Pregunta 1
Pregunta
OPUESTO:
AUTÉNTICA
Respuesta
-
falsa
-
dependiente
-
devaluada
-
descompuesta
-
flexible
Pregunta 2
Pregunta
OPUESTO:
DIVERSIDAD
Respuesta
-
uniformidad
-
opulencia
-
llaneza
-
oposición
-
aburrimiento
Pregunta 3
Pregunta
OPUESTO:
NOTORIO
Respuesta
-
escabroso
-
detallado
-
caprichoso
-
ilusorio
-
inadvertido
Pregunta 4
Respuesta
-
confuso
-
fácil
-
dócil
-
rancio
-
inútil
Pregunta 5
Pregunta
OPUESTO:
DESCASTADO
Respuesta
-
amargado
-
solitario
-
agradecido
-
descarriado
-
descentrado
Pregunta 6
Pregunta
La mundialización del ideal democrático no suprime las
relaciones de _ _ _ _ _ entre las naciones
Respuesta
-
masas
-
fuerza
-
comprensión
-
pobreza
-
impulso
Pregunta 7
Pregunta
En este ensayo se examinarán tres tendencias generales
que caracterizan a todos los grupos de _ _ _ _ _; la
burocratización, la centralización y la política.
Respuesta
-
campaña
-
concientización
-
élite
-
electores
-
propaganda
Pregunta 8
Pregunta
Si alguien _ _ _ _ _ sin gracia una anécdota jocosa,
_ _ _ _ _ a sus oyentes en lugar de divertirlos.
Pregunta 9
Pregunta
El espía se encargó de recoger la _ _ _ _ _ de esa
potencia extranjera.
Respuesta
-
información
-
recompensa
-
condonación
-
representación
-
inoperancia
Pregunta 10
Pregunta
En el pasaje anterior, líneas 1-11, la idea principal es
que
(1)Acabo de regresar de un viaje por la América del Sur. Voló
nuestro avión durante ocho horas sobre territorio donde se
habla español. Sólo tres lenguas más en el mundo pueden
soportar una prueba semejante: el inglés, el chino y el ruso.
(5)Pero el español tiene una superioridad sobre el ruso y el
chino. Cada una de éstas es la lengua de una sola nación,
cierto que de vastísimo territorio y enorme población, pero
de todas maneras no rebasa sus fronteras: es un instrumento
nacional. Mientras que el español, lo mismo que el inglés, es
(10)una lengua común a diversas naciones, a pueblos de
variados matices étnicos: es un instrumento internacional.
Respuesta
-
el español es una lengua propia de América del
Sur.
-
solamente el español es la lengua que soporta el
sobrevolar por ocho horas un territorio donde se
habla.
-
el español es una lengua superior a las lenguas
china y rusa.
-
el español y el inglés son lenguas internacionales.
-
el chino y el ruso se hablan en vastísimos
territorios.
Pregunta 11
Pregunta
En el pasaje anterior el autor llega a la conclusión de
que el español
Respuesta
-
nace de un latín más primitivo
-
evolucionó positivamente y creó una tendencia a
la buena expresión.
-
tiende a conservar muchas expresiones cultas.
-
se ha extendido en los últimos años.
-
contiene palabras semejantes al francés.
Pregunta 12
Pregunta
En el pasaje anterior, línea 24, el autor usa la palabra
federación para significar
seguir elaborando una cultura de resonancia universal. El porvenir de la lengua española descansa, en cambio, en el desarrollo y la grandeza de los diversos pueblos que la hablan, no sólo de cada uno individualmente, sino en su conjunto, como una especie de federación, que tiene -además de una
Respuesta
-
un grupo de estados dependientes de cultura e
intereses comunes.
-
el imponer el español en todas las naciones.
-
el unir todos los pueblos de habla hispana en un
solo bloque.
-
el uso del español en los negocios mundiales.
-
un grupo de estados independientes de habla
española.
Pregunta 13
Pregunta
El título más adecuado para el pasaje anterior es:
Respuesta
-
Esencia y presencia de un idioma en el mundo
-
El inglés y el español son idiomas mundiales.
-
Los idiomas que se hablan en tres continentes.
-
El español, instrumento de una cultura.
-
El español y el francés, herederos del latín.
Pregunta 14
Pregunta
En el pasaje A, líneas 39-43 se puede inferir que los
trabajos de Turing hicieron que
(35)capaz de codificar el problema de Hilbert de tal
manera que la máquina probara y generara posibles
soluciones de una ecuación diofantina. En el momento
que hallara la solución, se detenía. Con ésto, el
(40)problema de Hilbert se pudo transformar en el
problema de determinar si una máquina, con un
conjunto de parámetros necesarios para definir una
ecuación diofantina, se detendría en algún momento.
La respuesta a este problema, fue negativa, pero lo
más relevante de esta historia es que en realidad la
Respuesta
-
mecanizara las matemáticas.
-
un problema matemático se volviera problema
tecnológico.
-
no solucionara el problema de Hilbert
-
modificara sus intereses científicos.
-
detuviera el proceso de una ecuación.
Pregunta 15
Pregunta
En el pasaje A, la relación entre el contenido de las
líneas 18-22 y 43-46, permite inferir que
(15)procedimiento con el cual se pueda determinar, en un
número finito de operaciones, si la ecuación tiene
soluciones enteras”
Tal procedimiento no existe. Pero en el primer intento
por resolverlo, el matemático británico Alan M.
(20)Turing precisó el concepto de algoritmo y, aunque aún no existían las computadoras, estableció las bases de lo que es la programación moderna.
Dado que se necesita un procedimiento básicamente
mecánico para saber si una ecuación diofantina tiene o
Respuesta
-
una persona tenaz no muere en el intento.
-
para todo problema finalmente hay solución
-
en la mente del ser humano se pueden representar
objetos inexistentes.
-
la utilidad de las matemáticas no está en la
veracidad de sus enunciados.
-
el ser humano no encuentra respuesta a todas las
incógnitas.
Pregunta 16
Pregunta
En el pasaje B, líneas 13-17, el contenido le sirve al
autor para
(10)sobre la teoría de números.
Para la comunidad matemática, el descubrimiento de
este fallo por Nicely, del Lynchburg College, en
Virginia, ha supuesto poner de manifiesto el interés de
la teoría de números (el estudio de las propiedades
(15)sutiles de los números ordinarios) para controlar la
calidad de los nuevos sistemas informáticos. Al
obligar a un ordenador a efectuar regularmente
operaciones sencillas con muchos números diferentes,
los cálculos de la teoría de números “empujan a las
Respuesta
-
describir el error del procesador.
-
hacer un poco de historia
-
explicar como se trabaja con la teoría de los
números.
-
mencionar a un culpable.
-
dar la razón a los usuarios.
Pregunta 17
Pregunta
El término “procesador pentium”, línea 1, lleva a
pensar que el pasaje B tratará acerca de
Pregunta 18
Pregunta
Ambos pasajes, A y B, tienen en común que unen
Pregunta 19
Pregunta
Ambos pasajes, A y B, establecen la importancia de la
(los)
Respuesta
-
comunidad científica en el mundo.
-
difusión para la ciencia.
-
errores del hombre y de las máquinas.
-
programación moderna.
-
procedimientos matemáticos en la computación.
Pregunta 20
Pregunta
¿Cuál de las siguientes alternativas expresa mejor la
actitud de los personajes en los pasajes?
Respuesta
-
Prudente
-
Combativa
-
Científica
-
Incrédula
-
Didáctica
Pregunta 21
Pregunta
Ambos pasajes difieren en un punto, mientras que el A
enfoca los (la)
Respuesta
-
resultados de un Congreso, el B los inventos de
Nicely
-
historia de las ecuaciones, el B el fracaso de una
industria.
-
retos de principios del siglo XX, el B noticias
sensacionalistas
-
solución de un problema matemático, el B un
proyecto de informática sobre la teoría de los
números
-
estructura interna de una máquina, el B lo que una
máquina puede hacer por las personas.
Pregunta 22
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Pregunta 24
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Pregunta 25
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