176-200

Descripción

Test sobre 176-200, creado por 22 bbb el 12/10/2021.
22 bbb
Test por 22 bbb, actualizado hace más de 1 año
22 bbb
Creado por 22 bbb hace alrededor de 3 años
225
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Selectați varianta corectă a concluziei în cazul prezenței diferenței dintre mărimea indicatorilor standardizaţi și a celor intensivi (A < B; A > B):
Respuesta
  • factorul eliminat nu influenţează mărimea indicatorului intensiv
  • factorul eliminat influenţează mărimea indicatorului intensiv
  • factorul eliminat influenţează mărimea indicatorului intensiv în direcţia creşterii
  • factorul eliminat influenţează mărimea indicatorului intensiv în direcţia descreşterii
  • factorul eliminat apropie de medie indicatorul intensiv

Pregunta 2

Pregunta
Precizați ce poate fi standard în cadrul metodei directe de standardizare:
Respuesta
  • componenţa unei totalităţi
  • rata generală
  • suma totalităţilor comparate
  • rata specială
  • semisuma totalităţilor comparate

Pregunta 3

Pregunta
Selectaţi domeniile de aplicare ale epidemiologiei în sănătatea publică:
Respuesta
  • determinarea factorilor de risc
  • descrierea istoriei naturale a bolilor
  • depistarea şi supravegherea bolilor la nivel de populație
  • depistarea şi supravegherea bolilor la nivel de individ
  • clasificarea bolilor

Pregunta 4

Pregunta
Selectaţi etapele cercetării fundamentale ale epidemiologiei:
Respuesta
  • supravegherea bolii
  • profilaxia primară
  • profilaxia terţiară
  • depistarea clinică a bolii
  • iniţierea procesului epidemiologic

Pregunta 5

Pregunta
Indicaţi principalele tipuri de studii epidemiologice:
Respuesta
  • descriptive
  • narative
  • analitice
  • secţionale
  • proporționale

Pregunta 6

Pregunta
Selectaţi caracteristicile anchetelor descriptive
Respuesta
  • testează relaţia cauzală sau eficacitatea unor tratamente
  • permit elaborarea ipotezelor precum și cunoaşterea factorului de risc şi a efectului
  • estimează existenţa într-o populaţie a unor maladii şi a unor factori de risc
  • permit elaborarea ipotezelor, dar nu permit cunoaşterea factorului de risc şi a efectului
  • dovedesc relaţia cauzală sau eficacitatea unor tratamente

Pregunta 7

Pregunta
Selectati afirmatia corectă cu privire la notiunea „asociaţie epidemiologică”:
Respuesta
  • relaţia ce se poate dovedi că există între factorii de risc sau de protecție şi boală
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
  • relaţia ce se poate dovedi că există între factorii de risc si factorii de protecție
  • probabilitatea apariţiei bolilor sau decesului în prezenţa sau absenţa factorilor de risc
  • relaţia ce se poate dovedi că există între factorii de protecție şi factorii neutri

Pregunta 8

Pregunta
Selectati afirmatia corectă pentru notiunea „populaţie la risc”
Respuesta
  • populaţia purtătoare a factorilor de risc, susceptibilă de a dezvolta o anumită boală
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
  • factor despre care până în prezent nu se cunoaşte că s-ar asocia cu starea de sănătate sau starea de boală a unei populaţii
  • factorul care prin existenţa sa provoacă aparitia bolilor într-o populaţie
  • populaţia fără factori de risc, care nu poate dezvolta o anumită boală

Pregunta 9

Pregunta
Selectați obiectele preocupărilor epidemiologice:
Respuesta
  • populaţia ţintă
  • individul sănătos
  • lotul de bolnavi
  • individul investigat
  • individul bolnav

Pregunta 10

Pregunta
Selectaţi varianta corectă de răspuns pentru termenul „frecvenţa bolii”:
Respuesta
  • populaţia purtătoare a factorilor de risc, susceptibilă de a dezvolta o anumită boală
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
  • intensitatea cu care apare o boală într-o populaţie
  • condiţia care prin existenţa ei menţine starea de sănătate a unei populaţii
  • raportul dintre bolile existente într-o populaţie

Pregunta 11

Pregunta
Selectati afirmatia corectă pentru termenul „cauzalitate”:
Respuesta
  • populaţia purtătoare a factorilor de risc, susceptibilă de a dezvolta o anumită boală
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
  • relaţia dintre toţi factorii de risc şi efectele pe care le-ar putea produce
  • condiţia care prin existenţa ei menţine starea de sănătate a unei populaţii
  • condiţia care prin existenţa ei deteriorează starea de sănătate a unei populaţii

Pregunta 12

Pregunta
Selectaţi domeniile de aplicare ale epidemiologiei în medicina clinică:
Respuesta
  • clasificarea bolilor
  • descrierea istoriei naturale a bolilor
  • studiul pronosticului bolilor
  • studiul etiologiei bolilor
  • depistarea şi supravegherea în masă a bolilor

Pregunta 13

Pregunta
Selectaţi afirmatia corecta referitor la notiunea „epidemie”:
Respuesta
  • populaţia purtătoare a factorilor de risc, susceptibilă de a dezvolta o anumită boală
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă mai mare decât cea aşteptată
  • apariţia unei boli sau a unei grupe de boli cu caracteristici similare într-o colectivitate umană, cu o frecvenţă în exces faţă de cea aşteptată
  • condiţia care prin existenţa ei menţine starea de sănătate a unei populaţii
  • apariţia unei boli sau a unei grupe de boli cu caracteristici similare într-o colectivitate umană, cu o frecvenţă mai mică decât cea aşteptată

Pregunta 14

Pregunta
Selectaţi caracteristicile factorilor de protecţie:
Respuesta
  • influenţează negativ starea de sănătate.
  • influenţează pozitiv starea de sănătate.
  • măresc speranţa de viaţă
  • micșorează incidența bolilor.
  • nu influențează starea de sănătate.

Pregunta 15

Pregunta
Selectaţi formula de calcul a prevalenţei:
Respuesta
  • numărul total de cazuri de boală/numărul populaţiei x 1000
  • numărul total de cazuri de boală/numărul populaţiei examinate x 1000
  • numărul total de cazuri noi de boală/numărul populaţiei x 1000
  • numărul total de cazuri noi de boală/ani - persoană de observaţie x 1000
  • numărul total de cazuri de boală/numărul populaţiei dispensarizate x 1000

Pregunta 16

Pregunta
Alegeți răspunsul corect pentru notiunea „risc”:
Respuesta
  • probabilitatea apariţiei bolilor sau decesului numai în absenta factorilor de risc
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
  • condiția despre care până în prezent nu se cunoaşte că s-ar asocia cu starea de sănătate sau starea de boală a unei populaţii
  • probabilitatea apariţiei bolilor sau decesului în prezenţa sau absenţa factorilor de risc
  • probabilitatea apariţiei bolilor sau decesului numai în prezenţa factorilor de risc ---------------------------------------------------------------------

Pregunta 17

Pregunta
Selectaţi studiile descriptive efectuate la nivel de populaţie:
Respuesta
  • de corelaţie
  • caz-control
  • serii de cazuri
  • de cohortă
  • de caz

Pregunta 18

Pregunta
Selectati formula de calcul a incidenţei:
Respuesta
  • numărul de cazuri noi de boală/numărul populaţiei x 1000
  • numărul de cazuri noi de boală/numărul populaţiei sănătoase x 1000
  • numărul de cazuri noi de boală/numărul populaţiei dispensarizate x 1000
  • numărul de cazuri noi de boală/numărul populaţiei examinate x 1000
  • numărul total de cazuri de boală/numărul populaţiei x 1000

Pregunta 19

Pregunta
Precizați formula de calcul a incidenţei densitate:
Respuesta
  • numărul de cazuri noi de boală în perioada de observatie/numărul populaţiei x 1000
  • numărul de cazuri noi de boală în perioada de observaţie/numărul populaţiei x 1000
  • numărul de cazuri noi de boală în perioada specificată/ani - persoană de observaţie x 1000
  • numărul total de cazuri de boală/ani - persoană de observaţie x 1000
  • numărul total de cazuri de boală/ numărul populatiei examinate x 1000

Pregunta 20

Pregunta
Selectati afirmația corectă cu privire la notiunea „factor indiferent”
Respuesta
  • relaţia ce se poate dovedi că există între două categorii distincte: factori de risc şi boală
  • orice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
  • factor despre care până în prezent nu se cunoaşte că s-ar asocia cu starea de sănătate sau starea de boală a unei populaţii
  • probabilitatea apariţiei bolilor sau decesului în prezenţa sau absenţa factorilor de risc
  • factor despre care până în prezent se cunoaşte că s-ar asocia cu starea de sănătate sau starea de boală a unei populaţii

Pregunta 21

Pregunta
Selectaţi studiile descriptive, efectuate la nivel de individ:
Respuesta
  • ecologice
  • transversale
  • serii de cazuri
  • de caz
  • experimentale

Pregunta 22

Pregunta
Precizați avantajele studiilor transversale:
Respuesta
  • permit evaluarea completă a prevalenţei
  • se desfăşoară într-un timp relativ scurt
  • permit colectarea informatiilor despre mai multi factori de risc
  • oferă un volum limitat de date
  • permit evaluarea completă a incidenţei

Pregunta 23

Pregunta
Selectaţi indicatorii utilizaţi în analiza studiilor descriptive:
Respuesta
  • indicatori intensivi
  • indicatori de proportie
  • indicatori de raport
  • indicatori demonstrativi
  • indicatori transformativi

Pregunta 24

Pregunta
Selectaţi caracteristicile personale care pot fi înregistrate în studiile descriptive:
Respuesta
  • vârsta
  • sexul
  • starea civilă
  • amplasarea geografică
  • categoria socială

Pregunta 25

Pregunta
Indicați particularitatea factorilor indiferenţi:
Respuesta
  • măresc speranţa de supravieţuire
  • scad frecvenţa îmbolnăvirilor
  • nu influențează starea de sănătate
  • influenţează negativ starea de sănătate
  • influenţează pozitiv starea de sănătate
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Diseño organizacional e Integración del personal
David Pacheco Ji
LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
Cecilia Gudiño
Actividades Anatomía de la Hoja
smdm.2808
LOS TIEMPOS DEL VERBO
armauirumquecano
¡Test de nivel de francés oficial! Blog de la Traducción y de los Idiomas.
Julien Bourdeau
El caballero de la armadura oxidada
Melissa Paredes
Partes de la célula animal y vegetal
Cami Puaque
01 - Contexto histórico del Renacimiento
Jesús Aguado Álvarez
PRINCIPIOS DEL DERECHO LABORAL
vaneest12
PALABRAS. Clases...
Ulises Yo
GAUDÍ...
JL Cadenas