Normas de conducta

Descripción

Test para Educación social y cívica de tercer año de educación secundaria. La idea que el test funcione como un reforzamiento de los temas trabajados en el año.
Cristian Paleso
Test por Cristian Paleso, actualizado hace más de 1 año
Cristian Paleso
Creado por Cristian Paleso hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
¿Cual es el Mensaje que nos intenta transmitir la siguiente imagen con respecto a la libertad del individuo ante el cumplimiento de las normas?
Respuesta
  • El individuo tiene la libertad de elegir entre cumplir la norma y no cumplirla
  • Algunas personas cumplen las normas de conducta por obligación no por convicción personal.
  • El individuo en muchas ocasiones no quiere o desea cumplir con las normas, pero la sociedad o el Estado le exige que lo haga.

Pregunta 2

Pregunta
¿Que tipo de norma de conducta aparece en la siguiente imagen? elija dos de las cuatro opciones.
Respuesta
  • Norma jurídica
  • Norma moral
  • Norma social
  • Norma religiosa

Pregunta 3

Pregunta
" IMPORTANCIA DE [blank_start]CONOCER[blank_end] Y [blank_start]PRACTICAR[blank_end] LAS NORMAS DE CONDUCTAS. Conocer las normas sociales y por sobre todo, llevarlas a la práctica, es muy importante porque es así, como se logrará una convivencia [blank_start]armónica[blank_end] en todos los ámbitos que se frecuente, su práctica concede a la persona una imagen social determinada; es decir, conllevan una valoración o estima social positiva, pues los buenos [blank_start]modales[blank_end] y la actitud con los demás influyen incluso en el estatus del individuo. Empezar con [blank_start]uno mismo[blank_end] es la base, pues de esa manera se vuelve un hábito que se repetirá con los demás, por ejemplo: solo aquel que es responsable puede exigir de los demás responsabilidad. Otro aspecto que no se debe dejar de lado es la educación cívica, el civismo es la expresión de la ética que rige nuestro relacionamiento social que debe centrarse siempre en la participación activa ciudadana, para lograr una conciencia democrática, la que se expresa en un actuar diario responsable y coherente, dando énfasis al diálogo. Es importante recordar que el [blank_start]diálogo[blank_end] facilita la comunicación, comprensión y convivencia entre las personas, además de constituirse en el elemento indispensable para la solución pacífica de los conflictos. Para concluir, de lo estudiado podemos concluir que las normas de conducta nos ayudan a [blank_start]vivir[blank_end] [blank_start]y[blank_end] [blank_start]convivir[blank_end] positivamente en nuestro entorno social, logrando así, el objetivo perseguido [blank_start]la armonía[blank_end] Extraido de: http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/las-normas-de-conducta-921176.html
Respuesta
  • CONOCER
  • PRACTICAR
  • armónica
  • modales
  • vivir
  • y
  • convivir
  • la armonía
  • uno mismo
  • diálogo

Pregunta 4

Pregunta
¿Qué tipo de norma omitió cumplir Libertad para ir a tomar la leche a la casa de Mafalda?
Respuesta
  • Religiosa
  • Moral
  • Jurídica
  • Social

Pregunta 5

Pregunta
Las caracteristicas de la norma jurídica son:
Respuesta
  • Bilateralidad, Imperatividad, incoercibilidad, autonomia y exterioridad.
  • Bilateralidad, coercibilidad, imperatividad, heterónomía y exterioridad
  • unilateralidad autonomia, interioridad y coercibilidad.

Pregunta 6

Pregunta
La norma Religiosa es, ¿General o Particular?
Respuesta
  • General. se aplica a todos los individuos por igual en una sociedad
  • Particular, depende de cada religión cada norma que debe cumplir.
  • La norma religiosa no es ni general ni particular.
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