Ultimativer Test

Descripción

Ein letzter Test zum Abschluss
Robert Mairginter
Test por Robert Mairginter, actualizado hace más de 1 año
Robert Mairginter
Creado por Robert Mairginter hace más de 8 años
45
1

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
√6400 =
Respuesta
  • 8
  • 80
  • 800

Pregunta 2

Pregunta
0,07² =
Respuesta
  • 0,49
  • 0,049
  • 0,0049

Pregunta 3

Pregunta
√3,61 =
Respuesta
  • 19
  • 1,9
  • 0,19

Pregunta 4

Pregunta
1800² =
Respuesta
  • 324
  • 32400
  • 3240000

Pregunta 5

Pregunta
√0,0225 =
Respuesta
  • 0,15
  • 0,015
  • 0,0015

Pregunta 6

Pregunta
140² =
Respuesta
  • 196
  • 1960
  • 19 600

Pregunta 7

Pregunta
√9000000 =
Respuesta
  • 300
  • 3 000
  • 30 000

Pregunta 8

Pregunta
Multipliziere die Zahl - 1,5 mit der Summe aus 8,15 und - 3,19. Welche Rechnung ist richtig?
Respuesta
  • (-1,5) . 8,15 + (-3,19)
  • (-1,5) + 8,15 . (-3,19)
  • (-1,5) . [8,15 + (-3,19)]

Pregunta 9

Pregunta
Der Flächeninhalt eines Parallelogramms beträgt 8 cm². 1. Welche Maße kann ein flächengleiches Rechteck habe? a) l = [blank_start]8[blank_end] cm , b = 1 cm b) l = 4 cm , b = [blank_start]2[blank_end] cm c) l = 16 cm , b = [blank_start]0,5[blank_end] cm 2. Welche Maße kann ein flächengleiches Dreieck haben? a) a = 4 cm , ha = [blank_start]4[blank_end] cm b) a = [blank_start]8[blank_end] cm , b = 2 cm
Respuesta
  • 8
  • 2
  • 0,5
  • 4
  • 8

Pregunta 10

Pregunta
( 3 / 4 ) ² =
Respuesta
  • 6 / 8
  • 9 / 8
  • 9 / 16

Pregunta 11

Pregunta
Fülle richtig aus: 1. x ^ 4 : x ^ 2 = x ^ [blank_start]2[blank_end] 2. x ^ 7 : x ^ 3 = x ^ [blank_start]4[blank_end] 3. x ^ 5 : x ^ 5 = x ^ [blank_start]0[blank_end] = [blank_start]1[blank_end]
Respuesta
  • 4
  • 0
  • 1
  • 2

Pregunta 12

Pregunta
Setze richtig ein: . bedeutet multiplizieren 1. 10 ^ 8 . 10 ^ 6 = 10 ^ [blank_start]14[blank_end] 2. 10 ^ 1 . 10 ^ 2 = 10 ^ [blank_start]3[blank_end] 3. 10 ^ 3 . 10 ^ 4 = 10 ^ [blank_start]7[blank_end]
Respuesta
  • 14
  • 3
  • 7

Pregunta 13

Pregunta
Beim Multiplizieren von Zahlen mit gleicher Basis werden die Hochzahlen auch multipliziert.
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 14

Pregunta
Bilde die Differenz aus 5,2 und - 3,1 und dividiere das Ergebnis durch - 2,9. Welche Rechnung ist richtig?
Respuesta
  • [5,2 + (-3,1)] : (-2,9) =
  • [5,2 - (-3,1)] : (-2,9) =
  • [5,2 + (-3,1)] . (-2,9) =

Pregunta 15

Pregunta
18 y ³ : 6 y² =
Respuesta
  • 3 y
  • 2 y
  • 3 y ²

Pregunta 16

Pregunta
Welche rationale Zahl stellt A dar! Achte auf den Pfeil !
Respuesta
  • - 6,7
  • -7,6
  • - 6 3/10

Pregunta 17

Pregunta
Welche rationale Zahl stellt B dar! Achte auf den Pfeil !
Respuesta
  • - 1,5
  • - 1,7
  • - 2,1

Pregunta 18

Pregunta
Welche rationale Zahl stellt C dar! Achte auf den Pfeil !
Respuesta
  • 1 1/2
  • 1 3/4
  • 1,1
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Potenzen - Level 1
Robert Mairginter
Rechnen mit Potenzen
Robert Mairginter
NMS_ND_Potenzieren und Wurzelziehen
Robert Mairginter
NMS_ND_Potenz_Wurzel
Robert Mairginter
AG 1.1 Potenzen - Level 1
Mathe Queen
Potenzen - Einstieg
Mathe Queen
FA Funktionsarten
Mathe Queen
La Ética según Aristóteles
Diego Santos
Planeación Estratégica
Luis Gonzalez
Cómo Usar la Plantilla del Plan de Estudio de 5 Minutos
Diego Santos
Prehistoria de la humanidad.
Katherine Forero