18715918
Descripción
Test por MARIA BERNARDETE GUIMARAES, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por MARIA BERNARDETE GUIMARAES
hace más de 5 años
|
|
Pregunta 1
Pregunta
QUAL DOS ÍTENS ABAIXO NÃO SÃO ENFOQUES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL (LEI 9.265 ES)?
Respuesta
-
HUMANISTA
-
DEMOCRÁTICO
-
PARTICIPATIVO
-
SISTÊMICO
-
ÉTNICO
Pregunta 2
Pregunta
QUAL O NOME DOS PROCESSOS PERMANENTES DE AÇÃO E REFLEXÃO INDIVIDUAL E COLETIVA VOLTADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE VALORES, SABERES, CONHECIMENTOS, ATITUDES E HÁBITOS, VISANDO UMA RELAÇÃO SUSTENTÁVEL DA SOCIEDADE HUMANA COM O AMBIENTE QUE O INTEGRA?
Respuesta
-
EDUCAÇÃO POLÍTICA
-
EDUCAÇÃO SÓCIOPOLÍTICA
-
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
-
EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL
-
EDUCAÇÃO FILOSÓFICA
-
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Pregunta 3
Pregunta
A CONCEPÇÃO DO MEIO AMBIENTE EM SUA TOTALIDADE CONSIDERA A INTERDEPENDÊNCIA ENTRE QUE MEIOS?
Respuesta
-
MEIO NATURAL, MEIO CULTURAL, MEIO POLÍTICO, MEIO SOCIO-ECONÔMICO.
-
MEIO SOCIO-ECONÔMICO, MEIO POLÍTICO, MEIO FINANCEIRO, MEIO CULTURAL
-
MEIO NATURAL, MEIO POLÍTICO, MEIO FINANCEIRO, MEIO CULTURAL
-
MEIO SOCIO-ECONÔMICO, MEIO POLÍTICO, MEIO NATURAL, MEIO FINANCEIRO
Pregunta 4
Pregunta
CITE OS PROCESSOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE VALORES, SABERES, CONHECIMENTOS, ATITUDES E HÁBITOS:
Respuesta
-
PROCESSOS ESPORÁDICOS DE AÇÃO E REFLEXÃO
-
PROCESSOS SUSTENTÁVEIS DE AÇÃO E REFLEXÃO
-
PROCESSOS APENAS DE REFLEXÃO
-
PROCESSOS APENAS DE AÇÃO
-
PROCESSOS DE AÇÃO E REFLEXÃO
-
PROCESSOS PERMANENTES DE AÇÃO E REFLEXÃO
Pregunta 5
Pregunta
SÃO PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ART 6º DA LEI 9.265-ES) :
Respuesta
-
ENFOQUE HUMANISTA APENAS
-
ENFOQUE SISTÊMICO E DEMOCRÁTICO
-
ENFOQUE PARTICIPATIVO E DEMOCRÁTICO
-
ENFOQUES PARTICIPATIVO, SISTÊMICO, HUMANISTA E DEMOCRÁTICO.
-
ENFOQUES HUMANISTA, DEMOCRÁTICO, PARTICIPATIVO E SUSTENTÁVEL
-
ENFOQUES SUSTENTÁVEL, SISTÊMICO, HUMANISTA, PARTICIPATIVO E ÉTICO
Pregunta 6
Pregunta
O PLURALISMO DE IDÉIAS E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS SÃO PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM QUAIS PERSPECTIVAS?
Respuesta
-
PERSPECTIVA DA MULTIDISCIPLINARIDADE APENAS.
-
PERSPECTIVA DA INTERDISCIPLINARIDADE E MULTIDISCIPLINARIDADE APENAS.
-
PERSPECTIVA DA MULTIDISCIPLINARIDADE, DA INTERDISCIPLINARIDADE E DA TRANSDISCIPLINARIDADE
-
PERSPECTIVA DA MULTIDISCIPLINRIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE E DA DISCIPLINARIDADE
-
APENAS NA PERSPECTIVA DA TRANSDISCIPLINARIDADE.
Pregunta 7
Pregunta
COMO DEVE SER A AVALIAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO?
Respuesta
-
CRÍTICA PERMANENTE
-
NÃO CRÍTICA
-
NÃO PERMANENTE
-
CRÍTICA NÃO PERMANENTE
-
SEM AVALIAÇÃO
¿Quieres crear tus propios Tests gratis con GoConqr? Más información.