Tipos y momentos de evaluación

Descripción

Cuestionario
andres sanchez
Test por andres sanchez, actualizado hace más de 1 año
andres sanchez
Creado por andres sanchez hace casi 2 años
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0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
A que estándar de comparación corresponde la siguiente definición? Implica evaluar al estudiante utilizándolo a él mismo como referencia, a partir de criterios establecidos por el docente en la evaluación diagnóstica, por ejemplo.
Respuesta
  • Criterial
  • Normativo
  • Externo
  • Ninguno

Pregunta 2

Pregunta
Seleccione los momentos de la evaluación
Respuesta
  • Inicial, final. Diferencial, procesual.
  • Normativa, global, externa, sumativa
  • Inicial, procesual, diagnostica, formativa.

Pregunta 3

Pregunta
La coevaluación es cuando el alumno califica su rendimiento de manera autónoma.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
La evaluación sumativa se suele aplicar al terminar cada proceso con el objetivo de calificar y asignar un valor numérico?
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
La evaluación del aprendizaje tiene funciones diagnósticas, clasificatorias, retro alimentadoras.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
La evaluación diagnostica permite.
Respuesta
  • Asigna una calificación mediante un valor numérico.
  • Orienta, a partir de los avances y las dificultades de los alumnos durante todo el proceso de aprendizaje con el fin de lograr los objetivos planteados.
  • Conocer el grado en que se dominan determinados aprendizajes antes de iniciar el trabajo con ellos.

Pregunta 7

Pregunta
La evaluación [blank_start]educativa[blank_end] es un proceso planificado que busca recoger, sistematizar y analizar información por medio de técnicas, herramientas e instrumentos con el propósito de verificar los avances y dificultades de los [blank_start]alumnos[blank_end].
Respuesta
  • educativa
  • sumativa
  • diagnostica
  • alumnos
  • docentes
  • padres de familia

Pregunta 8

Pregunta
Seleccione dos agentes de evaluación.
Respuesta
  • Procesual
  • Autoevaluación
  • Coevaluación
  • Sumativa

Pregunta 9

Pregunta
Es la evaluación que realiza el propio alumno acerca de sus producciones y su proceso de aprendizaje. De esta forma, conoce y valora sus actuaciones, y cuenta con bases para mejorar su desempeño
Respuesta
  • Coevaluación
  • Autoevaluación
  • Procesual
  • Interna

Pregunta 10

Pregunta
La evaluación [blank_start]inicial[blank_end] se lleva a cabo en el salón de clase al comenzar cada situación de aprendizaje. Se emplean diversos instrumentos para recopilar información acerca de la situación y el contexto inicial. Al terminar el proceso se pueden contrastar los resultados con la situación inicial para determinar los avances y lo que es necesario mejorar.
Respuesta
  • inicial
  • final
  • sumativa
  • interna
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