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Descripción
Test por Tania García, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Tania García
hace casi 3 años
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Pregunta 1
Pregunta
Es en este periodo histórico en el que surge la educación superior en el hoy territorio Mexicano.
Respuesta
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Época colonial
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Época de independencia
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Época revolucionaria
Pregunta 2
Pregunta
La formación docente no puede ser ajena al tipo de hombre que va a formar, esta debe tener un carácter:
Respuesta
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Problemas de financiamiento.
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Inclusión de programas de cuidado a la salud.
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Oficialización por parte del Estado Mexicano el derecho a la educación superior.
Pregunta 3
Pregunta
¿Qué propone la extensión en el nivel superior?
Respuesta
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La interacción de sus estudiantes, grupo docente, y demás personas vinculadas al mismo, con el entorno social.
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El aislamiento entre los estudiantes y grupo docente.
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Contribuir con la docencia e investigación dentro de la misma institución.
Pregunta 4
Pregunta
¿Cómo es considerada la vinculación?
Respuesta
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Servicio social.
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Medio para fomentar el acercamiento entre las instituciones de Educación Superior con los sectores productivos y sociales.
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El establecimiento de una metodología general de desarrollo educativo.
Pregunta 5
Pregunta
¿Objetivo general del Proyecto Alfa Tuning América Latina: innovación educativa y social (2011-2013)?
Respuesta
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Fortalecer los procesos de cooperación regional que apoyen las iniciativas de reformas curriculares, aprovechando las capacidades y experiencias de los diferentes países de América Latina.
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Contribuir a la construcción de un Espacio de Educación Superior en América Latina a través de la convergencia curricular.
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Avanzar en los procesos de reforma curricular basados en un enfoque en competencias en América Latina, completando la metodología Tuning.
Pregunta 6
Pregunta
Son funciones sustantivas de la Educación Superior:
Respuesta
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Docencia, investigación, vinculación, extensión y difusión.
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Científica, social, humanística y tecnológica.
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Gestión, investigación, plan y programas.
Pregunta 7
Pregunta
Esta nueva concepción en la investigación, busca transformar la realidad existente, a través de la obtención de un conocimiento práctico, vinculando la investigación y la transformación. Tiene como finalidad solucionar problemas:
Respuesta
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Investigación científica.
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Investigación tecnológica.
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Investigación humanística.
Pregunta 8
Pregunta
Las funciones básicas de la educación superior:
Respuesta
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La docencia, la investigación y la difusión de la cultura.
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La cultura, la docencia y los valores.
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La cultura, valores y investigación.
Pregunta 9
Pregunta
La formación docente no puede ser ajena al tipo de hombre que va a formar, esta debe tener un carácter:
Respuesta
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Conocimientos y cultura.
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Creativo y investigativo.
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Productivo y creativo.
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