Pregunta 1
Pregunta
Los artículos que permiten presentar resultados y descubrimientos, producto de recolectar y analizar datos correspondiendo al planteamiento del problema, se denominan, Reportes:
Respuesta
-
De evaluación o diagnóstico
-
Descriptivos
-
De investigación empiríca
-
Fuentes de investigación primaria
Pregunta 2
Pregunta
Las fuentes de investigación primarias:
Respuesta
-
Conforman la colección de referencia de la biblioteca
-
Se encuentran en impreso como en textos, artículos de revistas
-
Pueden ser no bibliográficas o de acceso directo
Pregunta 3
Pregunta
A continuación se exponen dos de las funciones del marco teórico, identifique lo que no corresponde:
Pregunta 4
Pregunta
Las normas APA, tienen la finalidad principal de:
Pregunta 5
Pregunta
La información de internet que puede considerarse como válida para el sustento teórico es:
Respuesta
-
opinión de personas que publican en la web
-
la que previamente ha sido filtrada, validada y corroborada
-
Información que se considera comercial (encontrada en todas partes)
Pregunta 6
Pregunta
Clasifique según corresponda, considerando el papel que cumple el marco teórico durante el proceso investigativo:
Respuesta
-
antes de recolectar datos
-
después de recolectar datos
-
durante el proceso de interpretación de resultados
Pregunta 7
Pregunta
El marco teórico ayuda fundamentalmente en el proceso investigativo a:
Respuesta
-
Explicar diferencias y similitudes entre nuestros resultados y el conocimiento existente
-
Ubicar nuestros resultados y conclusiones dentro del conocimiento existente
-
Saber que respuestas existen actualmente para las preguntas de investigación
-
Justificar la importancia del estudio, el alcance al problema de investigación
Pregunta 8
Pregunta
Se podría considerar como un buen marco teórico aquel que:
Respuesta
-
Contiene teorías de la mayor parte de expertos en un tema
-
Sustenta información de los últimos 3 años, actualizada
-
Trata con profundidad lo expuesto en el problema de investigación
-
Todas las anteriores
Pregunta 9
Pregunta
Uno de los siguientes items, es una ventaja de utilizar el Internet como fuente para localizar literatura:
Respuesta
-
Existe gran cantidad de información en diversos sitios web sobre muchos temas
-
Se debe pagar entre 5 y 30 dólares para tener acceso a la mayoría de textos y artículos completos
-
La información puede estar desorganizada y poco útil
Pregunta 10
Pregunta
Una de las desventajas de utilizar Internet como fuente para lo localizar literatura es que:
Respuesta
-
Existe información en español
-
La sinvestigaciones colocadas en sitios web no estan revisadas por expertos
-
En la mayoría de casos el acceso es gratuito o de muy bajo costo
Pregunta 11
Pregunta
Uno de los literales no corresponde al diseño de investigación cualitativa:
Pregunta 12
Pregunta
Al conjunto de ideas obtenidas por la aplicación del método científico, se le denomina
Pregunta 13
Pregunta
El enfoque cuantitativo utiliza:
Pregunta 14
Pregunta
El método científico es considerado como tal, gracias a al aplicación del enfoque:
Respuesta
-
Cuantitativo
-
Cualitativo
-
mixto/ multimodal
-
Todas las anteriores
Pregunta 15
Pregunta
El análisis de las muestras de un experimento en el laboratorio, finalmente indican 200 datos que deben ser valorados aritméticamente y que son sujetos de evaluación, este estudio puede ser de tipo:
Respuesta
-
cualitativo
-
cuantitativo
-
mixto /multimodal
Pregunta 16
Pregunta
Los criterios que permiten evaluar la importancia potencial de una investigación son:
Respuesta
-
Relevancia social
-
Alcance, viabilidad, factibilidad, relevancia social
-
Utilidad metodológica, presición
-
valor teórico
-
Todas las anteriores
Pregunta 17
Pregunta
El desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto. eamiento del problema, y un producto (marco teórico) que a su vez es
parte de un producto mayor: el reporte de investigación (Yedigis y Weinbach, 2005).
Respuesta
-
Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con
nuestro planteamiento del problema, marco teórico y reporte de investigación
-
Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado solo con el marco referencial
-
Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado solo con el marco contextual
-
Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado solo con el marco contextual y el reporte de investigación científica.
Pregunta 18
Pregunta
La perspectiva teórica cumple diversas funciones en una investigación, entre las principales:
Respuesta
-
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones y cómo se ha tratado un problema específico de investigación. qué clases de estudios se han efectuado.
-
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio cualitativo,En qué lugares o contextos se han llevado a cabo y qué diseños se han utilizado
-
3. darnos cuenta de cómo se ha tratado un problema específico de investigación:
-
4. Con qué tipo de participantes, casos o muestras
-
5. Cómo se han recolectado los datos y que diseños se ha utilizado
-
Todas las anteriores
Pregunta 19
Pregunta
¿En qué consiste la revisión analítica de la literatura?
Respuesta
-
Implica detectar, consultar y obtener la bibliografía (referencias) y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria para enmarcar nuestro problema de investigación.
-
Implica detectar, consultar y obtener la bibliografía (referencias) y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria para enmarcar nuestras hipótesis.
-
Implica detectar, consultar y obtener la bibliografía (referencias) y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria para enmarcar nuestro estudio en la sección de hipótesis.
-
Implica detectar, consultar y obtener la bibliografía (referencias) y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria para enmarcar nuestro estudio dentro de los resultados estadísticos.
Pregunta 20
Pregunta
La literatura revisada puede revelar diferentes grados en el desarrollo del conocimiento:
Respuesta
-
Que hay una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica y que se
aplica a nuestro problema de investigación.
-
Que hay varias teorías con soporte empírico que se aplican a nuestro problema de investigación.pueden ser generalizaciones empíricas e hipótesis con apoyo de algunos estudios.
-
Que hay “piezas y trozos” de teoría con cierto respaldo empírico, que sugieren variables potencialmente
-
Que hay descubrimientos interesantes, pero parciales, sin llegar a ajustarse a una teoría.
•
-
Que sólo haya guías aún sin estudiar e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.
-
todas las anteriores
Pregunta 21
Pregunta
las fuentes primarias constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica o revisión de la literatura, a través de:
Respuesta
-
libros, antologías, artículos científicos
-
disertaciones, trabajos de conferencia, foros
-
testimonio de expertos
Pregunta 22
Pregunta
Las fuentes secundarias son.
Respuesta
-
libros, revistas, artículos
-
compilaciones, resúmenes, tesis, referencias bibliográficas
-
repositorios bibliográficos y gestores bibliográficos
Pregunta 23
Pregunta
Las fuentes terciarias comprenden:
Respuesta
-
Nombres y títulos de revistas, boletines, conferencias, simposios, repositorios
-
compilaciones, artículos científicos
-
revistas, artículos, antologías, disertaciones, trabajos de conferencia, etc
Pregunta 24
Pregunta
las funciones del marco teórico son.
Respuesta
-
Elaborar y explorar contenidos literarios, válidos para el encuadre del estudio
-
Analizar y exponer teorías filosóficas validadas para el encuadre del estudio
-
Sustentar teoricamente el estudio, exponer, sistematizar, teorías, enfoques validados para el encuadre dele estudio
Pregunta 25
Pregunta
El marco teórico, bajo un estudio cuantitativo se construye y sugiere:
Respuesta
-
Analizar y decernir, si la teoría existente y la investigación sugieren una respuesta a las preguntas de investigación
-
Analizar y decernir, si la teoría existente y la investigación sugieren una respuesta a los objetivos de investigación
-
Analizar y decernir, si la teoría existente y la investigación sugieren una respuesta al problema de investigación, hipótesis y variables
Pregunta 26
Pregunta
Una teoría es un conjunto de proposiciones y predicciones relacionadas sistemáticamente que especifican relaciones causales entre:
Pregunta 27
Pregunta
La función más importante del marco teórico es :
Respuesta
-
Describir, explicar y predecir por qué surgen esos fenómenos o situaciones
-
Describir, explicar y predecir cómo qué surgen esos fenómenos o situaciones
-
Describir, explicar y predecir cuando surgen esos fenómenos o situaciones
-
Describir, explicar y predecir por qué, cómo y cuándo surgen esos fenómenos o situaciones
Pregunta 28
Pregunta
El marco teórico responde a las siguientes interrogantes:
Respuesta
-
Qué tesis existen al respecto?
¿Qué teorías tratan de explicarlo?
¿Cuál es la teoría clásica? ¿Cuáles son las teorías opuestas a la clásica?
¿Cuál es la teoría predominante?
-
¿Cómo están estructuradas las teorías?
¿ De que manera están estructuradas?
-
¿Cuándo y porqué ocurren las teorías
¿para qué se deben utilizar las teorías?
Pregunta 29
Pregunta
El orden lógico del marco teórico está estructurado en el desarrollo de su investigación de la siguiente manera:
Respuesta
-
marco legal,jurídico, ecológico,bioético
-
marco referencial, conceptual y ,juridico
-
marco referencial, conceptual , jurídico /legal, ético /bioético
Pregunta 30
Pregunta
La argumentación metacognitiva o inferencia después de cada cita se realiza de la siguiente manera:
Respuesta
-
adjetivos valorativos, conectores textuales, argumento, conclusión final
-
adjetivos valorativos, conectores textuales.
-
adjetivos valorativos, conectores textuales, argumento, conclusiones y recomendaciones