como su nombre lo indica, el numerador son las veces que se debe contar la unidad que se tiene.
El denominador indica el número de partes iguales que se divide la unidad o un todo.
El numerador y el denominador son las partes que se deben sumar para formar un número fraccionario.
El numerador nos indica el numero de partes iguales que se toman de la unidad.
Pregunta 3
Pregunta
Seguramente habrás escuchado, más de una vez, expresiones como estas: “Tengo medio sándwich…” → “¡Te has comido un tercio de tu chocolatina!” → “Por favor, podrías darme un cuarto de ese queso” → “Para esta […]
en las fracciones que se observan la escritura correcta de cada una de ella es
En la gráfica se puede observar la representación de las diferentes clases de fracciones, selecciona las afirmaciones que son correctas según lo observado
El gráfico indica la altura de 5 niños de doce años (en cm). Sandra 143 cm
Katarina 150 cm
Juan 145 cm
Angel 165 cm
Idunn 152 cm
Para encontrar el promedio de la altura de los niños, añada sus alturas y divida por el número de niños.
la respuesta es
El diagrama de barras correspondiente a la encuesta que realizó Camila se realiza dibujando un cuadro por cada uno de los estudiantes en cada opción.
¿A cuantos estudiantes le fue realizada la encuesta según el gráfico?