Examen sobre los contenidos del curso de Alfabetización

Descripción

suerte y gracias por acudir al curso
Sofia Vlz
Test por Sofia Vlz, actualizado hace más de 1 año
Sofia Vlz
Creado por Sofia Vlz hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Señala de que nivel es la siguiente característica : En sus producciones, los niños, pueden insertar una seudografía en el dibujo, como garantizando que ahí diga el nombre del dibujo.¿En que etapa de escritura se encuentra este alumno?
Respuesta
  • Presilabica
  • Alfabetica
  • Silabica

Pregunta 2

Pregunta
¿En dónde comienza proceso de adquisición de la escritura en el niño.
Respuesta
  • Escuela
  • Casa
  • kinder

Pregunta 3

Pregunta
¿Cuándo el niño ha descubierto la relación entre la emisión oral y la representación gráfica construye que alcanzo el nivel de lectura?
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
¿Por qué importante manejar el dictado de manera periódica con el niño? l [blank_start]es ir dando seguimiento a las hipótesis.[blank_end]
Respuesta
  • Es ir dando seguimiento a las hipótesis.
  • Es para poner a trabajar al niño.
  • Es con el fin de evidenciar al alumno

Pregunta 5

Pregunta
Observa la siguiente imagen y señala lo que se te pide. ¿En qué etapa de escritura se encuentra este niño?
Respuesta
  • Silábico
  • Alfabetico
  • Presilabico

Pregunta 6

Pregunta
¿[blank_start]Cuáles[blank_end] son las principales características del nivel presilabico?
Respuesta
  • relacionan imagen- texto
  • se rompe la culebrilla y se inicia letra
  • relación sonido-imagen

Pregunta 7

Pregunta
¿Por qué es importante conocer las etapas de escritura inicial en el proceso de [blank_start]alfabetización[blank_end]?
Respuesta
  • llevar un proceso de lectroescritura

Pregunta 8

Pregunta
Cuando el niño reconoce y aplica en forma mucho más amplia la funcionalidad de la escritura, es decir, se da cuenta de que puede servir para diferentes fines se hace presente la cantidad variable y repertorio variable para diferenciar una escritura de otra, es un indicador de gran avance en la representación de significados diferentes, en su intento por comprender nuestro sistema de escritura. Es una característica del nivel:
Respuesta
  • Alfabético convencional
  • silábico-alfabético
  • silábico
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