OMS 2022 partea 2 , Elaborat sub redacția COSTEL 2022

Descripción

Acest quiz este restrictionat
Emy 100
Test por Emy 100, actualizado hace más de 1 año
Emy 100
Creado por Emy 100 hace casi 2 años
91
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
139. CM. Identificați tipurile de diagnostic de nursing :
Respuesta
  • a) permanent
  • b) actual
  • c) potential
  • d) posibil
  • e) temporar

Pregunta 2

Pregunta
140. CM. Diagnosticul de nursing actual cuprinde următoarele elemente:
Respuesta
  • a) cunoașterea complicațiilor bolii
  • b) experiența asistentului medical
  • c) problema actuală
  • d) reacțiile pacientului la o problemă și factorii etiologici
  • e) istoricul stării de sănătate

Pregunta 3

Pregunta
141. CM. Enumerați caracteristicile diagnosticului de nursing:
Respuesta
  • a) plasarea factorilor cauzali înaintea răspunsului pacientului
  • b) este specific unui pacient
  • c) se bazează pe datele obținute în prima etapă a procesului de nursing
  • d) ține cont de factorii cauzali ai problemelor de sănătate
  • e) utilizarea terminologiei medicale în defavoarea celei specifice nursingului

Pregunta 4

Pregunta
142. CM Identificați erori în formularea diagnosticului de nursing :
Respuesta
  • a) implicarea valorilor și credințelor proprii
  • b) se bazează pe datele obținute în prima etapă a procesului de nursing
  • c) se ține cont de factorii cauzali ai problemelor de sănătate
  • d) orientarea asistentului medical spre intervențiile specifice problemelor pacientului
  • e) plasarea factorilor cauzali înaintea răspunsului pacientului

Pregunta 5

Pregunta
143. CM. Identificați tipuri de obiective în funcție de termenul de realizare al acestuia:
Respuesta
  • a) obiective pe termen foarte scurt
  • b) obiective pe termen scurt
  • c) obiective pe termen mediu
  • d) obiective pe termen lung
  • e) obiective pe termen foarte lung

Pregunta 6

Pregunta
144. CM. Identificați caracteristicile obiectivului de îngrijire:
Respuesta
  • a) specificitate
  • b) performanță
  • c) implicare și realism
  • d) educațional
  • e) observabil

Pregunta 7

Pregunta
145. CM. Pentru planificarea intervențiilor, asistentul medical va ține cont de:
Respuesta
  • a) mediul înconjurător
  • b) capacitățile și posibilitățile pacientului
  • c) experiența pacientului
  • d) gradul de dependență a pacientului
  • e) raționamentul științific al intervenției

Pregunta 8

Pregunta
146. CM. Planul de nursing are drept scop:
Respuesta
  • a) instruirea pacientului
  • b) promovarea continuității îngrijirii
  • c) orientarea spre îngrijiri individualizate
  • d) îmbunătățirea imaginii de sine a pacientului
  • e) evaluarea activității asistentului medical

Pregunta 9

Pregunta
147. CM. Selectați activitățile asistentului medical la etapa de implementare a procesului de nursing:
Respuesta
  • a) culegerea informațiilor despre starea de sănătate a pacientului
  • b) continuarea culegerii de informații despre starea de sănătate a pacientului
  • c) efectuarea intervenției și notarea în planul de nursing
  • d) evaluarea intervențiilor
  • e) menținerea la zi a planului de nursing

Pregunta 10

Pregunta
148. CM. Pentru o evaluare eficace, asistentul medical va urmări următoarele etape:
Respuesta
  • a) aprecierea măsurii în care au fost atinse obiectivele
  • b) discutarea cu pacientul a rezultatelor obținute
  • c) identificarea factorilor care au împedicat progresele pacientului
  • d) stabilirea priorităților
  • e) stabilirea profilului de sănătate

Pregunta 11

Pregunta
149. CS.Abordarea holistă a pacientului presupune:
Respuesta
  • a) îngrijire centrată pe persoană
  • b) îngrijire acordată în echipă
  • c) îngrijire de calitate pentru toţi pacienţii
  • d) îngrijire acordată la domiciliu
  • e) îngrijire centrată pe boală

Pregunta 12

Pregunta
150. CM. Independența în satisfacerea nevoii de a respira este determinată de:
Respuesta
  • a) menținerea integrității căilor respiratorii
  • b) păstrarea integrității mușchilor toracici
  • c) funcționarea eficientă a mușchilor membrelor
  • d) păstrarea funcționalității diafragmei
  • e) menținerea echilibrului acido-bazic

Pregunta 13

Pregunta
151. CM. Indicați etapele respirației?
Respuesta
  • a) ventilația
  • b) cerebrală
  • c) difuziunea
  • d) circulatorie
  • e) tisulară

Pregunta 14

Pregunta
152. CM.Identificați factorii biologici care influențează nevoia de a respira?
Respuesta
  • a) somnul
  • b) postura
  • c) alimentația
  • d) vârsta
  • e) mediul ambiant

Pregunta 15

Pregunta
153. CM Recunoașteți factorii care influențează satisfacerea nevoii de a respira?
Respuesta
  • a) biologici
  • b) psihologici
  • c) sociologici
  • d) economici
  • e) anatomici

Pregunta 16

Pregunta
154. CM.Identificați manifestările de independență a nevoii de a respira ?
Respuesta
  • a) ritmul
  • b) frecvența
  • c) tipul
  • d) zgomotele
  • e) efortul

Pregunta 17

Pregunta
155. CM. Enumerați intervențiile nursei pentru menținerea independenței în satisfacerea nevoii de a respira constă în a învăța pacientul să:
Respuesta
  • a) facă exerciții de alergat
  • b) facă exerciții respiratorii
  • c) exerciții de relaxare
  • d) aibă posturi adecvate
  • e) înlăture obiceiurile dăunătoare

Pregunta 18

Pregunta
156. CM.Enumerați problemele de dependență în satisfacerea nevoii de a respira:
Respuesta
  • a) dispneea
  • b) alterarea vocii
  • c) obstrucția căilor respiratorii
  • d) depresia
  • e) icterul

Pregunta 19

Pregunta
157. CM. Identificați sursele de dificultate pentru care determină nesatisfacerea nevoii de a respira?
Respuesta
  • a) arsuri
  • b) obezitatea
  • c) fracturi
  • d) anxietatea
  • e) durerea

Pregunta 20

Pregunta
158. CM. Identificați manifestarile de dependență caracteristice alterarii vocii ca:
Respuesta
  • a) tuse
  • b) disfonie
  • c) dispnee
  • d) afonie
  • e) senzația de sufocare

Pregunta 21

Pregunta
159. CS.Alegeți manifestarea de dependență care nu corespunde dispneei:
Respuesta
  • a) tahipnee
  • b) bradipnee
  • c) tuse
  • d) hemoptizie
  • e) cornaj

Pregunta 22

Pregunta
160. CM.Selectați manifestările de dependență caracteristice dispneei:
Respuesta
  • a) respirația de tip Cheyne-Stokes
  • b) respirație Kusmaul
  • c) cianoză
  • d) hiperventilație
  • e) lezare fizică

Pregunta 23

Pregunta
161. CM.Identificați manifestările de dependență caracteristice obstrucției căilor respiratorii:
Respuesta
  • a) respirație nazală dificilă
  • b) secreții nazale abundente
  • c) durere
  • d) tuse
  • e) tiraj

Pregunta 24

Pregunta
Selectați obiectivele stabilite de asistentul medical pentru pacient cu deficiențe respiratorii :
Respuesta
  • a) pacientul, să respire liber pe nas
  • b) oprirea epistaxisului
  • c) pacientul să prezinte rezistență redusă la infecție
  • d) pacientul să fie echilibrat psihic
  • e) pacientul să înghită cu dificultate

Pregunta 25

Pregunta
163. CM. Selectați parametri vitali care sunt evaluate în satisfacerea nevoii de a respira si a avea o circulației:
Respuesta
  • a) pulsului
  • b) tensiunii arteriale
  • c) frecvenței respirației
  • d) tensiunii venoase
  • e) temperaturii corpului

Pregunta 26

Pregunta
164. CM. Identificați factori care influențează pulsul.
Respuesta
  • a) somnul
  • b) alimentația
  • c) emoțiile
  • d) greutatea
  • e) mediul ambiant

Pregunta 27

Pregunta
165. CM. Identificați caracteristicile pulsului:
Respuesta
  • a) frecvența
  • b) ritmul
  • c) amplitudinea
  • d) celeritatea
  • e) localizarea

Pregunta 28

Pregunta
166. CM.Selectați factorii care influențează tensiunea arterială:
Respuesta
  • a) tensiunea e mai mică la copii
  • b) descrește ușor la vârstnici
  • c) efortul fizic produce o creștere a tensiunii
  • d) în timpul somnului este mai mare
  • e) frigul scade tensiunea

Pregunta 29

Pregunta
167. CM Identificați intervențiile asistentului medical în menţinerea independenţei circulaţiei sanguine:
Respuesta
  • a) evitarea fumatului
  • b) aerisirea încăperii
  • c) combaterea anxietății
  • d) menținerea tegumentelor curate
  • e) evitarea sedentarismului

Pregunta 30

Pregunta
168. CM. Selectați sursele de dificultate care pot determină nesatisfacerea nevoii de avea o bună circulație?
Respuesta
  • a) stresul
  • b) lezarea mușchiului cardiac
  • c) obiceiuri dăunătoare
  • d) călirea organismului
  • e) anxietatea
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Mapas mentales con ExamTime
Nazareth Olivo
Esquemas
Ximena Barrera
fichas de estudio
Guadalupe Reyes Soriano
Music and its most prominent types
Elina Sandoval
La casa de Bernarda Alba
Nil Romo
Vertebrate animals
Eliana Sandoval
Biochimie 101-120
Rodion Stoev
Bulbul rahidian, puntea, cerebelul – conformație externă, structură
T Adela
Tejidos básicos
Andrea Celedón
INTERPRETAR FUNCIONES Y ECUACIONES APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN
Danny Aguilar