Biostatistica tot 3 121-138

Descripción

Test sobre Biostatistica tot 3 121-138, creado por Sorin Monster el 17/11/2023.
Sorin Monster
Test por Sorin Monster, actualizado hace más de 1 año
Sorin Monster
Creado por Sorin Monster hace alrededor de 1 año
1825
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Un studiu investighează asocierea expunerii excesive la radiații solare cu cancerul depiele. AR este egal cu 85. Aceasta înseamnă că:
Respuesta
  • 85% din incidenta cancerului de piele este atribuita expunerii excesive la radiatii solare
  • 75% din incidenta cancerului de piele este atribuita expunerii excesive la radiatii solare
  • 95% din incidenta cancerului de piele este atribuita expunerii excesive la radiatii solare
  • 55% din incidenta cancerului de piele este atribuita expunerii excesive la radiatii solare

Pregunta 2

Pregunta
Într-un studiu caz-control cu privire la fumatul matern ca factor de risc pentru greutateamică la naștere, cercetătorii au concluzionat că mamele copiilor cu greutate mică la naștere au avut de 1,5 ori mai multe șanse să raporteze fumatul în timpul sarcinii, comparativ cu mamele copiilor cu greutate normală la naștere. Constatările raportării se bazează pe calculul:
Respuesta
  • riscul relativ
  • raportul cotelor
  • reducerea absoluta a riscului
  • reducerea relativa a riscului
  • riscul atribuibil

Pregunta 3

Pregunta
Într-un studiu caz-control împerecheat cu privire la regimul alimentar sănătos și accidentul vascular cerebral raportul șanselor este egal cu 0,4. Acest rezultat sugereazădespre:
Respuesta
  • efecte multiple
  • expunere multipla
  • expunere benefica
  • lipsa asocierii
  • expunere periculoasa

Pregunta 4

Pregunta
Într-un studiu caz-control împerecheat cu privire la fumat și accidentul vascular cerebralraportul șanselor este egal cu 2,5. Acest rezultat sugerează despre:
Respuesta
  • efecte multiple
  • expunere multipla
  • expunere benefica
  • lipsa asocierii
  • expunere periculoasa

Pregunta 5

Pregunta
Într-un studiu caz-control împerecheat cu privire la utilizarea cremelor de protecțiesolară și melanom raportul șanselor este egal cu 1,0. Acest rezultat sugerează despre:
Respuesta
  • expunere multiple
  • expunere benefica
  • efecte multiple
  • fara diferente privind boala intre grupul expus si cel neexpus
  • expunere periculoasa

Pregunta 6

Pregunta
Un studiu începe cu definirea persoanelor cu un anumit efect al bolii și compară acestepersoane cu cele fără efectul de interes. Pentru evaluarea retrospectivă poate fi inclusă o gamă largă de expuneri. Precizați tipul de studiu:
Respuesta
  • caz-control
  • transversal
  • de cohorta
  • serie de cazuri
  • studiu clinic

Pregunta 7

Pregunta
Un studiu examinează efectele multiple asupra sănătății ale unei expuneri; subiecții sunt definiți în funcție de nivelurile lor de expunere și urmăriți pentru apariția bolii. Precizați tipulde studiu:
Respuesta
  • caz-control
  • transversal
  • de cohorta
  • serie de cazuri
  • studiu clinic

Pregunta 8

Pregunta
Un studiu examinează relația dintre expunere și prevalența bolii într-o populație definităla un singur moment în timp. Precizați tipul de studiu:
Respuesta
  • caz-control
  • transversal
  • de cohorta
  • serie de cazuri
  • studiu clinic

Pregunta 9

Pregunta
Un studiu examinează prevenirea și tratamentul unei boli; cercetătorul manipuleazăactiv cu grupurile de subiecți care primesc agentul studiat. Precizați tipul de studiu:
Respuesta
  • de cohorta
  • caz-control
  • transversal
  • studiu clinic
  • serie de cazuri

Pregunta 10

Pregunta
Folosind tabelul anexat 2x2, selectati formula corecta pentru determinarea incidentei bolii printre expusi
Respuesta
  • c / ( c + d )
  • a / ( a + c )
  • a / b
  • a / ( a + b)
  • b / ( b + d)

Pregunta 11

Pregunta
Folosind tabelul anexat 2x2, selectati formula corecta pentru determinarea incidentei bolii printre neexpusi
Respuesta
  • c / ( c + d )
  • a / ( a + c )
  • a / b
  • a / ( a + b)
  • b / ( b + d)

Pregunta 12

Pregunta
Folosind tabelul anexat 2x2, selectati formula corecta pentru determinarea OR
Respuesta
  • ab/cd
  • ad/bc
  • b/(b+d)
  • ac/bd
  • a/(a+c)

Pregunta 13

Pregunta
Selectati tipul de studiu ce corespunde diagramei schematice din imagine
Respuesta
  • studiu de cohort
  • studiu transversal
  • studiu clinic – metoda de tratament in parallel
  • studiu caz-control
  • studiu clinic – metoda de tratament incrucisat

Pregunta 14

Pregunta
Selectati tipul de studiu ce corespunde diagramei schematice din imagine
Respuesta
  • studiu de cohort
  • studiu transversal
  • studiu clinic – metoda de tratament in parallel
  • studiu caz-control
  • studiu clinic – metoda de tratament incrucisat

Pregunta 15

Pregunta
Selectati tipul de studiu ce corespunde diagramei schematice din imagine
Respuesta
  • studiu de cohorta
  • studiu transversal
  • studiu clinic – metoda de tratament in paralel
  • studiu caz-control
  • studiu clinic – metoda de tratament incrucisat

Pregunta 16

Pregunta
Selectati tipul de studiu ce corespunde diagramei schematice din imagine
Respuesta
  • studiu de cohorta
  • studiu transversal
  • studiu clinic – metoda de tratament in paralel
  • studiu caz-control
  • studiu clinic – metoda de tratament incrucisat

Pregunta 17

Pregunta
Selectati tipul de studiu ce corespunde diagramei schematice din imagine
Respuesta
  • studiu de cohorta
  • studiu transversal
  • studiu clinic – metoda de tratament in paralel
  • studiu caz-control
  • studiu clinic – metoda de tratament incrucisat

Pregunta 18

Pregunta
In imaginea anexata este reprezentata incidenta unei boli in randul persoanelor expuse si neexpuse calculate in cadrul unui studiu de cohort. Partea rosie a incidentie in randul persoanelor expuse se numeste
Respuesta
  • riscul relative
  • raportul cotelor
  • rata evenimentelor experimentate
  • riscul atribuibil
  • rata evenimentelor de control
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Inglés - Conjugación Verbos Irregulares
maya velasquez
Freud: Esquema del Psicoánalisis
Cesar_Adolfo
Fichas de los Presidentes de México (1964-2018)
Raúl Fox
CAE Gapped Sentences
Emilio Alonsooo
Mapa conceptual
karina montealeg
Inglés
maya velasquez
Cómo Usar Fichas para Mejorar el Aprendizaje de tus Alumnos
Diego Santos
Les Métiers
Katia García López
ELEMENTOS Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES trabajo final
supervisortropi
Formación Cívica y Ética
Karina Tobias
FGM-3. REALES ORDENANZAS PARA LAS FUERZAS ARMADAS (I)
antonio del valle