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HABILIDAD LECTORA 2024

Daniel Valdelamar 31 preguntas 131.861 visitas 5,0 (1 valoración)

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Preguntas del test (31)

  1. 1De acuerdo con el segundo párrafo del texto, ¿Cuántas especies de aves calculan los biólogos que se habrán extinguido al final de este siglo?Imagen de la pregunta 1
    1. A150
    2. B1,300
    3. CEntre 500 y 1,300
    4. DEntre 5,000 y 13,000
  2. 2Los buitres de Pakistán, mencionados en el último párrafo, se alimentan de…Imagen de la pregunta 2
    1. Aaves carroñeras
    2. Bla belleza de otras aves
    3. Ccadáveres de animales
    4. Dnéctar de flores
  3. 3De acuerdo con el último párrafo del texto, ¿por qué se multiplicarían los perros salvajes y las ratas, al extinguirse las aves carroñeras?Imagen de la pregunta 3
    1. ALos perros salvajes y las ratas son depredadores que transmiten enfermedades.
    2. BQuedarían muchos cadáveres de animales disponibles para que se alimenten los perros salvajes y las ratas, por lo cual habría más.
    3. CLas aves carroñeras cazan a los perros salvajes y a las ratas porque son depredadores.
    4. DHabría muchas aves carroñeras que dispondrían de los cadáveres de los animales, por lo cual dejarían poco alimento para los perros salvajes y las ratas.
  4. 4De acuerdo con el primer párrafo, ¿Cuál sería el “mal menor” que traería consigo la extinción de las aves?Imagen de la pregunta 4
    1. ALas aves desaparecerían y no habría control de insectos.
    2. BEl planeta se privaría del espectáculo del vuelo armónico de las aves.
    3. CCon la extinción de las aves, no habría quien polinizara las plantas.
    4. DHabría muchos insectos, porque su control depende de las aves.
  5. 5De acuerdo con la información del quinto párrafo, el ecosistema entero de muchas islas del Pacífico se afectaría con la desaparición del albatros, porque…Imagen de la pregunta 5
    1. Ala vegetación de las islas se fertiliza con el guano del albatros, y es posible que aquélla desaparezca al extinguirse el ave; por lo cual, se afectarían a los animales que se alimentan de ella.
    2. Bel albatros se alimenta de peces y al ser un ave enorme, necesita comer muchos; por lo cual, los peces se están extinguiendo.
    3. Cson muchas las islas que hay en el Pacífico, y los albatros no alcanzan a fertilizar con su guano la totalidad de la vegetación; por lo cual, ésta se ve afectada y resulta insuficiente para los animales que se alimentan de ella.
    4. Dlos albatros se alimentan de la vegetación de muchas islas del Pacífico y como son aves muy grandes la están extinguiendo.
  6. 6En el párrafo 4, la frase “Su desaparición acarrearía también la de aquellas plantas cuya semilla dispersan, polinizan o fertilizan”, se refiere a:Imagen de la pregunta 6
    1. ALas aves que se alimentan de peces, hierbas, frutas o néctar de flores.
    2. BLas especies que se encuentran en peligro de extinción.
    3. CLas semillas que las aves dispersan, polinizan o fertilizan.
    4. DLas situaciones que amenazan la supervivencia de las aves.
  7. 7El texto leído se clasifica como:Imagen de la pregunta 7
    1. AFuncional
    2. BInformativo
    3. CArgumentativo
    4. DLiterario
  8. 8¿En cuánto tiempo aprendió Julián a hablar otro idioma?Imagen de la pregunta 8
    1. ATres meses
    2. BMedio año
    3. CAño y medio
    4. DTres años
  9. 9¿Qué lengua aprendió Julián?Imagen de la pregunta 9
    1. AAyapaneco
    2. BMaya
    3. CNáhuatl
    4. DAzteca
  10. 10Las lenguas indígenas están en proceso de extinción por falta de:Imagen de la pregunta 10
    1. ATraductores
    2. BEstudiantes
    3. CProfesores
    4. DEspacios

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HABILIDAD LECTORA 2024
Idioma
Español
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