E1 Heterogenität, Differenzierung, Integration

Descripción

Das Quiz gehört zu einer Vorlesung zum Thema Sozialisation.
Eva Bens
Test por Eva Bens, actualizado hace más de 1 año
Eva Bens
Creado por Eva Bens hace más de 9 años
47
1

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Nach welchen Kriterien lassen sich die Phasen der Sozialisation unterteilen?
Respuesta
  • Altersstufen
  • Institutionalisierung des Lebenslaufs
  • Entwicklungsaufgabe pro Lebensphase

Pregunta 2

Pregunta
Welche Ebenen gesellschaftlicher Sozialisationsbedingungen gibt es?
Respuesta
  • Gesamtgesellschaft
  • Institutionen
  • Interaktionen und Tätigkeiten
  • Persönlichkeit
  • Fähigkeiten

Pregunta 3

Pregunta
Wer gehört zu den "Klassikern" der Soziologie?
Respuesta
  • Emile Durkheim
  • Karl Marx
  • Max Weber
  • Ulrich Schelgens
  • Bernhard Pölten

Pregunta 4

Pregunta
Der Übergang vom familialen zum schulischen Reproduktionsmodus führt zur Enteignung der Verfügungsgewalt der Familie über die Karriereverläufe ihrer nachkommenden Generationen.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
Strategien des Bildungserwerbs korrelieren mit dem kulturellen Kapital der Herkunftsfamilie.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
Der elaborierte Code zeichnet sich dadurch aus, dass er...
Respuesta
  • grammatisch variabel, präzise bezeichnend und beschreibend ist.
  • syntaktisch vorhersagbar ist.
  • kontextgebunden ist und somit Vorwissen voraussetzt.

Pregunta 7

Pregunta
Das Kindliche Spiel: Play meint das Spielen rollenbezogener Haltungen mit signifikanten Anderen.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 8

Pregunta
Die Erziehungsstile der Mittel-/Oberschicht zeichnen sich dadurch aus, dass...
Respuesta
  • sie sich an Möglichkeiten orientieren.
  • sie Talente, Meinungen und Fähigkeiten fördern.
  • sie auf elterlicher Direktive und Akzeptanz der Kinder beruhen.

Pregunta 9

Pregunta
Die Erziehung der Arbeiter-/Unterschicht führt oftmals zu Passung mit schulischem Lercode.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 10

Pregunta
Was sind die zwei Mechanismen der Ungleichheitsreproduktion?
Respuesta
  • Fremdeliminierung
  • Selbsteliminierung
  • Intereliminierung

Pregunta 11

Pregunta
Das Zirkelmodell...
Respuesta
  • verdeutlicht die Penetranz sozialer Ungleichheiten.
  • zeigt Mechanismen der Ungleichheits-Reproduktion auf.
  • weist auf Ansatzpunkte zur Herbeiführung einer Nivellierung der Ungleichheiten hin.
  • erklärt wie sich Gesellschaften verändern.
  • macht deutlich wie soziale Aufstiege/Abstiege zu erklären sind.

Pregunta 12

Pregunta
Das passive Subjektmodell besagt, dass ein Subjekt allein die Summe von Prägungen, Einflüssen und Erwartungen ist.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 13

Pregunta
Die Chancenreproduktion erfolgt zirkelförmig.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 14

Pregunta
Wer gilt als Begründer der Ökologischen Entwicklungstheorie?
Respuesta
  • Urie Bronfenbrenner
  • Klaus Hurrelmann
  • Annette Lareau

Pregunta 15

Pregunta
Der restringierte Code zeichnet sich dadurch aus, dass er...
Respuesta
  • Bedeutungsvariationen durch Körpersprache, Tonfall, etc. aufweist.
  • kontextunabhängig ist und somit in jedem Interaktionskontext funktioniert.
  • explizit Absichten und Beziehungsaspekte ausdrückt.

Pregunta 16

Pregunta
Klaus Hurrelmann entwickelte das Kettenmodell schichtspezifischer Forschung.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 17

Pregunta
Die Erziehung der Arbeiter-/Unterschicht ist oftmals gekennzeichnet durch....
Respuesta
  • ihren Sinn für Beschränkungen.
  • Abhängigkeit, Ohnmacht und Frustration.
  • außerschulisch organisierte Aktivitäten mit Gleichaltrigen.

Pregunta 18

Pregunta
Das Zirkelmodell hält der Empirie stand.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 19

Pregunta
Das GAME dient...
Respuesta
  • ...dem Erlernen der Bedeutung "organisierter Rollen".
  • ...der Routinisierung komplexer Regelübernahmen.

Pregunta 20

Pregunta
Was leistet das Modell der schrittweisen Erschließung von Lebensräumen?
Respuesta
  • Es schließt zuvor fehlende Variablen/Sozialisationsumwelten ein.
  • Es macht die Interpendenz der Systeme sichtbar.
  • Es zeigt, dass Individuen ihre Lebensräume aktiv erschließen.
  • Es zeigt, dass Umwelten allein Medien der Verinnerlichung äußerer Zwänge und Normen sind.

Pregunta 21

Pregunta
Die sozialökologische Entwicklungstheorie entwirft Sozialisation als einen Prozess, in dem die Sozialisanden...
Respuesta
  • ...von Kindheit an aktiv Einfluss auf ihre eigene Sozialisation nehmen.
  • ...unterschiedliche Rollenmodelle vergleichen können.
  • ...keinerlei Veränderungen herbeiführen können.
  • ...ihre Sozialisationsumwelten kaum beeinflussen.

Pregunta 22

Pregunta
Was sind laut "affirmativer" Sozialisationsmodelle die Ziele und Ergebnisse gelingender Sozialisation?
Respuesta
  • Integration
  • Konformität
  • Selbstverwirklichung

Pregunta 23

Pregunta
Die funktionale Rollentheorie ist ein "affirmatives" Sozialisationsmodell.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 24

Pregunta
Was sind die Voraussetzungen erfolgreichen Rollenhandelns nach der funktionalistischen Rollentheorie?
Respuesta
  • Institutionalisierte Rollennormen stimmen überein
  • Akteure orientieren sich je nach Situation an möglichst vielen Rollen.
  • Rollenpartner interpretieren gegenseitige Erwartungen deckungsgleich.

Pregunta 25

Pregunta
Welcher dieser Aspekte ist ein Kritikpunkt an der funktionalistischen Rollentheorie?
Respuesta
  • Die funktionalistische Rollentheorie setzt ideale Interaktions-Voraussetzungen (Ausnahmefälle) als Norm(al)fall.
  • Rollenträger erscheinen mit eigenem Bewusstsein und Wirkung auf ihr Umfeld.

Pregunta 26

Pregunta
Die Erziehung der Mittel-/Oberschicht führt zu Nicht-Passung bzw. Selbst-/Fremdeliminierung.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 27

Pregunta
Was sind die Voraussetzungen/Handlungskompetenzen für (erfolgreiches) Rollenhandeln nach der kritischen Rollentheorie?
Respuesta
  • Flexible gesellschaftliche Normensysteme --> Raum für role-making
  • Abbau von Repression --> Keine Sanktionierung von role-making
  • Interaktionssituationen aus verschiedenen Perspektiven betrachten; stetes Testen/Revidieren antizipierter Erwartungen --> role-taking und Empathie
  • Gegenüber Normen reflektierendes und interpretierendes Verhalten --> Rollendistanz
  • Umgang mit Uneindeutigkeit und Widersprüchlichkeit von Rollenerwartungen --> Ambiguitätstoleranz

Pregunta 28

Pregunta
Der Prozess der Persönlichkeitsentwicklung ist untrennbar an die Bedingung aktiver, in ihrer Entwicklung auf Umwelt-und Umfeldbedingungen zurückwirkender Sozialisanden gebunden.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 29

Pregunta
Individuation bedeutet die Entwicklung einer autonom handlungsfähigen Persönlichkeit unter Absehung von dem gesellschaftlichen Integrationserfordernis.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 30

Pregunta
Was sind zentrale Aspekte für die neuen Theorien der Sozialisation?
Respuesta
  • Ein erkennendes und sich selbst reflektierendes Wesen tritt in Interaktion mit der Außenwelt.
  • Individuation bezeichnet das Erkenntnisinteresse der originär sozial orientierten Forschung.
  • Neue Zentralbegriffe sind Persönlichkeit und Interaktion.

Pregunta 31

Pregunta
Von wem stammt das Modell der Person-Umwelt Interaktion?
Respuesta
  • Klaus Hurrelmann
  • Dieter Geulen
  • Urie Bronfenbrenner

Pregunta 32

Pregunta
Welche 4 Begriffe entstammen Meads Vorstellung der Entwicklung des Selbst?
Respuesta
  • I
  • ME
  • SELF
  • MIND
  • SOCIETY

Pregunta 33

Pregunta
Von wem stammt der "Klassikeransatz"?
Respuesta
  • George Herbert Mead
  • Klaus Hurrelmann
  • Urie Bronfenbrenner

Pregunta 34

Pregunta
Welche Bedeutungen hat die Sprache für die Entwicklung des Selbst?
Respuesta
  • Die Umwelt erhält über symbolische Interaktion Bedeutung.
  • Kinder lernen, welche Reaktionen signifikante Symbole bei anderen auslösen.
  • Kinder lernen, welche Reaktionen signifikante Symbole bei ihnen selbst auslösen.
  • Kinder erlernen die Bedeutung durch Reaktionen und Antworten der Anderen.
  • Das Kind entwickelt eine eigene Identität durch die Reaktionen und Antworten der Anderen.

Pregunta 35

Pregunta
Welche sind die 7 Thesen zur Sozialisation nach Hurrelmann?
Respuesta
  • 1. Sozialisation vollzieht sich im Wechselspiel von Anlage und Umwelt.
  • 2. Sozialisation ist ein Prozess der Persönlichkeitsentwicklung in wechselseitiger Abhängigkeit von körperlichen und psychischen Grundstrukturen (--> innere Realität) und den sozialen und physikalischen Umweltbedingungen (--> äußere Realität).
  • 3. Sozialisation ist der Prozess der dynamischen und produktiven Verarbeitung der inneren und äußeren Realität.
  • 4. Eine gelingende Persönlichkeitsentwicklung setzt eine den individuellen Anlagen angemessene soziale und materielle Umwelt voraus. Die wichtigsten Vermittler hierfür sind Familien, Kindergärten und Schulen als Sozialisationsinstanzen.
  • 5.Ausschließlich die Sozialisationsinstanzen beeinflussen die Persönlichkeitsentwicklung.
  • 6. Die Persönlichkeitsentwicklung besteht lebenslang aus einer nach Lebensphasen spezifischen Bewältigung von Entwicklungsaufgaben.
  • 7. Ein unreflektiertes Selbstbild und die Entwicklung einer Ich-Identität sind Voraussetzung für ein autonom handlungsfähiges Subjekt und eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung.

Pregunta 36

Pregunta
Das kindliche Spiel: GAME meint die Teilnahme am Spiel und damit den Bezug auf generalisierte Andere.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 37

Pregunta
Im Schulalltag lassen sich Etikettierungen als Zuschreibungen von bestimmten SchülerInnenrollen beobachten.
Respuesta
  • True
  • False
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