Pregunta 1
Pregunta
Son textos orales o escritos que tienen la intención comunicativa, es decir, el propósito, de exponer y dar una opinión positiva o negativa de una obra literaria.
Respuesta
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El resumen
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Las reseñas
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Textos argumentativos
Pregunta 2
Pregunta
Las reseñas incluyen los datos generales o de identificación de la obra de la que se opina. En el caso de los textos LITERARIOS estos datos son
Respuesta
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Título, autor, editorial y resumen.
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Título, autor y editorial.
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Título, autor, editorial y año de publicación.
Pregunta 3
Pregunta
Son características de las reseñas, excepto:
Respuesta
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Mencionar los datos de identificación de la obra e información general sobre la vida del autor o autora.
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Mencionar abiertamente una valoración, recomendación y una vinculación con su contexto.
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Incluir un resumen e incorporar opiniones argumentadas.
Pregunta 4
Pregunta
Son las preguntas que guían la búsqueda de información cuando se necesita saber de un tema en especifíco.
Respuesta
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Preguntas orientadoras
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Preguntas estructuradas
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Preguntas abiertas
Pregunta 5
Pregunta
Para investigar o buscar información sobre algo, los primeros dos pasos son:
Respuesta
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Tener claro el asunto del que requieres obtener más información y buscar en fuentes confiables.
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Tener claro el asunto del que requieres obtener más información y plantearte preguntas sobre lo que quieres o necesitas saber de ese asunto.
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Delimitar el tema y plantearte preguntas sobre lo que quieres o necesitas saber de ese tema.
Pregunta 6
Pregunta
Son características de las preguntas orientadoras, excepto:
Respuesta
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Pertinentes y relevantes
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Pertinentes y directas
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Precisas y claras
Pregunta 7
Pregunta
La característica "relevantes", de las preguntas orientadoras se refiere a :
Respuesta
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Deben ser importantes para lo que globalmente quieres saber o aprender.
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Deben relacionarse con el asunto general que vas a investigar.
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Es necesario que expresen sin rodeos
lo que deseas o necesitas saber.
Pregunta 8
Pregunta
La característica "pertinentes", de las preguntas orientadoras se refiere a:
Respuesta
-
Deben relacionarse con el asunto general que vas a investigar.
-
Deben ser importantes para lo que globalmente quieres saber o aprender.
-
Es necesario que expresen sin rodeos
lo que deseas o necesitas saber.
Pregunta 9
Pregunta
Las fuentes de información por su origen se dividen en:
Respuesta
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Bibliogáficas y estadísticas
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Enciclopedias y diccionarios
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Directas o primarias e indirectas o secundarias
Pregunta 10
Pregunta
Son documentos (orales, escritos o audiovisuales) de primera mano, o de evidencia directa, como testimonios de quienes participaron en el hecho que se investiga, autobiografías, cartas, entrevistas, leyes, actas
y fotografías.
Respuesta
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Fuentes de información directas o primarias
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Fuentes de información indirectas o secundarias
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Fuentes de información terciarias o bibliografías
Pregunta 11
Pregunta
Son documentos o escritos de personas que no estuvieron en el suceso que se investiga.
Respuesta
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Fuentes de información directas o primarias
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Fuentes de información Indirectas o secundarias
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Fuentes de información terciarias o bibliografías
Pregunta 12
Pregunta
Las fuentes de información el tipo de comunicación se dividen en:
Respuesta
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Audiovisuales, escritas y eléctronicas
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Audiovisuales, escritas y orales
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Escritas, orales y no verbales
Pregunta 13
Pregunta
Combinan imágenes y audios, como grabaciones en video, reportajes transmitidos en televisión o internet, tutoriales,
entre otros.
Respuesta
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Fuentes de información audiovisuales
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Fuentes de información escritas
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Fuentes de información orales
Pregunta 14
Pregunta
Documentos impresos o digitales que han sido registrados mediante la escritura, por ejemplo, cartas, notas periodísticas, artículos, entre otros.
Respuesta
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Fuentes de información audiovisuales
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Fuentes de información escritas
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Fuentes de información orales
Pregunta 15
Pregunta
Son testimonios hablados o grabaciones de audio.
Respuesta
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Fuentes de información audiovisuales
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Fuentes de información escritas
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Fuentes de información orales
Pregunta 16
Pregunta
Esta imágen representa una técnica para tomar notas y comparar la información llamada:
Respuesta
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Mapa mental
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Una tabla de cornell
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Cuadros de doble entrada
Pregunta 17
Pregunta
La información es ___________ cuando los textos tienen información distinta, pero no se contradicen y es __________ cuando lo que se dice del tema es opuesto de un texto a otro.
Pregunta 18
Pregunta
Son palabras que sustituyen a un nombre de persona, animal, lugar o cosa.
Respuesta
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Los adjetivos
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Los pronombres
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Los sustantivos
Pregunta 19
Pregunta
Son los pronombres que comúnmente empleas para referirte a las personas sin decir su nombre: yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, ustedes, ellos y ellas.
Respuesta
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Pronombres personales
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Pronombres demostrativos
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Pronombres posesivos
Pregunta 20
Pregunta
Son los pronombres que sustituyen a una palabra que ya se mencionó anteriormente, demuestran la distancia que se tiene con la palabra dicha o la distancia que tiene la persona hablante con lo que nombra. Ejemplo: este, esta, ese, esa, aquel, aquellas.
Respuesta
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Pronombres personales
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Pronombres demostrativos
-
Pronombres posesivos
Pregunta 21
Pregunta
Son palabras o expresiónes que tiene un significado igual o muy parecido a otra.
Respuesta
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Antónimos
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Homónimas
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Sinónimos
Pregunta 22
Pregunta
abundante- mucho, acabar- terminar, advertir- notar
alquilar-rentar, alterado- nervioso, altura -elevación
Son ejemplos de palabras:
Respuesta
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Sinónimas
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Homónimas
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Antónimas
Pregunta 23
Pregunta
En internet no hay forma de identificar las páginas de gobierno, instituciones educativas u organizaciones.
Pregunta 24
Pregunta
Diversificar las fuentes al buscar información no sirve de nada.
Pregunta 25
Pregunta
Buscar información en diferentes fuentes no es suficiente. Es necesario contrastar los contenidos.
Pregunta 26
Pregunta
Las palabras sinónimas son las que tienen significados opuestos.
Pregunta 27
Pregunta
En la oración “Ella le dijo a él que revisara el texto” se usan dos pronombres personales.
Pregunta 28
Pregunta
Los cuadros de doble entrada facilitan el contraste de información de dos textos que tratan el mismo tema.
Pregunta 29
Pregunta
Las palabras yo, tú, él, ella son pronombres demostrativos.
Pregunta 30
Pregunta
En los textos comúnmente se emplean pronombres y sinónimos para evitar el exceso de repeticiones.
Pregunta 31
Pregunta
Para usar correctamente un par de sinónimos es necesario valorar el contexto, pues algunos no siempre pueden sustituirse.