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5486129
HERRAMIENTAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Descripción
UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
Sin etiquetas
tecnología educativa
lengua
Test por
Laura Arvizu
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Laura Arvizu
hace más de 8 años
11
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Resumen del Recurso
Pregunta 1
Pregunta
¿Qué es la tecnología educativa?
Respuesta
Son los mecanismos de enseñanza-aprendizaje que apoyan la tecnología
Son los procesos de investigación sobre la educación y que mejoran la enseñanza-aprendizaje
Es la metodología aplicada en la educación que utiliza la tecnología virtual
Son los medios de comunicación artificiales y naturales, métodos de instrucción que pueden ser usados para educar
Pregunta 2
Pregunta
¿Cuáles son los criterios que intervienen en la selección de la tecnología en el proceso educativo?
Respuesta
Los medios de comunicación, las estrategias pedagógicas y la capacitación docente
Las estrategias de aprendizaje, las estrategias de enseñanza y las tic
Los procesos internos de aprendizaje del alumno, los medios de comunicación e información y los métodos de instrucción
Los análisis del profesor, del alumno, del contenido,del contexto institucional y de la tecnología educativa
Pregunta 3
Pregunta
¿Cuáles son las características que integran el análisis del profesor como criterio de selección de la tecnología en el proceso educativo?
Respuesta
Las características particulares de los estudiantes y de cómo éstas afectan la selección de la tecnología
La identificación de las características de la universidad o de la escuela en donde enseña el profesor
Las características pedagógicas y logísticas de las diferentes teccnologías
La reflexión que hace el profesor sobre cómo enseñar y aprender
Pregunta 4
Pregunta
¿Son medios de comunicación intangibles, la radio, la televisión y los libros?
Respuesta
True
False
Pregunta 5
Pregunta
¿Son medios de comunicación tangibles, la voz, el tacto y los métodos de instrucción?
Respuesta
True
False
Pregunta 6
Pregunta
Los métodos de instrucción son: la cátedra, el método socrático y el método de casos.
Respuesta
True
False
Pregunta 7
Pregunta
Las siguientes son características del enfoque conductista en la educación, excepto:
Respuesta
Sugiere medir la efectividad en términos e los resultados.
Esta condicionada por el estímulo inmediato
Tiene que ver con el comportamiento final
El pensamiento es la base de esta teoría
Pregunta 8
Pregunta
Ordene según el punto de vista histórico, las tres las tendencias educativas.
Respuesta
educación progresista, educación liberal y educación social
educación liberal, educación social y educación progresista
educación social, educación liberal y educación progresista
Pregunta 9
Pregunta
Ordene según el punto de vista histórico, la aparición de las teorías de aprendizaje.
Respuesta
Teoría conductista, constructivista y cognitivista
Teoría constructivista, conductista y cognitivista
Teoría cognitivista, constructivista y conductista
Teoria conductista, cognitivista y constructivista
Pregunta 10
Pregunta
El E-learning es un modelo de enseñanza- aprendizaje que se realiza a través de redes de ordenadores.
Respuesta
True
False
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