PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) (Tema 4: Los niños salvajes) Antropología Test sobre Tema 4.3.3. ¿Para qué sirve un niño salvaje?, creado por Lenah Sanz el 14/01/2014.
Se establece la diferencia que tienen estos muchachos con el resto de las personas, se intenta sacar de ellos alguna enseñanza o utilidad
Está utilidad ha sido rentable en términos académicos, intelectuales o económicos, que a través de instituciones han favorecido a la producción sistemática de niños silvestres, útiles por ejemplo para el cuidado de los rebaños
Los niños salvajes útiles para un oficio coexistirían con aquellos otros cuya utilidad económica era más una consecuencia
que una causa de su estado.
Pregunta 2
Pregunta
Las enseñanzas que nos "aportan" los niños salvajes, ¿para que han sido de utilidad?
Respuesta
Está utilidad ha sido rentable en términos académicos, intelectuales o económicos, que a través de instituciones han favorecido
a la producción sistemática de niños silvestres, útiles por ejemplo para el cuidado de los rebaños
El fenómeno era tan generalizado que habrá que esperar a que la ganadería fuera en España una práctica económicamente
marginal para empezar a reconocer a estos niños como salvajes
Pregunta 3
Pregunta
¿Cuándo se reconocio a los niños pastores como salvajes?
Respuesta
El fenómeno era tan generalizado que habrá que esperar a que la ganadería fuera en España una práctica económicamente marginal para empezar a reconocer a estos niños como salvajes
Los niños salvajes útiles para un oficio coexistirían con aquellos otros cuya utilidad económica era más una consecuencia
que una causa de su estado.
Pregunta 4
Pregunta
¿El Geek u oficio de monstruo era una salida para los niños perdidos?
Respuesta
El oficio de monstruo era una de las salidas voluntaria o forzosa que se veían destinados. La barraca de fería, el geek, que
era un hombre salvaje que encerrado en una jaula con animales les arrancaba la cabeza y las masticaban crudas con evidente
regocijo. normalmente eran contratados vagabundos al borde del delirum tremens
No, son todo mitos
Pregunta 5
Pregunta
Niño salvaje destacado por ser juguete de un rey
Respuesta
PETER DE HAMELIN
Victor de L'avyron
Memmie Le blanc
Amala
Pregunta 6
Pregunta
El sátiro ha sido uno de los prototipos de hombre salvaje, la conducta de los niños con las mujeres causaba una gran curiosidad.
Respuesta
True
False
Pregunta 7
Pregunta
¿Cómo fue la educación de los niños salvajes?
Respuesta
La educación de estos niños era complicada, fuerón los primeros experimentos conducistas. Con un sistema de Castigo- Recompensa como por ejemplo uso Itard con Víctor de L'aveyron
Intentaron reeducarlos en sociedad, introducciendolos en escuelas especiales, si esto no funcionaba, los trataban de educar como animales domesticos. Amala y Kamala
Pregunta 8
Pregunta
¿Para qué han servido de utilidad los niños salvajes, y cual era la diferencia entre ellos y los niños socializados.
Respuesta
Una vez establecida la gran diferencia entre niños socializados y éstos considerados salvajes, su utilidad ha sido grande. En investigación científica ha dado un gran campo de estudio y económicamente en la etapa de la historia en que la ganadería trashumante ha sido importante muchos niños solo han tenido por compañía vacas, cabras y ovejas. Hay literatura y coplas que de algún modo refieren estas situaciones
El tipo del sátiro ha sido prototipo del niño salvaje de los cuales su indiferencia ante el sexo femenino era prueba de su infantilidad o idiotez.
Educarles ha sido especialmente complicado y con ellos se han realizado experimentos conductistas, un adiestramiento basado en la recompensa/castigo. Cada niño ha ido asociado a su correspondiente investigador utilizándoseles para pesquisas de tipo psicológico, lingúistico o sensomotriz.
Pregunta 9
Pregunta
Educarles ha sido especialmente complicado y con ellos se han realizado experimentos conductistas, un adiestramiento basado en la recompensa/castigo. Cada niño ha ido asociado a su correspondiente investigador utilizándoseles para pesquisas de tipo psicológico, lingúistico o sensomotriz.