Pregunta 1
Pregunta
Según Spangler, los valores sociales pueden ser de 6 tipos
Respuesta
-
Religiosos, económicos, sociales, políticos, estéticos y teóricos.
-
Religiosos, económicos, vitales, éticos, estéticos e intelectuales.
-
Ninguna es correcta.
Pregunta 2
Pregunta
Las actitudes se pueden medir constituyendo escalas de valores para predecir la conducta. Estas escalas se hacen a través de preguntas o ítems, que señalan el acuerdo o desacuerdo del sujeto con una proposición. Entre ellas encontramos la escala de Thurstone que:
Respuesta
-
Se usa para estudiar los prejuicios étnicos y nacionales.
-
Es de intervalos aparentemente iguales con 7 pasos.
-
Está basada en la reproducibilidad y la escalabilidad de los ítems.
Pregunta 3
Pregunta
Existen diferentes definiciones de actitud. Elige la respuesta correcta.
Respuesta
-
Según Faris: es la tendencia a actuar, predisposición, o inclinación hacia objetos, personas o situaciones.
-
Según Allport: es el estado mental y neural de la preparación para la respuesta, debido a la experiencia.
-
Ambas son correctas.
Pregunta 4
Pregunta
Según Rosenberg y Houland, la estructura de las actitudes puede ser:
Respuesta
-
Unidimensional, y esta única dimension es la afectiva o evaluativa.
-
Multidimensional, y está integrada por varios componentes.
-
Supradimensional, es un todo que se sitúa por encima de las diferentes dimensiones.
Pregunta 5
Pregunta
Existen diferentes componentes dentro de la actitud, según Fishbein y Azjen. Estos componentes puede clasificarse en 3 tipos. Elige el correcto:
Respuesta
-
Afectivo, emocional o pasional: sentimientos y emociones inherentes, y en manifestaciones extremas son difíciles de dominar.
-
Cognitivo o cognoscitivo: tendencia actuar de una forma determinada.
-
Conductual o tendencial: conjunto de creencias, valores y estereotipos acerca de un objeto, en los que se fundamenta.
Pregunta 6
Pregunta
Allport señaló que la formación de las actitudes se produce por interacción de algunas condiciones. Estas pueden ser:
Respuesta
-
Por acumulación de acciones de nuestras experiencias relacionadas entre sí; por individualización, diferenciación y segregación de las experiencias; y por experiencias traumáticas.
-
Por acumulación de acciones de nuestras experiencias relacionadas entre sí; por experiencias traumáticas; y por adopción de actitudes convencionales.
-
Ambas son correctas.
Pregunta 7
Pregunta
Según __________ : la actitud es, ante todo, un modo de situarse a favor o en contra de determinadas cosas.
Respuesta
-
Allport
-
Rockeach
-
Murphy y Newcomb.
Pregunta 8
Pregunta
Según este autor, hay incoherencias entre actitudes y conductas, explicando que es posible que no coincidan el objeto de la actitud en particular y las circunstancias concurrentes:
Pregunta 9
Pregunta
Según este autor, las actitudes pueden tener 4 tipos de funciones: Adaptativa o utilitaria, defensiva, expresiva y cognitiva o de economía.
Pregunta 10
Pregunta
Acuñó el término de estereotipo, por primera vez, definiéndolo como generalizaciones utilizadas para clasificar grupos de personas.
Pregunta 11
Pregunta
Según ________ un esteriotipo no es más que la expresión verbal de un prejuicio o una proyección de uno mismo.
Pregunta 12
Pregunta
Los pasos para la formación de estereotipos son: Elaboración de una categoría, asignación de un conjunto de rasgos a esa categoría y asignación de la categoría al conjunto. Pero, ¿qué autor lo afirma?
Respuesta
-
Secor y Beckman
-
Ashmore y Del Boca
-
Ashmore y Hamilton
Pregunta 13
Pregunta
Según Ashmore y Del Boca:
Respuesta
-
Los estereotipos surgen de las pulsiones de los individuos para satisfacer las necesidades inconscientes.
-
Los estereotipos no tienen raíz en el individuo, sino en el medio social en el que se desenvuelven, aprendidos mediante los procesos de socialización y aculturación.
-
Ambas son correctas.
Pregunta 14
Pregunta
"Un prejuicio es una actitud hostil y negativa hacia un grupo, basada en generalizaciones derivadas de información imperfecta e incompleta, y a veces del rumor".
Respuesta
-
Allport
-
Postman
-
Allport y Postman
Pregunta 15
Pregunta
_____________ elabora la ley fundamental del rumor, que afirma que este circula en mayor cantidad a medida que el asunto es más importante y/o ambiguo.
Respuesta
-
Allport
-
Postman
-
Allport y Postman
Pregunta 16
Pregunta
Elige la respuesta correcta referente a los tipos de prejuicios según Allport:
Respuesta
-
Los de endogrupo se refieren a nuestro grupo de pertenencia.
-
Los de exogrupo se refieren a los grupos a los que pertenecimos anteriormente (del inglés "exit").
-
Los de exogrupo se refieren a que no son internos ni innatos, sino que son aprendidos desde fuera.
Pregunta 17
Pregunta
Para Pierre de la Bié, los prejuicios se caracterizan por:
Respuesta
-
Se dan en todas las culturas y sociedades, son falsos y son inversamente proporcionales a la cultura.
-
Son constantes, se emiten entre grupos sociales que compiten entre sí y no son innatos.
-
Ambas son correctas.
Pregunta 18
Pregunta
En 1995, Pettigrew y Meertens miden los prejuicios sutiles a través de dos escalas de tipo Likert, resultando en tres tipos de sujeto: igualitarios, tradicionales y sutiles. La escala Likert:
Respuesta
-
Está basada en grados de favorabilidad: totalmente de acuerdo, de acuerdo, indeciso, en desacuerdo, y totalmente en desacuerdo.
-
Permite medir el significado de ciertos objetos o situaciones para las personas a las que se les aplica.
-
Está basada en la reproducibilidad y escalabilidad de los ítems, midiendo una dimensión de la actitud.
Pregunta 19
Pregunta
El Efecto Pigmalión lo aplicó Merton al ámbito sociológico asociando este concepto a los prejuicios sociales. Elige el ejemplo correcto:
Respuesta
-
Un escultor talla una estatua de una mujer perfecta para él, enamorándose de ella. En este caso, la estatua acaba adquiriendo el rol de amada debido al deseo enfermizo del escultor.
-
Un secuestrado lleva en cautiverio varios meses. Durante este tiempo al tratar con su secuestrador acaba desarrollando afinidad por él y comprendiendo por qué lo hace. El secuestrado acaba adquiriendo el rol de amigo o incluso de enamorado hacia el secuestrador debido a la empatía.
-
Un fanático de un político celebra el ascenso de este tras haber ganado unas selecciones. Sin embargo, al cabo del tiempo, no cumple las promesas y con sus reformas y políticas lleva al fanático que le votó a una situación de desempleo y embargo. El político adquiere el rol de enemigo del votante debido al odio generado por su situación.
Pregunta 20
Pregunta
Visión del mundo como algo peligroso, concepto jerárquico de la estructura social, y valoración del poder son algunas características de la persona autoritaria según:
Respuesta
-
Maslow
-
Adorno
-
Maslow y Adorno
Pregunta 21
Pregunta
Según esta escala, se señalan los componentes fundamentales del autoritarismo:
Respuesta
-
Escala F
-
Escala de Osgood
-
Escala de Guttman
Pregunta 22
Pregunta
Aronfeed y Wright consideran como causa fundamental para realizar acciones altruistas:
Respuesta
-
la empatía.
-
la amabilidad.
-
la conveniencia.
Pregunta 23
Pregunta
Dentro de las teorías sobre un mundo justo encontramos:
Respuesta
-
Teoría del intercambio social (Thibaut y Kelley): las personas calculan interiormente los costes y beneficios de una interacción social y deciden si la mantienen.
-
Teoría de la equidad (Adams y Walster): se basa en que las relaciones son más satisfactorias cuando los costes y los beneficios son iguales para cada persona que interviene.
-
Ambas son correctas.
Pregunta 24
Pregunta
Según ____________ las agregaciones o cuasigrupos son una forma de agrupación que, sin ser previamente grupos, son un campo especialmente idóneo para el nacimiento de nuevos grupos sociales.
Respuesta
-
S. Giner
-
Ginsberg
-
Newcomb
Pregunta 25
Pregunta
Según Cooley, existen dos tipos de grupos:
Respuesta
-
Primarios o comunidad y secundarios o asociación.
-
Primarios o elementales o secundarios o agregados.
-
Primarios o próximos o secundarios o alejados.
Pregunta 26
Pregunta
Según ___________ la mente humana es algo que puede surgir solamente de la experiencia social, y en este sentido, el entorno tiene una enorme capacidad de influencia sobre el comportamiento de la conducta humana.