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Descripción
Test por hilda lucia florez ardila, actualizado hace más de 1 año
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Creado por hilda lucia florez ardila
hace casi 10 años
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Pregunta 1
Pregunta
De acuerdo a Edgar Morin cuales son las tres dimensiones que maestros y estudiantes Normalistas proyectan en su vida?
Respuesta
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cognitiva, procedimental y actitudinal.
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Una ética para uno, otra para la sociedad y una ética para la humanidad.
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Afectiva, comunicativa y ciudadana.
Pregunta 2
Pregunta
?para la ENSI los modelos pedagógicos son:
Respuesta
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Representaciòn de las relaciones que predominan en el àmbito educativo.
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Filosofía de vida institucional que todos deben asumir.
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Formación integral cimentada en un prototipo de ser humano ideal.
Pregunta 3
Pregunta
Las actividades que se involucran en la concepción de aprendizaje y desarrollo son:
Respuesta
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Experiencias físicas, sociales y culturales.
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Comprensivas, observadoras, autocrìticas, reflexivas.
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cognitivas, volitivas, afectiva y axiològica. .
Pregunta 4
Pregunta
En el ejercicio de las practicas pedagógicas el maestro en el MPPR esta íntimamente ligadas con la vida de la institución. para ello es indispensable:
Respuesta
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Que el maestro solo sea reflexivo y registre sus vivencias.
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Reconocer los contextos en los que se halle inmerso el maestro para ser leidos, interpretados y traducidos en objetos de estudio.
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formar maestros para la investigación en este caso descriptiva.
Pregunta 5
Pregunta
El trabajo de investigación propuesto por la ENSI es formativo basado en la indagación y el razonamiento, procesos que se dan de manera natura y creativa. Alcanzar este propósito a partir del maestro que se forma y en ejercicio:
Respuesta
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Postura crítica antes y después del acto educativo, reflexión sobre la acción y en la acción.
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Hacer inferencias producto de las vivencias familiares y escolares, es decir explicar y predecir.
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Acudir a experiencias ya vividas o improvisar creando situaciones experimentales.
Pregunta 6
Pregunta
La estrategia metodológica propuesta por la ENSI es la Enseñanza problémica fundamentada en la indagación. El cumplimiento de esta estrategia requiere el conocimiento y cumplimiento de unos pasos estratégicos. Ellos son:
Respuesta
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Motivación, exploración, cierre y actividades complementarias.
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intelectualización, descubrimiento, construcción de sentido y ampliación de ideas.
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Definición de la situación problémica,, intelectualización del problema, exploración y descubrimiento, reflexión sobre el significado y ampliación de ideas.
Pregunta 7
Pregunta
La evaluación como proceso permanente y continuo es un medio que favorece la reflexión y mejora no solo el conocimiento sino la autorregulación del sujeto en formación. La ENSI tiene en cuenta para ello los criterios de Integralidad, sistematicidad, flexibilización, interpretación, participación y formación. Para lograr este propósito es necesario:
Respuesta
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Integrar la teoría y la práctica que conlleve a la construcción de la escuela como escenario de vida democrática.
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promover estrategias de aprendizaje que cobren sentido, significación que conduzca a la actividad meta-cognitiva para lograr reflexionar y comprender.
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Involucrar la investigación en las prácticas pedagógicas atendiendo a la interacción intelectual y afectiva.
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