Recursos Multimedia y Tecnología Educativa

Descripción

Se muestran una serie de preguntas para evaluar el aprendizaje obtenido sobre los Recursos Multimedia y Tecnología Educativa.
AZUCENA VIDALID LEIVA ESPINOZA
Test por AZUCENA VIDALID LEIVA ESPINOZA, actualizado hace más de 1 año
AZUCENA VIDALID LEIVA ESPINOZA
Creado por AZUCENA VIDALID LEIVA ESPINOZA hace alrededor de 2 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Son todos los materiales que permiten la integración de la información de forma coherente.
Respuesta
  • Recursos Multimedia
  • Materiales de Trabajo
  • Útiles Escolares

Pregunta 2

Pregunta
Son los Software que nos brindan información educativa según el contexto, nos motivan a crear interés en el tema que se está aprendiendo, innovar y evaluar por medio de informes.
Respuesta
  • Software Educativo
  • Software de Entretenimiento
  • Software Financiero

Pregunta 3

Pregunta
Es una de las clasificaciones de los Recursos multimedia, en el cual se utilizan bases de datos, juegos de estrategias, talleres creativos y simuladores.
Respuesta
  • Clasificación según su Estructura
  • Perspectiva Pedagógica
  • Funcionalidad

Pregunta 4

Pregunta
Es una de las clasificaciones de los Recursos multimedia, que nos ayuda en el aprendizaje a través de procedimientos y procesamiento de la información por medio del descubrimiento.
Respuesta
  • Por su Estructura
  • Clasificación por su perspectiva Pedagógica
  • Por su Funcionalidad

Pregunta 5

Pregunta
Es una de las clasificaciones de los Recursos multimedia, los cuales brindan información que entretienen, motivan, comunican, permiten descubrimientos y ayudan en las ventas.
Respuesta
  • Perspectiva Pedagógica
  • Recursos Multimedia
  • Clasificación por su Funcionalidad

Pregunta 6

Pregunta
Para la utilización de Recursos Multimedia en la educación, debemos verificar que sean adaptables a las necesidades y objetivos, interactivos, atractivos, motivadores, dinámicos y retadores, para lograr un aprendizaje significativo.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
Para trabajar una clase en línea, debemos crear ambientes propicios, organizar bien los contenidos, utilizar las plataformas adecuadas, crear actividades colaborativas, creativas y realización de proyectos de aprendizaje.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 8

Pregunta
Los Recursos Multimedia Educativos nos entretienen y ayudan a pasar un rato divertido.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 9

Pregunta
La Tecnología Educativa es el conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 10

Pregunta
Gracias a la tecnología educativa, los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza, por medio de recursos multimedia.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 11

Pregunta
Cualidades y características de los Recursos Multimedia.
Respuesta
  • Diversidad de Contenidos.
  • Difíciles de usar.
  • Diferentes tipos de información
  • No promueven el trabajo en equipo.
  • Interacción entre estudiantes y docente.

Pregunta 12

Pregunta
Aspectos a tomar en cuenta para evaluar los Recursos Educativos.
Respuesta
  • No es necesario que cumplan con los objetivos requeridos.
  • Los contenidos deben ser de calidad.
  • No deben adaptarse a las necesidades de los estudiantes.
  • Deben tener diferentes actividades que muestren el progreso del aprendizaje.
  • Deben motivar y fácil de utilizar.

Pregunta 13

Pregunta
Recursos Multimedia:

Pregunta 14

Pregunta
Realizar la aplicación de [blank_start]herramientas tecnológicas[blank_end] en ámbitos educativos es lo que lleva a ser a la [blank_start]tecnología educativa[blank_end] lo que es hoy, una realidad en cada colegio, escuela, universidad e institución del mundo.
Respuesta
  • herramientas tecnológicas
  • Juguetes
  • canciones
  • tecnología educativa
  • Escuela
  • Maestra

Pregunta 15

Pregunta
Los [blank_start]Avatares[blank_end] son elementos de comunicación a distancia, los cuales permiten tener interacción [blank_start]virtual[blank_end] con los estudiantes en un ambiente personalizado y creativo.
Respuesta
  • Avatares
  • Robots
  • espacios
  • virtual
  • presencial
  • física
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