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Descripción
Test por leti_pame_ms, actualizado hace más de 1 año
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Creado por leti_pame_ms
hace alrededor de 9 años
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Pregunta 1
Pregunta
¿ Cuál de las siguientes alternativas no concuerda con los principios sobre un currículo bimodal ?
Respuesta
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Plantea el desarrollo de dos tipos de actividades el memorizar y el saber hacer.
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Plantea el incluir proyectos interdisciplinarios entre las actividades de las asignatura
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los alumnos deberán memorizar vocabulario y adquirir experiencia realizándolas con el apoyo de apuntes
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El docente como guía, orientador y supervisor
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Es necesario una buena acción tutorial como también que los alumnos manejen conocimientos básicos sobre informática.
Pregunta 2
Pregunta
¿Cuál de las siguientes no es una razón necesaria para usar TICS en la educación?
Respuesta
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Mejora la enseñanza y aprendizaje por que se trabaja desde otro enfoque.
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Gracias a las TICS los docentes van a adquirir capacidades necesarias para desenvolverse en la web.
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Permite la multipresencialidad ya que se habla de una comunicación y actuación en el ciberespacio.
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Permite una innovación metodológica ya que plantea el manejo de recursos didácticos distintos.
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Permite adquirir competencias digitales e informacionales del alumnado.
Pregunta 3
Pregunta
selecciona cual de las siguientes no son considerada claves para integrar las TICS en la educación
Respuesta
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Plan y compromiso de la dirección
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Buena disposición y actitud del profesorado
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Adecuada formación técnica-didáctico por parte del profesorado
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Buen manejo y conocimiento del enfoque curricular planteado por la institución.
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El maestro dispone de una selección de recursos didácticos multimedia
Pregunta 4
Pregunta
¿Cuál de las siguientes no es considerado una de las aportaciones de las TCS a la sociedad en general?
Respuesta
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Fácil acceso a una inmensa fuente de información
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Proceso rápido de todo tipo de datos
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Canales de comunicación inmediata
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Digitalización de toda la información
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Acceso a cualquier tipo de datos fiables y de forma automática.
Pregunta 5
Pregunta
¿Cuál de estas tareas no se adecuan con los que debería realizar los docentes según el nuevo paradigma?
Respuesta
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Organizar un currículo flexible.
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Seleccionar y crear actividades y recurso considerando agrupamientos y tiempos flexibles.
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Personalizar el aprendizaje según las características del alumnado.
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Atención al uso intensivo de la tecnología cuando aportan un valor agregado
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Fijar objetivos, planificando a su vez contenidos comunes y proyectos optativos.
Pregunta 6
Pregunta
Dentro de las competencias digitales , existen 4 dimensiones que el alumno debe manejar. ¿Cuál de estas es la incorrecta?
Respuesta
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Dimensión instrumental: aprender a utilizar servicios y herramientas de comunicación
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Dimensión social: compartir información y conocimientos con los demás, buscando el desarrollo grupal.
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Dimensión sociopragamática: producir, interpretar y gestionar
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Dimensión aprender a aprender: manejo de estrategias de aprendizaje y de reflexión
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Dimensión moral:responsabilidad con la información
Pregunta 7
Pregunta
¿Cuál de las siguientes características no corresponde con la pedagogía actual?
Respuesta
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El profesor es mediador y todas sus acciones están centradas en el estudiante.
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Existencia de un mínimo de tareas aplicativas .
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El aprendizaje debe ser personal y colaborativo.
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El alumno debe ser participativo, con iniciativo y autonomía.
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Utilización de una metodología, recurso y actividades diversas.
Pregunta 8
Pregunta
Nuestros conocimientos abarcan tanto nuestra memoria interna como externa, ¿Cuál de los siguientes enunciados no concuerda con la memoria externa?
Respuesta
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Los apuntes en Internet, recursos TICs son parte de la memoria externa.
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Con instrucciones claras del docentes el alumno construye su memoria externa
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Forma parte de su proceso de construcción y gestión de conocimientos
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Mis apuntes en papel son parte de mi memoria externa
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Son utilizadas en todas las actividades del niño
Pregunta 9
Pregunta
¿Cuál de estas características no corresponde al concepto aprender a aprender?
Respuesta
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Comprender valores socioculturales como comunicación masiva, comunicación en red entre otros
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Desarrollar una identidad fisica
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Participar proactivamente
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Crear redes de aprendizajes
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Desarrollar estrategias de aprendizaje como de reflexión
Pregunta 10
Pregunta
¿Cuál de estos enunciados no corresponde con el rol que debe realiza el docente según el paradigma formativo?
Respuesta
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Organiza contextos y situaciones de aprendizaje creando y manteniendo confianza y orden.
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Desarrollar el máximo potencial del salón.
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Motivar, despertar el interés y curiosidad de los alumnos para así generar aprendizaje.
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Manejar un plan de orientación personal y académico.
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Detección precoz de dificultades de aprendizaje.
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