unidad 2- CONOCIMIENTO, CIENCIA, MÉTODO E INVESTIGACION

Descripción

SAT (Standardized Admission Tests) investigación aplicada Test sobre unidad 2- CONOCIMIENTO, CIENCIA, MÉTODO E INVESTIGACION, creado por darwin jaramillo el 25/04/2015.
darwin jaramillo
Test por darwin jaramillo, actualizado hace más de 1 año
darwin jaramillo
Creado por darwin jaramillo hace más de 9 años
646
4

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
La ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, mediante la sistematización y la verificación , además:
Respuesta
  • Es un importantísimo elemento de la cultura material, la forma superior de los conocimientos humanos
  • Es el importantísimo elemento de la cultura religiosa, la forma superior de los conocimientos humanos
  • Es un importantísimo elemento de la cultura espiritual, la forma superior de los conocimientos humanos

Pregunta 2

Pregunta
Los rasgos comunes a todas las ciencias son:
Respuesta
  • Leyes, Principios, Postulados, Hipótesis, Métodos,Técnicas,Instrumentos, campo de estudio, objeto de estudio.
  • Leyes, Principios, Hipótesis, Métodos,Técnicas, teorías, variables,marco teórico,campo de estudio, objeto de estudio.
  • Hipótesis, Métodos,Técnicas,Instrumentos, campo de estudio, objeto de estudio.

Pregunta 3

Pregunta
El método científico es la manera sistemática de adquirir conocimientos con exactitud, pero además:
Respuesta
  • Es un rasgo característico de las ciencias,verificables mediante la observación empírica
  • Es un instrumento que emplea el investigador para resolver tipos de problemas clìnicos y hospitalariosque se le plantean
  • utiliza conceptos para descubrir las conclusiones en que se presentan ciertos fenómenos de manera tentativa.

Pregunta 4

Pregunta
La investigación es una actividad del hombre, orientado al descubrir algo desconocido, pero además:
Respuesta
  • Tiene su origen en la curiosidad genética de los hombres en su deseo de conocer cómo y por qué son las cosas y cuáles son sus razones y motivos
  • Toda averiguación sobre algo conocido y toda búsqueda de solución a algún problema
  • Tiene su origen en la curiosidad innata de los hombres en su deseo de conocer cómo y por qué son las cosas y cuáles son sus razones y motivos

Pregunta 5

Pregunta
De acuerdo a los tipos y niveles la investigación básica se clasifica en:
Respuesta
  • Descriptiva, explicativa, predictiva o diagnóstica
  • Producción tecnológica sustantiva y operativa
  • Descriptiva, explicativa, predictiva o diagnóstica y producción tecnológica sustantiva y operativa

Pregunta 6

Pregunta
Los tipos de estudio según Roberto Hernández Sampieri se clasifican en:
Respuesta
  • Exploratorios, descriptivos, correlacionales, explicativos
  • Exploratorios, descriptivos, correlacionales, explicativos y experimentales
  • Exploratorios, descriptivos y correlacionales,

Pregunta 7

Pregunta
Las etapas del proceso de investigación son las siguientes:
Respuesta
  • Elección del tema de estudio, Planeamiento de la investigación y sustentación de la Tesis
  • Elección del tema de estudio, Planeamiento de la investigación, Composición y redacción del informe
  • Elección del tema de estudio, Planeamiento de la investigación y Presentación y sustentación de la Tesis, redacción del informe final de la tesis Elección del tema de estudio, Planeamiento de la investigación, Composición y redacción del informe

Pregunta 8

Pregunta
Según Roberto Hernández S: Plantear el problema de investigación significa:
Respuesta
  • Establecer objetivos de investigación, Desarrollar las preguntas de investigación
  • Establecer objetivos de investigación, Desarrollar las preguntas de investigación, Justificar la investigación
  • Establecer objetivos de investigación, desarrollar las preguntas de investigación, Justificar la investigación y su viabilidad

Pregunta 9

Pregunta
Según Roberto Hernández S. Para la elaboración del marco teórico se deben realizar las siguientes actividades:
Respuesta
  • Detectar la literatura, Obtener la literatura, Consultar la literatura, Extraer información científica de interés, desarrollar las hipótesis
  • Revisar la literatura, detectar la literatura, obtener la literatura,  consultar la literatura, Extraer y recopilar la información científica de interés.
  • Consultar la literatura, Extraer y recopilar la información de interés, y revisar gestores bibliográficos

Pregunta 10

Pregunta
La ciencias se dividen en :
Respuesta
  • Formales y fácticas: naturales y culturales
  • Psicología social, Sociología, Economía, Ciencias políticas, Física, matemáticas, Química, Biología.
  • Ciencias políticas, Física, matemáticas, Química, Biología.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Módulo 1.1. Innovación, tecnología y competitividad.
aracely cabrera
Metodología de Investigación Cuantitativa
Ricardo García
PLAN DE RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS EN EL MUNICIPIO AUTÓNOMO EL CALLAO DEL ESTADO BOLÍVAR
Jorge Aguirre
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Gustavo Trujillo Zabala
I+D Investigación y desarrollo
franciscojavierg8180
"PARADIGMAS Y EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN"
Mariadaniela Costa de Carrasquel
Trabajo de Investigaciòn
marisol pereira courto
Paradigmas y el Proceso de Investigación
Dilia Perez
CONCEPTOS BASICOS
lourdesia313513
"PARADIGMAS Y EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN"
Daniela Guevara
Investigación para la innovación
Nelson Marin Latorre Arias