Test
Historia de la pedagogia
Preguntas del test (10)
1Menciona algunas de las características de la educación primitiva
- AInconsciente, espontánea, totémica, vitalista, generalizada y efímera
- BColectiva, disciplina de combate, estudio de cultivos y herbolaria
- CBasada en el culto a los dioses, la supervivencia, los rituales de iniciación social.
- DDe acuerdo a los movimientos cósmicos, los ciclos de la agricultura, la pesca y la caza.
2Son algunos de los rasgos de la educación griega
- A Cultivar la fe, el amor a la patria, el culto a la guerra, el respeto por las leyes, los valores humanos y el progreso.
- BFormar la personalidad del individuo, cultivar el espíritu, educar al ciudadano, educación clasista.
- CEscuela basada en los gremios de familia que se transmitían de generación a generación.
- DLa familia como institución educativa, escuelas masivas pagadas por el estado, el dominio del arte y la literatura.
3¿Qué es la educación Patrística?
- ALa educación basada en la fe sobre la razón, la biblia como máximo conocimiento, la ética basada en la vida de los santos.
- BMovimiento emprendido por los padres de la iglesia católica con carácter ideológico, dogmático, ceremonial y de costumbres.
- CEducación basada en los monasterios, en el cual los sacerdotes de la iglesia emprendían la labor educativa en los jóvenes.
- DEl estudio de la filosofía de santos como San Agustín y Santo Tomás.
4Son algunos educadores romanos.
- AMarco Terencio Varrón y Marco Tulio Cicerón
- BLucio Séneca y Marco Aurelio
- CMarco Fabio Quintiliano y Herodoto
- DVirgilio y San Agustín
5Son algunos de los exponentes de la educación en el Islam.
- AAverroes y Avicena
- BCarlo Magno y Juan Escoto Erígena
- CMaimónides y Avicebrón
- DMahoma y Rabano Mauro
6Características de la educación medieval.
- AEducación basada en escuelas de educación religiosa, divididas por edades, sexo y profesión.
- BEl septivium, trívium y quadrivium
- CEducación monástica, carrera eclesiástica, educación caballeresca, gremial y escuelas urbanas.
- DEducación basada en los títulos reales, caballería, etiqueta y buenas costumbres.
7Son las características de la educación humanista
- AEducación basada en la visión del hombre como ser incorruptible, bueno por naturaleza y superior a Dios.
- BEl hombre como centro, los valores, sus derechos, respeto por la naturaleza humana.
- CNegación del cristianismo, cierre de monasterios, la razón como estandarte, la ciencia y la educación laica.
- DLa educación como único medio para humanizar al hombre, nacimiento de la infancia y la escuela moderna.
8¿Cuáles fueron los cambios en la educación que trajo la reforma y el protestantismo de Martín Lutero?
- ALa influencia del humanismo renacentista, la difusión masiva de la Biblia, el relajamiento de la disciplina y la autoridad eclesiástica.
- BLa eliminación de la teología como verdad, la apertura a escuelas mixtas, el impulso de los oficios, la tecnología y las artes.
- CEducación que intenta combatir la monarquía, los privilegios reales, los limites sociales y la libertad de expresión.
- DLa religión con sentido social y liberal, la educación racional controlada por el estado.
9¿Cuáles fueron los aportes a la educación de la llamada contrarreforma?
- ALa creación de los concilios, el auge de ordenes religiosas, reestructuración de la iglesia, nuevos enfoques educativos religiosos.
- BLas ordenes religiosas servían al pueblo, educaban a partir del humanismo, la filosofía y la teología.
- CLos textos de los padres de la iglesia fueron retomados y volvieron a ser los pilares de la educación.
- DLa posibilidad de aprender más disciplinas por lo cual mejoró la calidad de vida de los jóvenes.
10¿A qué se le llama la pedagogía del realismo?
- AAl nacimiento de la escuela y la filosofía moderna, el desarrollo de la industria, el comercio y la economía,
- BLa filosofía propone una ciencia empírica, en donde solo existen las cosas visibles.
- CLa experiencia educativa va encaminada a la liberación del hombre de todos sus limites morales.
- DLa prioridad del aprendizaje del lenguaje, la no violencia, el método ordenado de enseñanza, con libros y reglas.
Información
- Descripción
- Examen general
- Autor
- Reyna Apolonia
- Idioma
- Español
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- 205
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