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Pregunta 1
Pregunta
Cuando las dificultades de aprendizaje y/o comportamiento de un menor proceden de su pertenencia a un grupo con unos determinados rasgos socioculturales, estamos ante un caso de:
Respuesta
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Diferencia
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Desventaja educativa
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Injusticia
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Discapacidad social
Pregunta 2
Pregunta
El término “atención a la diversidad” ha ido ganando terreno al de “necesidades educativas especiales”:
Respuesta
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Porque incluye también a los superdotados
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Porque tiene en cuenta todas las diversas formas en que los alumnos se enfrentan al aprendizaje
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Porque es el término empleado en la Legislación
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A consecuencia de la creciente presencia de niños de otras culturas en la escuela
Pregunta 3
Pregunta
La “vulnerabilidad” social de un menor o de un grupo se define como:
Respuesta
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Alta probabilidad o riesgo de inadaptación y exclusión social
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Tendencia al desempleo y la marginación
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Ausencia de recursos económicos
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Desventaja en el acceso al conocimiento
Pregunta 4
Pregunta
El proceso a través del cual los individuos o los grupos están completa o parcialmente apartados de una plena participación en la sociedad en la que viven, se define como:
Respuesta
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Enfermedad mental
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Conducta inadaptada
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Conducta antisocial
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Exclusión social
Pregunta 5
Pregunta
Cuando identificamos y tratamos tempranamente los problemas ya desarrollados en un sujeto o grupo con objeto de reducir el número, la intensidad y duración de esos problemas, hacemos:
Respuesta
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Prevención terciaria
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Prevención primaria
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Prevención secundaria
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Atención a la diversidad
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