Biostat 101-150

Descripción

Test sobre Biostat 101-150, creado por Laura Psenicinii el 03/06/2022.
Laura Psenicinii
Test por Laura Psenicinii, actualizado hace más de 1 año
Laura Psenicinii
Creado por Laura Psenicinii hace más de 2 años
207
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Principalele caracteristici ale medianei (Me) sunt:
Respuesta
  • suma diferențelor dintre Ma şi valorile
  • seriei este „0”
  • reprezentativă pentru seria de date, dacä valorile se grupează in jurului ei
  • nu este influențată de valorile extreme
  • depinde de toate valorile seriei statistice valorile extreme conduc la deteriorarea reprezentativității

Pregunta 2

Pregunta
Teoria probabilitatilor reprezinta
Respuesta
  • o teorie matematică ce se ocupă cu studiul fenomenelor întâmplătoare
  • o mäsură de posibilitate a apariției unor fenomene întàmplătoare in condițiile concrete date
  • o mäsură a absenței fenomenului in condiții concrete date
  • mărimea formală de măsurare a certitudinii unui eveniment
  • o măsură a prezenței fenomenului in condiții concrete date

Pregunta 3

Pregunta
Selectati definitia probabilitatii evenimentului
Respuesta
  • raportul dintre numărul „m” de rezultate favorabile producerii evenimentului şi numărul total de "n" rezultate ale experimentului.
  • raportul dintre numărul de „n” rezultate ale experimentului şi numărul total „m” de rezultate favorabile producerii evenimentului
  • o märime formală de mäsurare a absenței evenimentului in totalitatea statistică suma rezultatelor favorabile producerii evenimentului „m” şi numărul total de „n” rezultate ale experimentului

Pregunta 4

Pregunta
Selectati formula de calcul a probabilitatii evnimentului ;p;
Respuesta
  • P=m/n
  • P n m
  • P — 1 —
  • P —— —
  • P —— 1 —

Pregunta 5

Pregunta
. Selectați formula de calcul a controbabilității evenimentului ;q;
Respuesta
  • q=1+
  • q=n-m/n
  • q=1--m/n
  • q----n
  • q=1-P

Pregunta 6

Pregunta
Selectați suma dintre probabilitatea prezenţei evenimentului şi contraprobabilitatea lui ce este egală cu
Respuesta
  • 1
  • 0
  • 3
  • 2
  • 4

Pregunta 7

Pregunta
Selectați definiția evenimentului sigur în teoria probabilităţilor
Respuesta
  • evenimentul care se poate produce în cadrul unui experiment și poate fi repetat în condiții identic
  • evenimentul care nu se realizează niciodată in cadrul unui experiment.
  • evenimentul care se poate produce în cadrul unui experiment
  • evenimentul care se produce în mod obligatoriu într-un experiment

Pregunta 8

Pregunta
Selectați definiția evenimentului imposibil în teoria probabilităților:
Respuesta
  • evenimentul care se poate produce în cadrul unui experiment
  • evenimentul care se produce în mod obligatoriu într-un experiment
  • evenimentul care nu se realizează niciodată în cadrul unui experiment
  • evenimentul care se poate produce în cadrul unui experiment și poate fi repetat în condiții identice
  • evenimentul care se poate produce în cadrul unui experiment, dar nu poate fi repetat în condiții identice

Pregunta 9

Pregunta
Selectați definiția evenimentului aleator în teoria probabilităților
Respuesta
  • evenimentul care se produce în mod obligatoriu într-un experiment
  • evenimentul care se produce obligatoriu în cadrul unui experiment și poate fi repetat în condiții identice
  • evenimentul care nu se realizează niciodată în cadrul unui experiment.
  • evenimentul care se poate produce în cadrul unui experiment

Pregunta 10

Pregunta
Selectați formulele de calcul a probabilității evenimentului „p”
Respuesta
  • P=m/n
  • P= 1 -(n-m)/n
  • P = 1-m/n
  • P = (n-m)/n
  • P = 1-q

Pregunta 11

Pregunta
. Selectați definiția noțiunii de experiment în teoria probabilităților
Respuesta
  • este rezultatul unui eveniment aleator
  • este rezultatul unui eveniment sigur.
  • reprezintă realizarea unui ansamblu de condiții conform mai multor criterii de cercetare
  • reprezintă totalitatea evenimentelor care pot avea loc în experiment
  • reprezintă realizarea unui ansamblu de condiții conform unui criteriu de cercetare

Pregunta 12

Pregunta
Selectați tipul de eveniment al apariției cancerului de prostată la un subiect de gen feminin:
Respuesta
  • aleator
  • sigur
  • imposibil
  • posibil

Pregunta 13

Pregunta
Selectați valoarea probabilității ca un subiect ales aleator să aibă grupa 0 sau A este dintr-o populație în care structura grupelor sanguine este: 25% - grupa 0; 45% - grupa A și 30% grupa AB
Respuesta
  • 0.25
  • 0.70
  • 0.45
  • 0.75
  • 0.30

Pregunta 14

Pregunta
Selectați valoarea probabilității ca un subiect ales aleator să aibă grupa A sau AB dintro populație în care structura grupelor sanguine este: 25% - grupa 0; 45% - grupa A și 30% grupa AB:
Respuesta
  • 0.70
  • 0.45
  • 0.75
  • 0.30
  • 0.25

Pregunta 15

Pregunta
Frecvențele grupelor sanguine pe populația unui raion se prezintă astfel: 25% - grupa 0; 45% - grupa A și 30% grupa AB. Probabilitatea ca un subiect ales aleator din populație să aibă grupa 0 sau AB este
Respuesta
  • 0.25
  • 0.55
  • 0.70
  • 0.75
  • 0.30

Pregunta 16

Pregunta
Frecvențele grupelor sanguine pe populația unui raion se prezintă astfel: 25% - grupa 0; 45% - grupa A și 30% grupa AB. Probabilitatea ca un subiect ales aleator din populație să nu aiba grupa o este
Respuesta
  • 0.25
  • 0.70
  • 0.45
  • 0.75
  • 0.30

Pregunta 17

Pregunta
Frecvențele grupelor sanguine pe populația unui raion se prezintă astfel: 25% - grupa 0; 45% - grupa A și 30% grupa AB. Probabilitatea ca un subiect ales aleator din populație să nu aibă grupa AB este
Respuesta
  • 0.25
  • 0.70
  • 0.45
  • 0.75
  • 0.30

Pregunta 18

Pregunta
Frecvențele grupelor sanguine pe populația unui raion se prezintă astfel: 25% - grupa 0; 45% - grupa A și 30% grupa AB. Probabilitatea ca un subiect ales aleator din populație să nu aibă grupa A sau AB este
Respuesta
  • 0.25
  • 0.45
  • 0.70
  • 0.75
  • 0.30

Pregunta 19

Pregunta
Frecvențele grupelor sanguine pe populația unui raion se prezintă astfel: 25% - grupa 0; 45% - grupa A și 30% grupa AB. Probabilitatea ca un subiect ales aleator din populație să nu aibă grupa 0 sau A este:
Respuesta
  • 0.30
  • 0.25
  • 0.70
  • 00.45
  • 0.75

Pregunta 20

Pregunta
Selectați aplicațiile pentru determinarea totalităților selective conform legii cifrelor mari:
Respuesta
  • la majorarea volumului colectivității selective rezultatele obținute le reproduc pe cele din colectivitatea generală
  • în cazul unui număr suficient de mare de cazuri de observații se evidențiază legitatea de manifestare a fenomenului
  • la micșorarea volumului colectivității selective rezultatele obținute le reproduc pe cele din colectivitatea generală
  • în cazul unui număr suficient de mare de cazuri de observații nu se evidențiază legitatea de manifestare a fenomenului
  • la majorarea volumului colectivității selective rezultatele obținute nu le reproduc pe cele din colectivitatea generala

Pregunta 21

Pregunta
CS!!! Selectați definiția erorii reprezentative (m):
Respuesta
  • diferența dintre ponderea fenomenului în colectivitatea selectivă (p1) și cea din colectivitatea generală (p)
  • raportul dintre ponderea fenomenului în colectivitatea selectivă (p1) și cea din colectivitatea generală (p
  • produsul dintre dintre ponderea fenomenului in colectivitatea selectivă (p1) și cea din colectivitatea generală (p)
  • suma dintre ponderea fenomenului în colectivitatea selectivă (p1) și cea din colectivitatea generală (p)

Pregunta 22

Pregunta
Cu probabilitatea de 95,45% diferența ponderilor (P1-P) va fi egală cu
Respuesta
  • 3m
  • 2m
  • 1m
  • 4m
  • 5m

Pregunta 23

Pregunta
. Cu probabilitatea de 99,73% diferența ponderilor (P1-P) va fi egală cu
Respuesta
  • 3m
  • 2m
  • 1m
  • 4m
  • 5m

Pregunta 24

Pregunta
Cu probabilitatea de 68,26% diferența ponderilor (P1-P) va fi egală cu
Respuesta
  • 1m
  • 2m
  • 3m
  • 4m
  • 5m

Pregunta 25

Pregunta
Selectați avantajele eșantionului
Respuesta
  • este mai operativ și mai ieftin comparativ cu observarea totală
  • erorile de înregistrare sunt mai puțin numeroase și mai ușor de inlăturat în faza de verificare a datelor
  • observarea prin sondaj permite caracterizarea mai aprofundată a fenomenelor studiate
  • cercetarea prin sondaj este unica posibilă atunci, când prin cercetarea totală ar putea fi alterată populația statistică
  • erorile sistematice sunt mai puține și sunt usor de înlăturat în faza de verificare a datelor

Pregunta 26

Pregunta
Selectați afirmațiile adevărate:
Respuesta
  • în cercetarea prin sondaj erorile de înregistrare sunt numeroase și greu de înlăturat în faza de verificare a datelor
  • in cazul eșantionării erorile sistematice sunt mai puține și sunt ușor de înlăturat în faza de verificare a datelor
  • erorile de înregistrare în cazul eșantionării sunt mai puțin numeroase și mai ușor de înlăturat în faza de verificare a datelor
  • observarea prin sondaj nu permite caracterizarea mai aprofundată a fenomenelor studiate
  • eșantionarea necesită mult timp și este mai costisitoare comparativ cu observarea totala

Pregunta 27

Pregunta
Selectați etapele planului cercetării prin sondaj:
Respuesta
  • delimitarea în timp și spațiu a colectivității selective
  • verificarea gradului de omogenitate al colectivității selective
  • determinarea mărimii eșantionului
  • alegerea tipului și procedeului de selecție
  • stabilirea periodicității efectuării sondajului

Pregunta 28

Pregunta
Selectați elementele planului cercetării prin sondaj trebuie
Respuesta
  • delimitarea în timp și spațiu a colectivității generale
  • delimitarea în timp și spațiu a colectivității selective
  • stabilirea planului observării
  • stabilirea planului de prelucrare a datelor de selecție din punct de vedere metodologic și organizatoric
  • analiza, interpretarea, extinderea și prezentarea datelor

Pregunta 29

Pregunta
Selectați condițiile pentru asigurarea reprezentativității eșantionului:
Respuesta
  • unitățile ce formează eșantionul vor fi extrase în mod subiectiv, după preferința cercetătorului
  • eșantionul stabilit să fie mic ca să permită redarea trăsăturilor esențiale ale colectivității totale
  • colectivitatea generală, din care va fi extras eșantionul, trebuie să fie cât mai omogenă
  • includerea fiecărei unități în eșantion trebuie să se facă în dependență de alte unități
  • dacă colectivitatea generală este împărt,ită în grupe (straturi), eșantionul trebuie să reproducă structura colectivității generale

Pregunta 30

Pregunta
Selectați condițiile pentru asigurarea reprezentativității eșantionului sunt
Respuesta
  • colectivitatea generală, din care va fi extras eșantionul, trebuie să fie eterogena
  • unitățile ce formează eșantionul vor fi extrase în mod subiectiv, după preferința cercetătorului
  • eșantionul stabilit să fie suficient de mic ca să permită redarea trăsăturilor esențiale ale colectivității totale
  • includerea fiecărei unități în eșantion trebuie să se facă independent de alte unități
  • dacă colectivitatea generală este împărt,ită în grupe (straturi), eșantionul trebuie să reproducă structura colectivității generale.

Pregunta 31

Pregunta
Selectați afirmațiile adevărate cu referire la condițiile reprezentativității eșantionului
Respuesta
  • colectivitatea generală, din care va fi extras eșantionul, trebuie să fie cât mai omogenă
  • eșantionul stabilit să fie suficient de mic ca să permită redarea trăsăturilor esențiale ale colectivității totale
  • includerea fiecărei unități în eșantion trebuie să se facă in dependență de alte unitati
  • dacă colectivitatea generală este împărtită în grupe (straturi), eșantionul nu trebuie să reproducă structura colectivității generale.
  • unitatile ce formeaza esantionul vor fi extrase in mod subiectiv, dupa preferinta cercetatorului

Pregunta 32

Pregunta
Selectați numărul de etape ale sondajului:
Respuesta
  • doua etape
  • b
  • c
  • d
  • e

Pregunta 33

Pregunta
Selectați elementele primei etape ale sondajului
Respuesta
  • obținerea indicatorilor derivați
  • prelucrarea datelor statistice de la unitățile incluse în eșantion
  • culegerea datelor statistice de la unitățile incluse în eșantion
  • extinderea indicatorilor obținuți din eșantion asupra întregii colectivității
  • caracterizarea colectivității din punct de vedere statistic în baza indicatorilor derivați

Pregunta 34

Pregunta
Selectati elementele etapei a doua a sondajului
Respuesta
  • culegerea datelor statistice de la unitățile incluse în eșantion
  • prelucrarea datelor statistice de la unitățile incluse în eșantion
  • obținerea indicatorilor derivați
  • extinderea indicatorilor obținuți din eșantion asupra întregii colectivității
  • caracterizarea colectivității din punct de vedere statistic în baza indicatorilor derivați

Pregunta 35

Pregunta
În ce privește curba Gauss este adevărat că:+
Respuesta
  • în intervalul se află aproximativ 68% din indivizii populației
  • în intervalul se află aproximativ 95% din indivizii populației
  • în intervalul se află aproximativ 99% din indivizii populației
  • în intervalul se află aproximativ 90% din indivizii populației
  • în intervalul se află aproximativ 68% din indivizii populației ??

Pregunta 36

Pregunta
Selectați afirmația corectă privind eșantionul selectat primii 100 de studenți ai USMF din lista alfabetică pentru a estima greutatea medie a studenților USMF
Respuesta
  • eșantionul este reprezentativ, deoarece ordinea alfabetică este aleatorie din punctul de vedere al greutății
  • eșantionul este prea mic
  • eșantionul este prea mare
  • eșantionul este nereprezentativ, deoarece extragerea nu s-a facut aleator

Pregunta 37

Pregunta
Selectați condițiile ce sunt binevenite sau necesare pentru ca un eșantion să fie reprezentativ:
Respuesta
  • să fie alcătuit din subiecți aleși în mod preferențial din populație
  • sa fie cat mai mic
  • să fie cât mai voluminous
  • să fie reprezentativ
  • să fie alcătuit din subiecți aleși aleator din populație

Pregunta 38

Pregunta
Media calculată pe un eșantion de 100 de subiecți este totdeauna mai apropiată de media reală decât cea calculată pe un eșantion de 60 de subiecți, deoarece
Respuesta
  • eșantion mai mare, înseamnă totdeauna o precizie mai bună
  • eșantion mai mic, înseamnă totdeauna o precizie mai bună
  • media pe eșantionul de 100, este mai probabil să fie mai apropiată
  • eșantion mai mare, înseamnă totdeauna o precizie mai slabă
  • media pe eșantionul de 60, este mai probabil să fie mai apropiată de media reală

Pregunta 39

Pregunta
Selectați afirmația adevărată privind diferenţa între Intervalul de încredere cu probabilitatea de 99% faţă de cel de 95%:
Respuesta
  • intervalul de 99% este mai larg decât cel de 95%
  • intervalul de 95% este mai larg decât cel de 99%
  • intervalul de 99% și cel de 95% sunt la fel de largi
  • nu există diferență între cele două intervale de încreder
  • nu putem să știm dinainte care din cele două intervale este mai larg

Pregunta 40

Pregunta
Selectati avantajele esantionarii
Respuesta
  • grad de operativitate mai inalt
  • efort redus
  • cost mai mic
  • probabilitatea este întotdeauna mai mare ca
  • datele pot fi extrapolate la populația ținta

Pregunta 41

Pregunta
Selectati dezavantajele esantionarii
Respuesta
  • cost mare
  • datele nu pot fi extrapolate la populatia tinta
  • efort ridicat
  • apar diverse erori
  • probabilitatea este intotdeauna mai mica ca 1

Pregunta 42

Pregunta
Selectați erorile de înregistrare după modul de producere
Respuesta
  • greșeli
  • sistematice
  • întâmplătoare
  • erori ale anchetatorului
  • erori ale obiectului observat

Pregunta 43

Pregunta
Selectați tipul erorilor de înregistrare după surs
Respuesta
  • erori ale mijloacelor de înregistrare
  • erori datorate metodelor utilizate
  • erori ale anchetatorului
  • erori datorate condițiilor externe
  • erori sistemice

Pregunta 44

Pregunta
Seectati erorile reprezentative
Respuesta
  • sistematice
  • întâmplătoare
  • c
  • d
  • e

Pregunta 45

Pregunta
Selectați cauzele producerii erorilor sistematic
Respuesta
  • atunci cànd fiecare unitate a colectivității generale are şanse egale de a pătrunde în eşantion
  • atunci când fiecare unitate a colectivității generale nu are şanse egale de a pätrunde în eşantion
  • atunci când fiecare unitate a colectivității generale are şanse diferite de zero de a pătrunde in eşantion
  • respectarea principiilor teoriei selecției
  • nerespectarea principiilor teoriei selecției

Pregunta 46

Pregunta
Erorile sistematice sunt determinate de:
Respuesta
  • alegerea preferențială, din comoditate sau interes a unitäților din eşantion
  • alegerea calculată a unităților
  • alegerea la nimereală a unităților
  • alegerea voitä a aşa - ziselor unități “reprezentative”
  • alegerea obiectivă, conform principiilor teoriei selecției a unitäților din eșantion

Pregunta 47

Pregunta
Selectați afirmațiile corecte
Respuesta
  • erorile întâmplătoare se pot înlătura
  • erorile întàmplătoare nu se pot înlătura
  • erorile întâmplătoare se pot calcula
  • erorile întâmplätoare se pot anticipa şi limita
  • erorile întâmplătoare nu se pot calcula, anticipa şi limita

Pregunta 48

Pregunta
In cazul selectiei randomizate simple
Respuesta
  • se aplică metoda itinerariilor (traseelor)
  • se aplică metoda voluntariatului
  • se aplică tehnica loteriei sau tragerii la sorți
  • se utilizează tabelul cu numere întâmplätoare
  • elementele sunt selectate aplicând un pas fix de la punctul de plecare random

Pregunta 49

Pregunta
În cazul selecției dirijate, eșantionare pe cote vizeaz
Respuesta
  • metoda voluntariatului;
  • metoda eșantionării la față locului
  • metoda itinerariilor(traseelor)
  • metoda tabelului cu numere întàmplätoare
  • tehnica loteriei sau tragerii la sorți

Pregunta 50

Pregunta
Selectați răspunsul sau răspunsurile: Evenimentele A și B sunt contrare. Atunci întotdeauna:
Respuesta
  • Prob (A) = Prob(B)
  • A si B sunt mutual exclusive
  • Prob (A si B) = 0
  • Prob(A si B) = Prob (A) Prob(B
  • Prob(A)+Prob(B)=1
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Test de Nombres de Alimentos en Inglés
Virginia Vera
Matrices y Determinantes
Diego Santos
Funciones Matemáticas
maya velasquez
Examen informática
Cova M
MAPA MENTAL UNIDAD 1 DIBUJO DE INGENIERIA
Sergio Fernandez
ENGLISH CLASS FUTURE FORMS
pablomac8
GEOGRAFIA
ROSA MARIA ARRIAGA
Ficha de libro.
Luis Alberto Barthe Lastra
Guía para Tener Éxito en los Exámenes
Diego Santos
DIPTONGO O HIATO
Silvia Rial Martínez
Sistemas nervioso y reproductivo
JORGE LEYVA RIVERA