BST.199-229

Descripción

Test sobre BST.199-229, creado por Gucci Gucci el 04/12/2021.
Gucci Gucci
Test por Gucci Gucci, actualizado hace más de 1 año
Gucci Gucci
Creado por Gucci Gucci hace casi 3 años
643
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Selectaţi caracteristicile personale care pot fi înregistrate în studiile descriptive:
Respuesta
  • vârsta
  • sexul
  • starea civila
  • categorie sociala
  • amplasare geografica

Pregunta 2

Pregunta
Indicați particularitatea factorilor indiferenţi:
Respuesta
  • nu influențează starea de sănătate
  • măresc speranţa de supravieţuire
  • scad frecvenţa îmbolnăvirilor
  • influenţează negativ starea de sănătat
  • influenţează pozitiv starea de sănătate

Pregunta 3

Pregunta
Selectaţi caracteristicile temporale, înregistrate în studiile descriptive:
Respuesta
  • distribuţia bolilor pe luni
  • distribuţia temporală a factorilor de risc
  • distribuţia bolilor pe categorii sociale
  • distribuţia bolilor pe sexe
  • distribuţia bolilor pe grupe de vârstă

Pregunta 4

Pregunta
Selectaţi etapele cercetării aplicative ale epidemiologiei:
Respuesta
  • profilaxia terţiară
  • profilaxia primordială
  • iniţierea procesului epidemiologic
  • profilaxia primară
  • profilaxia secundară

Pregunta 5

Pregunta
Selectați afirmația greșită despre studiile transversale
Respuesta
  • suprareprezintă cazurile prevalente
  • sunt subprezentate cazurile incidente
  • oferă un volum mare de date
  • permit colectarea informaţiilor despre mai mulţi factori de risc
  • testează ipotezele, generate de studiile de caz

Pregunta 6

Pregunta
Selectaţi caracteristicile spaţiale ale colectivităţii în studiile descriptive:
Respuesta
  • distribuţia bolilor pe vârste
  • distribuţia bolilor pe sexe
  • distribuţia bolilor pe medii rezidențiale
  • distribuţia bolilor pe categorii sociale
  • distribuţia bolilor pe zone de dezvoltare

Pregunta 7

Pregunta
Selectați variabilele investigate într-o anchetă analitică observaţională
Respuesta
  • expunerea
  • randomizarea
  • procesul
  • rezultatul
  • interpolarea

Pregunta 8

Pregunta
Alegeți afirmația corectă despre factorii de risc:
Respuesta
  • influenţează negativ starea de sănătate.
  • menţin starea de sănătate
  • nu acţionează asupra stării de sănătate
  • caracterizează starea de sănătate
  • influenţează pozitiv starea de sănătate

Pregunta 9

Pregunta
Selectați afirmația corectă despre studiile transversale
Respuesta
  • permit colectarea informaţiilor despre mai mulţi factori de risc
  • testează ipotezele, generate de studiile de caz
  • oferă un volum mic de date
  • sunt subprezentate cazurile prevalente
  • suprareprezintă cazurile incidente

Pregunta 10

Pregunta
Precizați tipul expunerii într-o anchetă analitică observatională:
Respuesta
  • naturală
  • activă
  • dirijată
  • reziduală
  • impusă

Pregunta 11

Pregunta
Selectați rezultatele posibile ale unui studiu epidemiologic analitic:
Respuesta
  • decesul
  • durerea
  • boala
  • dizabilitatea
  • expunerea

Pregunta 12

Pregunta
Precizați tipul expunerii într-un studiu clinic randomizat:
Respuesta
  • activă
  • naturală
  • reziduală
  • dirijată
  • impusă

Pregunta 13

Pregunta
Selectaţi particularitatea investigaţiei epidemiologice într-un studiu caz - control:
Respuesta
  • orientată de la rezultat spre expunere
  • nu este legată nici de expunere, nici de rezultat
  • orientată de la expunere spre rezultat
  • măsurarea concomitentă a rezultatului şi expunerii
  • măsurarea concomitentă a expunerii şi rezultatului

Pregunta 14

Pregunta
Precizați modul de selecție a subiecţilor într-un studiu caz - control:
Respuesta
  • în funcţie de expunere
  • în funcţie de rezultat
  • mixt
  • fara legatura cu expunerea sau rezultatul
  • conform graficului Lexis

Pregunta 15

Pregunta
Selectaţi sinonimele studiilor caz - control
Respuesta
  • retrospective
  • anamnestice
  • mixte
  • de aşteptare
  • de incidenţă

Pregunta 16

Pregunta
Precizați sursele de cazuri într-un studiu caz-control:
Respuesta
  • toate cazurile în comunitate cu diagnosticul studiat
  • toate cazurile în toate spitalele cu diagnosticul studiat
  • toate cazurile într-un eșantion de populație cu diagnosticul studiat
  • toate cazurile dintr-un spital cu diagnosticul studiat
  • toate cazurile dintr-un spital, cu diagnosticul nestudiat

Pregunta 17

Pregunta
Precizați sursele de martori într-un studiu caz-control
Respuesta
  • eșantion de pacienți spitalizați, care nu au boala
  • eşantion din populaţia generală
  • non-cazurile dintr-un eșantion de populație
  • eșantion de pacienți spitalizați, care au boala
  • toate cazurile de boală într-un spital

Pregunta 18

Pregunta
Precizați direcția de colectare a datelor în studiile caz - control
Respuesta
  • longitudinal prospectiv
  • longitudinal retrospectiv
  • încrucișat prospectiv
  • transversal prospectiv
  • transversal retrospectiv

Pregunta 19

Pregunta
Selectați afirmațiile corecte privind lotul martor într-un studiu caz - control:
Respuesta
  • trebuie să fie similar lotului de cazuri, cu excepţia bolii studiate
  • !trebuie să provină din aceeași populație la risc pentru boală
  • trebuie să fie cât mai heterogen
  • trebuie să fie similar lotului de cazuri, inclusiv boala studiată
  • trebuie să fie cât mai omogen

Pregunta 20

Pregunta
Selectaţi avantajele studiilor caz - control:
Respuesta
  • utile pentru studierea bolilor cu perioadă de latenţă mare
  • sunt mai puţin costisitoare decât studiile de cohortă
  • necesită mai puţin timp pentru desfăşurarea studiului, decât cele de cohortă
  • preferate pentru studierea bolilor rare
  • necesită mai mult timp pentru desfăşurarea studiului, decât cele de cohortă

Pregunta 21

Pregunta
Selectaţi dezavantajele studiilor caz - control:
Respuesta
  • sunt studii de durată, unele persoane pot deceda, migra sau refuza participarea
  • nu permit măsurarea directa a Riscului Relativ
  • studiază doar un singur efect
  • foarte costisitoare în termeni de timp, personal şi urmărire a pacienţilor
  • dificil de a constitui un grup martor acceptabil

Pregunta 22

Pregunta
Selectaţi afirmația corectă cu referire la studiul hibrid:
Respuesta
  • studiu caz – control efectuat pe baza unui studiu de cohortă în desfăşurare
  • studiu caz - control efectuat pe baza unui studiu descriptiv în desfăşurare
  • studiu caz - control efectuat pe baza unui studiu clinic randomizat în desfăşurare
  • studiu caz - control efectuat pe baza unui studiu transversal în desfăşurare
  • studiu caz - control efectuat pe baza unui studiu de caz în desfăşurare

Pregunta 23

Pregunta
Selectați indicatorul de măsurare a forţei asocierii epidemiologice în studiile caz - control
Respuesta
  • odds ratio
  • odds atributiv
  • odds prevalent
  • odds risc
  • odds rate

Pregunta 24

Pregunta
Selectați indicatorul de măsurare a impactului acţiunii factorului de risc în populaţie în studiile caz - martor:
Respuesta
  • riscul relativ
  • riscul atribuibil
  • riscul absolut
  • riscul prevalent
  • riscul distribuibil

Pregunta 25

Pregunta
Selectați caracteristicile indicatorului OR (Odds Ratio)
Respuesta
  • arată de câte ori este mai mare riscul bolii la expuşi faţă de cei neexpuşi
  • măsoară forţa asociației epidemiologice
  • arată cu cât este mai mare riscul bolii la expuşi faţă de neexpuşi
  • este raportul dintre șansa expunerii la bolnavi și șansa expunerii la nonbolnavi
  • măsoară impactul acţiunii factorului de risc în populaţie

Pregunta 26

Pregunta
Selectați caracteristicile Riscului Atribuibil (RA) în studiile caz - control:
Respuesta
  • măsoară impactul acţiunii factorului de risc în populaţie
  • este raportul dintre șansa expunerii la bolnavi și șansa expunerii la nonbolnavi
  • arată cu cît este mai mare riscul bolii la cei expuşi faţă de nonexpuşi
  • măsoară forţa asocierii epidemiologice
  • arată de câte ori este mai mare riscul bolii la expuşi faţă de neexpuşi

Pregunta 27

Pregunta
Pentru ca asociaţia epidemiologică dintre factorul de risc şi boală să fie dovedită într-un studiu cazcontrol, Odds Ratio (OR) trebuie să ia valori:
Respuesta
  • mai mari sau mai mici decît 1 și semnificative statistic
  • egale cu 1 și semnificative statistic
  • mai mari sau mai mici decît 1 și nesemnificative statistic
  • egale cu zero și nesemnificative statistic
  • să fie cuprinse strict în intervalul [-2;2] și semnificative statistic

Pregunta 28

Pregunta
Selectati concluzia corectă pentru Odds Ratio egal cu 1:
Respuesta
  • expunerea este factor de risc
  • expunerea este factor de protecţie
  • expunerea este factor indiferent
  • expunerea este moderată
  • expunerea este evidentă

Pregunta 29

Pregunta
Selectati afirmatia corectă pentru Odds Ratio mai mare decît 1
Respuesta
  • expunerea este factor de risc, pentru că cota expunerii este mai mare la cazuri
  • expunerea este factor de risc, pentru că cota expunerii este mai mică la cazuri
  • expunerea este factor de protectie, pentru că cota expunerii este mai mare la cazuri
  • expunerea este factor neutru, pentru că cota expunerii este mai mare la cazuri
  • expunerea este factor neutru, pentru că cota expunerii este egală la cazuri şi martori

Pregunta 30

Pregunta
Selectați afirmațiile corecte despre studiile caz-control:
Respuesta
  • subiecţii, care au problema de sănătate, sunt numiţi martori
  • subiecţii, care nu au problema de sănătate, sunt numiţi cazuri
  • sunt studii prospective
  • compară expunerea bolnavilor cu a celor sănătoşi
  • subiecţii sunt împărţiţi în funcţie de rezultat

Pregunta 31

Pregunta
Selectati varianta corectă de răspuns pentru Odds Ratio mai mic decît 1:
Respuesta
  • expunerea este factor de protecție, pentru că cota expunerii este mai mică la cazuri
  • expunerea este factor de risc, pentru că cota expunerii este mai mare la cazuri
  • expunerea este factor neutru, pentru că cota expunerii este mai mică la cazuri
  • expunerea este factor de protectie, pentru că cota expunerii este mai mare la cazuri
  • expunerea este factor neutru, pentru că cota expunerii este egală la cazuri şi martori
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Cuadernillo del ICFES Saber 11 - 2014
D. Valenzuela
Justificación Platón 2º Bachillerato
smael Montesinos
Símbolos y Abreviaciones para tomar apuntes
Diego Santos
Simulacro ENARM
Libros Médicos
La magia del color
arquiangel63
BASES DE DATOS
Horst Berndt Reyes
Bienvenido a GoConqr
Virginia León
Aprender y enseñar con las TIC: expectativa, realidad y potencialidades (César Coll)
Calu Amieva
Trastrono de Estrés Postraumático
Beatriz de Carmen Rosales López
VALORACIÓN FÍSICA EN PACIENTES CARDIOPATAS
Edward Vela
Buscar en Google
Maru RAmos