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Descripción
Test por Victoria Irene Borrás Puche, actualizado hace 10 meses
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Creado por Victoria Irene Borrás Puche
hace más de 1 año
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Pregunta 1
Pregunta
de acuerdo con nelson, el conocimiento por parte de la persona que autoobserva de ser observada por otros, mejora la precisión de la autoobservación
Respuesta
- True
- False
Pregunta 2
Pregunta
Para Fdez-Ballesteros, la evaluación psicológica implica un proceso de solución de problemas y toma de decisiones que comienza con una demanda de un cliente y/o sujeto (o grupo de sujetos) a un psicólogo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 3
Pregunta
El proceso de evaluación psicológica comienza cuando el psicólogo considera que el servicio solicitado es lícito.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 4
Pregunta
La evaluación psicológica podría ser calificada de disciplina idiográfica.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 5
Pregunta
Los tests son técnicas o instrumentos de evaluación tipificados y estandarizados.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 6
Pregunta
El psicodiagnóstico y el testing son la misma cosa.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 7
Pregunta
El Modelo del Atributo emplea procedimientos tipificados construidos mediante criterios racionales, empíricos o factoriales en la medición de rasgos, factores o dimensiones.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 8
Pregunta
El modelo del Atributo se apoya en el supuesto de la estabilidad de la conducta.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 9
Pregunta
El Modelo Dinámico trata de realizar un análisis funcional entre variables ambientales y la conducta por la que se consulta mediante técnicas de observación o de autoinforme entre otros.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 10
Pregunta
La Puntuación Percentil nos indica si una puntuación es significativa teniendo en cuenta la media y la desviación típica.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 11
Pregunta
Si un test es fiable es válido
Respuesta
- True
- False
Pregunta 12
Pregunta
Si yo aplico el BDI a un paciente con depresión y obtiene una puntuación que indica la severidad de su patología, se hace terapia y, un mes después, se repite la prueba y la puntuación es más baja. Estoy en disposición de decir que la terapia está surtiendo efecto.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 13
Pregunta
La evidencia de fiabilidad relacionada con la estabilidad de la medida viene dada por lo que denominamos fiabilidad interjueces
Respuesta
- True
- False
Pregunta 14
Pregunta
El Modelo Conductual y el Cognitivo utilizan el método hipotético-deductivo
Respuesta
- True
- False
Pregunta 15
Pregunta
El Código Deontológico dice que de la información profesionalmente adquirida no debe nunca el/la Psicólogo/a servirse ni en beneficio propio o de terceros, ni en perjuicio del interesado
Respuesta
- True
- False
Pregunta 16
Pregunta
Para hallar la consistencia interna del test utilizamos el procedimiento de test- retest
Respuesta
- True
- False
Pregunta 17
Pregunta
Cuando se habla de fiabilidad de un test, desde la TCT, se hace referencia a precisión, consistencia y a la constancia de la medida.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 18
Pregunta
La validez hace referencia a la correlación del test con un criterio externo
Respuesta
- True
- False
Pregunta 19
Pregunta
Las formas paralelas en los tests o el test retest, nos informan sobre la estabilidad de las medidas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 20
Pregunta
La APA ha demostrado que la evaluación psicológica es tan útil como la médica para la descripción de la sintomatología clínica y el diagnóstico diferencial.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 21
Pregunta
La TG (Teoría de la Generalizabilidad) prefiere hablar, en lugar de puntuación verdadera, de puntuación universo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 22
Pregunta
Entre los objetivos de las Guías para el proceso de evaluación (GAP) podemos señalar el asistir al cliente, por lo que se convierte en un control de calidad.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 23
Pregunta
Entregar directamente al cliente informes automatizados de evaluación es una práctica ética.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 24
Pregunta
Percibir remuneración económica por derivar clientes a otros profesionales es una práctica ética y común.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 25
Pregunta
El proceso descriptivo-predictivo se ha denominado ‘correlacional’ debido a su base metódica esencial.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 26
Pregunta
Cuando se pretende un diagnóstico o una selección profesional, el proceso seguido es el interventivo-valorativo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 27
Pregunta
Todos los estímulos que suceden antes de la Conducta Problema son siempre antecedentes.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 28
Pregunta
Para realizar el Análisis Topográfico hemos de considerar el triple sistema de respuestas y los parámetros.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 29
Pregunta
Para el diagnóstico hay que tener en cuenta el supuesto de cuantificación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 30
Pregunta
Para emitir un diagnóstico nos apoyamos en los supuestos de cuantificación y semejanza
Respuesta
- True
- False
Pregunta 31
Pregunta
El informe psicológico es un vehículo útil de comunicación, pero no es un documento científico.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 32
Pregunta
Para que el informe sea un documento científico debe ser refutado
Respuesta
- True
- False
Pregunta 33
Pregunta
El enfoque interventivo-valorativo no debe incluir un plan de tratamiento
Respuesta
- True
- False
Pregunta 34
Pregunta
El proceso descriptivo-predictivo termina con un informe, pero el interventivo-valorativo no.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 35
Pregunta
El Documento de Consentimiento Informado recoge, entre otras, información sobre la administración de técnicas, garantías de confidencialidad y requiere la conformidad del paciente.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 36
Pregunta
Para Fdez-Ballesteros, la Entrevista representa una relación interpersonal entre iguales.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 37
Pregunta
Dado que la Entrevista clínica se apoya en la relación asimétrica donde el psicólogo tiene el poder; presionar e incluso amenazar puntualmente mejora la comunicación al afianzar dicha asimetría.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 38
Pregunta
La Entrevista no es aplicable a personas con trastornos mentales ni a personas con escasa
escolarización.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 39
Pregunta
Una ventaja de la entrevista es su bajo coste
Respuesta
- True
- False
Pregunta 40
Pregunta
Es recomendable terminar la entrevista en un momento positivo
Respuesta
- True
- False
Pregunta 41
Pregunta
El rapport en la entrevista se refiere al hecho de concluir cordialmente la sesión en el tiempo convenido.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 42
Pregunta
Para G. Marcos, sobreestimar la fragilidad de la persona entrevistada, preguntar varias cosas a la vez o interrumpirle son errores comunes desde una perspectiva conductual.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 43
Pregunta
La utilización de racimos de preguntas, más que de preguntas aisladas mejora la fiabilidad de las entrevistas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 44
Pregunta
Se entiende por auto-observación el proceso de atender a la propia conducta y registrarla mediante algún procedimiento previamente establecido.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 45
Pregunta
La auto-observación no está recomendada para conductas privadas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 46
Pregunta
La Reactividad es un sesgo del autoregistro que se puede aprovechar terapéuticamente.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 47
Pregunta
Los registros de frecuencias, sí; pero los registros de duración no son métodos de
autorregistros.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 48
Pregunta
En cuanto a la precisión de la auto-obsevación, nos planteamos en qué medida los datos recogidos coinciden con los recogidos con otros métodos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 49
Pregunta
El conteo no se puede realizar en conductas continuas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 50
Pregunta
Cuando en Observación hablamos de Productos de Conducta nos referimos, por ejemplo, al número de botellas de alcohol consumidas por un alcohólico.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 51
Pregunta
Una de las unidades de análisis de la observación son los resultados/consecuencias de la conducta, es decir, los productos de conducta.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 52
Pregunta
Mediante la Técnica de la Observación, generalmente se observa un hecho en una situación natural o en una situación análoga.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 53
Pregunta
La técnica de role-playing nos permite hacer observaciones en situaciones artificiales
Respuesta
- True
- False
Pregunta 54
Pregunta
En el enfoque factorial de la inteligencia, Cattell representa la teoría bifactorial (Gf, Gc).
Respuesta
- True
- False
Pregunta 55
Pregunta
Binet introduce el concepto de test mental
Respuesta
- True
- False
Pregunta 56
Pregunta
Teniendo en cuenta que la media y desviación típica del WISC-IV es 100 y 15 respectivamente, un CI=110 obtenido por un chico de 20 años en esta prueba, representa un CI Medio.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 57
Pregunta
El WISC-IV mide inteligencia general
Respuesta
- True
- False
Pregunta 58
Pregunta
El WAIS-III se utiliza en diversos ámbitos como el clínico o la selección profesional pero no en el ámbito forense.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 59
Pregunta
El CPM de Raven mide Inteligencia en adultos con estudios superiores.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 60
Pregunta
El K-Bit es una medida de inteligencia general (Gf y Gc) que está basado en el modelo cognitivo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 61
Pregunta
El Test Breve de Inteligencia de Kaufman (K-BIT) se puede aplicar tanto a niños como a adultos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 62
Pregunta
El PMA evalúa Intereses Primarios
Respuesta
- True
- False
Pregunta 63
Pregunta
El PMA utiliza puntuaciones ipsativas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 64
Pregunta
El Factor V (Comprensión Verbal) del PMA utiliza sinónimos en su evaluación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 65
Pregunta
El DAT-5 diferencia 3 Niveles de aplicación N1 (Primaria), N2 (Secundaria), N3 (Bachiller)
Respuesta
- True
- False
Pregunta 66
Pregunta
Los autoinformes siguen tres tipos de estrategias en su construcción: Racional, Empírica y Factorial.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 67
Pregunta
Los sistemas de clasificación de la conducta anormal (p. e., DSM, CIE) son sistemas de clasificación nominal.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 68
Pregunta
El BFQ y el 16PF5, evalúan personalidad normal.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 69
Pregunta
El 16PF-5 utiliza Puntuaciones Decatipos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 70
Pregunta
El 16PF5 evalúa 8 factores bipolares de personalidad normal.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 71
Pregunta
El EPI evalúa dos dimensiones básicas de la personalidad y una de inteligencia.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 72
Pregunta
El EPI presenta dos formas paralelas A y B
Respuesta
- True
- False
Pregunta 73
Pregunta
Si un sujeto obtiene una alta puntuación en la escala L del EPQ-R, se cuestionarían un poco los datos, justo al contrario que en el EPI.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 74
Pregunta
Para elaborar el Código de Welsch en el MMPI-2, lo primero que hacemos es ordenar las escalas básicas de mayor a menor según la puntuación directa que tiene cada una.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 75
Pregunta
Siendo la media 50 y desviación típica 10 en el MMPI-2, una puntuación T=63 en la escala básica D (Depresión), sería significativa.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 76
Pregunta
En el MMPI-2 algunas escalas básicas se corrigen teniendo en cuenta el factor K.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 77
Pregunta
El índice de Goldberg es útil para valorar el diagnóstico psicótico
Respuesta
- True
- False
Pregunta 78
Pregunta
El SCL-90-R puede considerarse como un instrumento diseñado específicamente para el diagnóstico clínico.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 79
Pregunta
El MCMI-III no es un instrumento de personalidad general para ser utilizado con población normal.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 80
Pregunta
El STAI E/R es de aplicación individual y no colectiva.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 81
Pregunta
El ISRA evalúa respuestas cognitivas, fisiológicas y motoras ante distintas situaciones.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 82
Pregunta
El ISRA evalúa ansiedad interpersonal y fóbica entre otras
Respuesta
- True
- False
Pregunta 83
Pregunta
Una puntuación de 35 en el BDI-II es suficiente para diagnosticar una depresión severa.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 84
Pregunta
Una de las diferencias importantes entre el BDI y el BDI-II es que en el primero se pregunta sobre el día de hoy y en el segundo sobre los últimos quince días.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 85
Pregunta
El CPQ es una prueba para evaluar personalidad psicopática en adultos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 86
Pregunta
El STAIC utiliza una escala tipo Likert de intensidad para evaluar Estado y otra de frecuencia para evaluar Rasgo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 87
Pregunta
El CDS utiliza 66 tarjetas con frases para evaluar comportamiento obsesivo-compulsivo en niños.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 88
Pregunta
En el Kuder-C, el sujeto elige entre tres opciones de respuesta cuál se ajusta más a sus preferencias y cuál es la menos preferida.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 89
Pregunta
Si un sujeto obtiene una puntuación centil de 25 en la escala 9 de Kuder C el perfil es incorrecto
Respuesta
- True
- False
Pregunta 90
Pregunta
De acuerdo con Nelson, el conocimiento por parte de la persona que autoobserva de ser observada a la vez por otros mejora la precisón en la autoobservación
Respuesta
- True
- False
Pregunta 91
Pregunta
Nunca deben registrarse respuestas motoras, aunque sí cognitivas en la autoobservación
Respuesta
- True
- False
Pregunta 92
Pregunta
Uno de los tipos de autoinforme que podemos utilizar es el pensamiento en voz alta, que es un procedimiento para recoger información exclusivamente cognitiva en el mometno de producirse esta
Respuesta
- True
- False
Pregunta 93
Pregunta
Una alta consistencia interna en un test indicaría que cambian muy poco los datos de una ocasión a otra
Respuesta
- True
- False
Pregunta 94
Pregunta
Un tipo de protocolo de auto-observación utilizado en evaluación psicológica es el denominado test del árbol
Respuesta
- True
- False
Pregunta 95
Pregunta
Si una persona quiere dejar de fumar, interesa que registre el número de cigarros que fuma al día; sin embargo, un sujeto con cefaleas debe registrar tanto la frecuencia como la duración de sus dolores, no interesa evaluar la intensidad de sus molestias
Respuesta
- True
- False
Pregunta 96
Pregunta
El pensamiento artistotelico, las concepciones racionalistas, el empirismo y determinadas concepciones biológicas han influido históricamente en la evaluación psicológica
Respuesta
- True
- False
Pregunta 97
Pregunta
Las cuestiones de fiabilidad tienen que ver con el grado en que las diferencias entre puntuaciones permanecen invariables con el tiempo, entre distintos subconjuntos de ítems dentro del mismo instrumento, entre formas paralelas de la misma medida, etc.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 98
Pregunta
El término psicodiagnóstico se emplea para hacer referencia a la evaluación psicológica realizada en contextos educativos
Respuesta
- True
- False
Pregunta 99
Pregunta
mientras que el universo de generalización de las puntuaciones hace referencia a la fiabilidad test-retest, el universo de generalización temporal se relaciona con la fiabilidad interjueces
Respuesta
- True
- False
Pregunta 100
Pregunta
Entre los test de inteligencia individual, tenemos las escalas Weschler. Una de las más conocidas para evaluar a niños es el WAIS-III
Respuesta
- True
- False
Pregunta 101
Pregunta
Seleccionar personal consiste en establecer cuál es el curso futuro que probablemente seguirá el problema de un determinado sujeto
Respuesta
- True
- False
Pregunta 102
Pregunta
Uno de los sesgos que se pueden cometer, durante el proceso de evaluación, por parte del sujeto evaluado, es la deseabilidad social, que hace referencia a la tendencia del sujeto de responder falseando la información de forma deliberada
Respuesta
- True
- False
Pregunta 103
Pregunta
la evaluación psicológica se relaciona con la asignación de valor a objetos como tratamientos o programas, en tanto que la valoración psicológica se relaciona con la exploración psicológica a personas
Respuesta
- True
- False
Pregunta 104
Pregunta
la confidencialidad de la información es uno de los aspectos que hay que tratar en el proceso de evaluación solo si lo requiere el cliente
Respuesta
- True
- False
Pregunta 105
Pregunta
En España, la evaluación psicológica de comienzos del siglo XX se caracteriza por dos grandes vertientes, una central de la psicología, clínica y educativa y la otra en la psicología profesional e industrial
Respuesta
- True
- False
Pregunta 106
Pregunta
Diagnosticar a un sujeto consiste en proporcionar la información útil para tomar decisiones y realizar planes de futuro o para establecer qué aspirante es el más adecuado para un determinado puesto de trabajo
Respuesta
- True
- False
Pregunta 107
Pregunta
La expresión evaluación psicológica al principio hacía referencia a la recogida de datos psicológicos mediante observación objetiva
Respuesta
- True
- False
Pregunta 108
Pregunta
El CBCL de Achenbach es un test de personalidad para evaluar a sujetos a adultos
Respuesta
- True
- False
Pregunta 109
Pregunta
Todo informe psicológico debe ser contrastable, comprensible y útil
Respuesta
- True
- False
Pregunta 110
Pregunta
Dado que la fiabilidad test-retest hace referencia a la estabilidad del test, todo instrumento de evaluación debería cumplir este requisito
Respuesta
- True
- False
Pregunta 111
Pregunta
El proceso descriptivo-predictivo está indicado cuando lo que se pretende es un diagnóstico, una orientación o una selección y el proceso interventivo-valorativo ha de llevarse a cabo cuando la demanda de nuestro cliente es de intervención y cambio
Respuesta
- True
- False
Pregunta 112
Pregunta
En el proceso de evaluación psicológica no siempre existe una fase de recogida de información, ya que en algunos casos, los sujetos manifiestan espontánea y claramente cuál es su problema
Respuesta
- True
- False
Pregunta 113
Pregunta
Según la teoría clásica de test, habrá tantas puntuaciones verdaderas como universos a los que se desee generalizar. Sin embargo, en la teoría de la generabilidad se considera que solo hay una puntuación verdadera.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 114
Pregunta
La fiabilidad hace referencia a la comprobación empírica de que el instrumento mide aquello que pretende medir
Respuesta
- True
- False
Pregunta 115
Pregunta
Dado que la evaluación psicológica no es una disciplina fundamentalmente aplicada, no tiene como objetivo la solución de problemas personales, sociales o institucionales
Respuesta
- True
- False
Pregunta 116
Pregunta
Si varios jueces emiten un juicio acerca de un comportamiento y al compararlos coinciden, diremos que son válidos
Respuesta
- True
- False
Pregunta 117
Pregunta
Con la obra de Chronbach y Gleser "Psychological test and personnel decisions", la evaluación psicológica, queda definida como un proceso de toma de decisiones, de hecho el término evaluación psicológica se entiende hoy día como un proceso de tal modo que permite distinguir la evaluación de la simple aplicación de test y técnicas de evaluación
Respuesta
- True
- False
Pregunta 118
Pregunta
En la auto observación se entremezcla una combinación de técnicas de autoinforme y métodos de observación
Respuesta
- True
- False
Pregunta 119
Pregunta
La validez concurrente y la validez predictiva persiguen el mismo objetivo: obtener la correlación entre el test y un criterio
Respuesta
- True
- False
Pregunta 120
Pregunta
Siempre que sea posible, debemos pedir al cliente que autor registre todo lo que hace piensa y siente en todo momento
Respuesta
- True
- False
Pregunta 121
Pregunta
Se entiende por entrevista fría, aquella en la que la entrevistador se muestra muy objetivo respecto a la información aportada por el cliente
Respuesta
- True
- False
Pregunta 122
Pregunta
Las entrevistas poco estructuradas producen datos con mayor validez que las entrevistas muy estructuradas
Respuesta
- True
- False
Pregunta 123
Pregunta
El modelo médico se plantea como objetivo fundamental el diagnóstico del sujeto, a través de la descripción de sus síntomas y la clasificación
Respuesta
- True
- False
Pregunta 124
Pregunta
Mientras que la fiabilidad se refiere a la correlación entre puntuaciones de diferentes instrumentos, la validez se refiere a correlaciones entre puntuaciones del mismo instrumento
Respuesta
- True
- False
Pregunta 125
Pregunta
El MMPI es un claro ejemplo de test de personalidad sana
Respuesta
- True
- False
Pregunta 126
Pregunta
Los test de matrices progresivas de raven miden el factor g
Respuesta
- True
- False
Pregunta 127
Pregunta
EL DAT-5 es un claro ejemplo de test de velocidad
Respuesta
- True
- False
Pregunta 128
Pregunta
Los test de actitudes se pueden utilizar de manera tanto individual como colectiva.
La utilización individual es propia de orientación escolar y profesional
Respuesta
- True
- False
Pregunta 129
Pregunta
Un auto informe de laboratorio hace referencia a aquellas manifestaciones verbales que un sujeto produce acerca de sí mismo, tanto en una situación experimental manipulada como en una situación natural
Respuesta
- True
- False
Pregunta 130
Pregunta
Todos los procedimientos empleados en Evaluación Psicológica son tests.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 131
Pregunta
Se ha comprobado que cuanto mayor es la estructuración de la entrevista, también es más elevado el acuerdo entre entrevistadores.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 132
Pregunta
Uno de los procedimientos para controlar la reactividad es el uso de un período de habituación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 133
Pregunta
El C.E.P. de Pinillos mide control, extraversión y psicoticismo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 134
Pregunta
El DAT-5 lo utilizamos para medir personalidad.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 135
Pregunta
Para Fdez-Ballesteros, la evaluación psicológica implica un proceso de solución de
problemas y toma de decisiones que comienza con una demanda de un cliente y/o
sujeto (o grupo de sujetos) a un psicólogo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 136
Pregunta
El proceso de evaluación psicológica comienza cuando el psicólogo considera que el
servicio solicitado es lícito.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 137
Pregunta
La evaluación psicológica podría ser calificada de disciplina idiográfica
Respuesta
- True
- False
Pregunta 138
Pregunta
Los tests son técnicas o instrumentos de evaluación tipificados y estandarizados
Respuesta
- True
- False
Pregunta 139
Pregunta
La Puntuación Percentil nos indica si una puntuación es significativa teniendo en cuenta
la media y la desviación típica
Respuesta
- True
- False
Pregunta 140
Pregunta
Cuando se habla de fiabilidad de un test, desde la Teoría Clásica Test, se hace referencia a precisión, consistencia y a la constancia de la medida.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 141
Pregunta
La validez hace referencia a la correlación del test con un criterio externo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 142
Pregunta
La APA ha demostrado que la evaluación psicológica es tan útil como la médica para la
descripción de la sintomatología clínica y el diagnóstico diferencial.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 143
Pregunta
La TG (Teoría de la Generalizabilidad) prefiere hablar, en lugar de puntuación verdadera,
de puntuación universo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 144
Pregunta
El proceso descriptivo-predictivo se ha denominado ‘correlacional’ debido a su base
metódica esencial
Respuesta
- True
- False
Pregunta 145
Pregunta
Cuando se pretende un diagnóstico o una selección profesional, el proceso seguido es
el interventivo-valorativo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 146
Pregunta
Todos los estímulos que suceden antes de la Conducta Problema son siempre
antecedentes.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 147
Pregunta
Para realizar el Análisis Topográfico hemos de considerar el triple sistema de respuestas
y los parámetros.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 148
Pregunta
Para el diagnóstico hay que tener en cuenta el supuesto de cuantificación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 149
Pregunta
Al emitir un diagnóstico, nos apoyamos en los supuestos de cuantificación y semejanza
Respuesta
- True
- False
Pregunta 150
Pregunta
El informe psicológico es un vehículo útil de comunicación, pero no es un documento
científico.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 151
Pregunta
El enfoque interventivo-valorativo no tiene que incluir un plan de tratamiento.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 152
Pregunta
El proceso descriptivo-predictivo termina con un informe, pero el interventivo-valorativo
no.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 153
Pregunta
Para Fdez
-Ballesteros, la Entrevista representa una relación interpersonal entre iguales
Respuesta
- True
- False
Pregunta 154
Pregunta
La Entrevista no es aplicable a personas con trastornos mentales ni a personas con escasa
escolarización.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 155
Pregunta
En la segunda etapa de la entrevista, va a tener especial relevancia realizar diagnósticos
de presunción.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 156
Pregunta
En el Kuder-C, el sujeto elige entre tres opciones de respuesta cuál se ajusta más
a sus preferencias y cuál es la menos preferida
Respuesta
- True
- False
Pregunta 157
Pregunta
El EPI evalúa dos dimensiones básicas de la personalidad y una de inteligencia.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 158
Pregunta
Teniendo en cuenta que la media y desviación típica del WISC-IV es 100 y 15
respectivamente, un CI=110 obtenido por un chico de 20 años en esta prueba,
representa un CI Medio
Respuesta
- True
- False
Pregunta 159
Pregunta
El BFQ y el 16PF5, evalúan personalidad normal.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 160
Pregunta
El PMA evalúa Intereses Primarios
Respuesta
- True
- False
Pregunta 161
Pregunta
Para elaborar el Código de Welsh en el MMPI2, lo primero que hacemos es
ordenar las escalas básicas de mayor a menor según la puntuación directa que
tiene cada una
Respuesta
- True
- False
Pregunta 162
Pregunta
Una puntuación Típica de 11 obtenida por un niño de 8 años en el subtest
Semejanza del WISC-R hay que considerarla como un punto fuerte
Respuesta
- True
- False
Pregunta 163
Pregunta
El DAT-5 diferencia 3 Niveles de aplicación N1 (Primaria), N2 (Secundaria),
N3 (Bachiller)
Respuesta
- True
- False
Pregunta 164
Pregunta
El SCL-90-R puede considerarse como un instrumento diseñado
específicamente para el diagnóstico clínico
Respuesta
- True
- False
Pregunta 165
Pregunta
El Test Breve de Inteligencia de Kaufman (K-BIT) se pude aplicar tanto a niños
como a adultos
Respuesta
- True
- False
Pregunta 166
Pregunta
Si un sujeto obtiene una PC de 25 en la escala 9 del Kuder-C, el perfil es
incorrecto
Respuesta
- True
- False
Pregunta 167
Pregunta
Siendo la media 50 y desviación típica 10 en el MMPI-2, una puntuación T=63
en la escala básica D (Depresión), sería significativa.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 168
Pregunta
El Factor V (Comprensión Verbal) del PMA utiliza sinónimos en su evaluación
Respuesta
- True
- False
Pregunta 169
Pregunta
El WISC-IV mide Inteligencia General.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 170
Pregunta
El CDS utiliza 66 tarjetas con frases para evaluar comportamiento obsesivo-compulsivo en niños
Respuesta
- True
- False
Pregunta 171
Pregunta
El CPM de Raven mide Inteligencia en adultos con estudios superiores
Respuesta
- True
- False
Pregunta 172
Pregunta
El STAI E/R es de aplicación individual y no colectiva
Respuesta
- True
- False
Pregunta 173
Pregunta
El 16PF-5 utiliza Puntuaciones Decatipos
Respuesta
- True
- False
Pregunta 174
Pregunta
En el MMPI2 algunas escalas básicas se corrigen teniendo en cuenta el factor K
Respuesta
- True
- False
Pregunta 175
Pregunta
El ISRA evalúa respuestas cognitivas, fisiológicas y motoras ante distintas
situaciones.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 176
Pregunta
El MCMI-III no es un instrumento de personalidad general para ser utilizado
con población normal.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 177
Pregunta
El CPQ es una prueba para evaluar personalidad psicopática en adultos
Respuesta
- True
- False
Pregunta 178
Pregunta
El ISRA evalúa ansiedad interpersonal y fóbica entre otras
Respuesta
- True
- False
Pregunta 179
Pregunta
El EPI presenta dos formas paralelas A y B
Respuesta
- True
- False
Pregunta 180
Pregunta
La evaluación psicológica se define como una subdisciplina de la psicología científica que se ocupa de la exploración y el análisis del comportamiento de un sujeto humano con distintos objetivos, como la descripción, diagnóstico y selección.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 181
Pregunta
El término "psicodiagnóstico" se asocia principalmente con técnicas proyectivas, la evaluación en psicología clínica y el modelo médico
Respuesta
- True
- False
Pregunta 182
Pregunta
Francis Galton fue un pionero en la Psicología Diferencial y se centró en establecer diferencias individuales y medir características humanas, introduciendo las escalas de estimación, cuestionarios y la asociación libre.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 183
Pregunta
El modelo psicométrico en evaluación psicológica utiliza tests y técnicas para medir rasgos o dimensiones con el objetivo de predecir y describir la conducta
Respuesta
- True
- False
Pregunta 184
Pregunta
Según Fernández Ballestero (2004), la evaluación psicológica se considera una disciplina de la psicología científica, fundamentalmente aplicada, que se encarga del estudio de la individualidad mediante un proceso de toma de decisiones.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 185
Pregunta
El Psicodiagnóstico de Rorschach, creado en 1921, es un ejemplo de un test relacionado con el modelo conductual en evaluación psicológica
Respuesta
- True
- False
Pregunta 186
Pregunta
El modelo fenomenológico o constructivista en evaluación psicológica se centra en explicar la conducta mediante el aprendizaje y condicionamiento.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 187
Pregunta
En la década de los 70, la evaluación psicológica se entendía principalmente como testología, centrándose en el conocimiento y manejo de técnicas psicológicas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 188
Pregunta
El objetivo del modelo dinámico en evaluación psicológica, relacionado con el psicoanálisis, es predecir y describir la conducta
Respuesta
- True
- False
Pregunta 189
Pregunta
El término "valoración" se utiliza indistintamente en castellano con "evaluación", mientras que en inglés se hace una distinción entre ambas, refiriéndose la evaluación al examen de sujetos y la valoración a programas o intervenciones.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 190
Pregunta
La evaluación psicológica se ocupa del estudio científico del comportamiento humano para describir, clasificar, predecir y, en su caso, explicar y controlar tal conducta.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 191
Pregunta
Según Fernández Ballesteros, el uso de test estandarizados siempre garantiza un rigor científico en el proceso de evaluación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 192
Pregunta
La fiabilidad test-retest se refiere a la estabilidad del test, comprobando si las puntuaciones son las mismas en diferentes momentos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 193
Pregunta
La validez de contenido se relaciona con el grado en que los ítems de un instrumento comprenden una muestra representativa de la conducta que se pretende medir.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 194
Pregunta
La fiabilidad interjueces se refiere a la independencia del evaluador en llegar a conclusiones similares, y se considera necesaria en todo instrumento de evaluación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 195
Pregunta
Las relaciones duales en psicología, como amistades o negocios con pacientes, son consideradas prácticas éticas y promovidas por el código deontológico.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 196
Pregunta
En el proceso interventivo-valorativo, la fase de selección del programa de tratamiento y su diseño ocurre antes de la recogida y análisis de datos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 197
Pregunta
La entrevista es simplemente una conversación con un propósito, sin diferenciarse de una mera conversación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 198
Pregunta
En una entrevista, los objetivos son generalmente determinados por el entrevistado.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 199
Pregunta
La entrevista clínica (diagnóstica o terapéutica) y la de orientación vocacional intentan resolver los problemas del entrevistado.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 200
Pregunta
Las entrevistas no estructuradas son siempre cálidas y directivas.
Respuesta
- True
- False
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