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Descripción
Test por Adara Diaz, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Adara Diaz
hace alrededor de 8 años
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Pregunta 1
Pregunta
¿Cuantos valores Axiológicos hay?
Respuesta
-
2
-
5
-
3
Pregunta 2
Pregunta
Los valores Axiológico son: valores vitales, valores adaptativos, valores de realización.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 3
Pregunta
Los valores vitales implican:
Respuesta
-
lo practico y lo conveniente para la supervivencia, el bienestar, la eficacia y el buen funcionamiento de las personas, concretándose en aspectos como el "YO"
-
Impulso, actividad, emocionalidad y disfrute, como representación de la vida en su nivel mas básico.
-
el dar sentido a nuestra propia existencia y producen satisfacción a través de la implicación, de la actitud constructiva y del disfrute en la propia acción o proyecto a pesar de que puede llevar esfuerzo, dificultad o sacrificio.
Pregunta 4
Pregunta
Lo valores de realización implican:
Respuesta
-
Impulso, actividad, emocionalidad y disfrute, como representación de la vida en su nivel mas básico.
-
El dar sentido a nuestra propia existencia y producen satisfacción a través de la implicación, de la actitud constructiva y del disfrute en la propia acción o proyecto a pesar de que puede llevar esfuerzo, dificultad o sacrificio.
-
lo practico y lo conveniente para la supervivencia, el bienestar, la eficacia y el buen funcionamiento de las personas, concretándose en aspectos como el "YO"
Pregunta 5
Pregunta
Los valores adaptativos implican:
Respuesta
-
lo practico y lo conveniente para la supervivencia, el bienestar, la eficacia y el buen funcionamiento de las personas, concretándose en aspectos como el "YO"
-
Impulso, actividad, emocionalidad y disfrute, como representación de la vida en su nivel mas básico.
-
el dar sentido a nuestra propia existencia y producen satisfacción a través de la implicación, de la actitud constructiva y del disfrute en la propia acción o proyecto a pesar de que puede llevar esfuerzo, dificultad o sacrificio.
Pregunta 6
Pregunta
Factores de primer orden en los valores vitales están:
Respuesta
-
descarga emocional insatisfactoria
-
sensualidad y naturaleza
-
autoestima y autonomía
-
diversión y disfrute social
-
realización físico-deportiva
Pregunta 7
Pregunta
Factores de primer orden en valores adaptativos:
Respuesta
-
Descarga emocional insatisfactoria
-
autoestima y autonomía
-
control higiene norma
-
ergofilia (realización a través del trabajo)
-
respeto personal
-
autocontrol cognitivo afectivo y conativo.
Pregunta 8
Pregunta
La ausencia de valores vitales implica desvitalización, apagamiento o excesivo control racional.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 9
Pregunta
La ausencia de valores adaptativos implica debilidad e inoperancia y conlleva malestar propio, desajuste, conflictividad.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 10
Pregunta
Factores de segundo orden de los valores vitales:
Respuesta
-
Realización de autogobierno
-
Autorrealización general
-
Realización de logro y autoafirmacion, realización física deportiva y naturaleza; realización expansivo-social.
Pregunta 11
Pregunta
Factores de segundo orden de valores adaptativos:
Respuesta
-
Realización de logro y autoafirmacion, realización física deportiva y naturaleza; realización expansivo-social.
-
Realización de autogobierno
-
Autorrealizacion general.
Pregunta 12
Pregunta
Factores de segundo orden de valores de realización:
Respuesta
-
realización de autogobierno
-
Autorealización general
-
Realización de logro y autoafirmacion, realización física deportiva y naturaleza; realización expansivo-social.
Pregunta 13
Pregunta
BSI TOTAL BALANCEADO:
Respuesta
-
Nivel de felicidad o bienestar general vivencias, considerando el grado y atribuciones explicativas de esa felicidad, en contraposición con el grado y atribuciones explicativas de infelicidad vivida.
-
Nivel de felicidad y peso que en esa felicidad tienen las atribuciones referidas a las cualidades personales; relaciones interpersonales generales, a la vida afectiva, etc.
-
Nivel de infelicidad y peso que en esa felicidad tienen las atribuciones referidas a las cualidades personales; relaciones interpersonales generales, a la vida afectiva, etc.
Pregunta 14
Pregunta
MSI GENERAL
Respuesta
-
Nivel de infelicidad y peso que en esa felicidad tienen las atribuciones referidas a las cualidades personales; relaciones interpersonales generales, a la vida afectiva, etc.
-
Nivel de felicidad y peso que en esa felicidad tienen las atribuciones referidas a las cualidades personales; relaciones interpersonales generales, a la vida afectiva, etc.
-
Nivel de felicidad o bienestar general vivencias, considerando el grado y atribuciones explicativas de esa felicidad, en contraposición con el grado y atribuciones explicativas de infelicidad vivida.
Pregunta 15
Pregunta
BS Persistente:
Respuesta
-
Nivel de felicidad o bienestar general vivencias, considerando el grado y atribuciones explicativas de esa felicidad, en contraposición con el grado y atribuciones explicativas de infelicidad vivida.
-
Nivel de felicidad en cuanto a su persistencia en el tiempo, en el pasado, en el presente y en e futuro.
-
Nivel de infelicidad y peso que en esa felicidad tienen las atribuciones referidas a las cualidades personales; relaciones interpersonales generales, a la vida afectiva, etc.
Pregunta 16
Pregunta
ABC es igual al Bienestar Subjetivo Comunitario en el que hay tres categorías: General, Pasivo, Activo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 17
Pregunta
TAMAI es igual a Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 18
Pregunta
Significado de Cogniafección:
Respuesta
-
Autocensura, autorrechazo, agresividad hacia adentro
-
Malestar, sufrimiento, tensión
-
Infravaloración, encogimiento, miedo, insatisfacción.
Pregunta 19
Pregunta
Significado de Cognipunición:
Respuesta
-
Malestar, sufrimiento, tensión
-
sentimiento de vacío, decaimiento o tristeza
-
Bajo autoconcepto e insatisfacción consigo mismo
Pregunta 20
Pregunta
Significado de Hipolaboriosidad:
Respuesta
-
Actitud negativa hacia los profesores en general.
-
Baja aplicaron y rendimiento.
-
Baja motivación o interés por los contenidos escolares.
Pregunta 21
Pregunta
Significado de Disnomia:
Respuesta
-
Tendencia a la irritación y malestar con otros.
-
Tendencia al descuido o rebeldía contra las normas
-
baja sociabilidad, desconfianza y suspicacia social
Pregunta 22
Pregunta
Significado de Introversión Hipoactiva:
Respuesta
-
Baja sociabilidad, apatía, mas reflexión que acción.
-
Tendencia a la irritación y malestar con otros.
-
Baja aplicación y rendimiento.
Pregunta 23
Pregunta
Significado de Asistencia Personalizada:
Respuesta
-
Relación afectiva, de preocupación y respeto al padre.
-
Excesiva actitud de conceder, permitir, tolerar
-
sentimiento de verse censurado, descalificado
Pregunta 24
Pregunta
Significado de Perfeccionismo Hipernómico:
Respuesta
-
Excesiva preocupación, dependencia y ayuda.
-
Excesivo uso de normas y recomendaciones
-
Relación afectiva, de preocupación y respeto del padre
Pregunta 25
Pregunta
Significado de Estilo aversivo:
Respuesta
-
Excesiva actitud de dureza, rechazo o abandono
-
baja aplicaron o rendimiento
-
Falta de atención, afecto o consideración
Pregunta 26
Pregunta
Significado de Educación asistencial:
Respuesta
-
Relación de autonomía y respeto
-
Relación afectiva, de preocupación y dependencia
-
Falta de atención, afecto o consideración
Pregunta 27
Pregunta
Significado de Asistencia restrictiva:
Respuesta
-
Falta de atención, afecto o consideración
-
Excesivo uso de normas y recomendaciones
-
Carencia de un trato personalizan y de respeto
Pregunta 28
Pregunta
Significado Pro Imagen:
Respuesta
-
Baja aplicaron y rendimiento
-
Tendencia a exagerar una imagen positiva en la prueba
-
Tendencia a mantener contradicciones
Pregunta 29
Pregunta
El cognitivismo sustenta que el aprendizaje es un proceso en el que el individuo adquiere y modifica significados en su mundo interior como resultado de su interacción informativa con el universo externo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 30
Pregunta
El constructivismo es un tipo de conductismo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 31
Pregunta
El constructivismo es un tipo de cognitivismo.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 32
Pregunta
El cognitivismo tiene como objetivo que el aprendizaje sea funcional y practico para que el alumno adquiera destrezas, hábitos o habilidades especificas ante situaciones determinadas.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 33
Pregunta
Tanto el conductismo como el cognitivismo cuidan el contexto y las condiciones en que se va a desarrollar el aprendizaje.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 34
Pregunta
El cognitivismo plantea un modelo "subjetivista"
Respuesta
- True
- False
Pregunta 35
Pregunta
En el cognitivismo se tienen en cuenta los esquemas, modelos de procesamiento de información en tres etapas, efectos de Niveles de Procesamiento, tipos de memoria, la distintividad.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 36
Pregunta
El conductismo tiene la necesidad de planear la enseñanza, especificando previamente los objetivos comportamentales u operativos que se han de conseguir de forma que los resultados puedan ser evaluados cuantitativamente.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 37
Pregunta
El principio de gradualidad tiene que ver con el Paradigma Personalizante.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 38
Pregunta
En el conductismo, el principio de evaluación sistemática tiene que ver con la retroalimentación que desempeña un papel fundamental en el aprendizaje del niño.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 39
Pregunta
La metodología conductiva es muy directa, precisa, operativa y motivadora.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 40
Pregunta
El inconveniente del conductismo es que se trata de una enseñanza de aspectos muy elementales que NO potencia los procesos cognitivos de nivel superior.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 41
Pregunta
Lo mas destacado de los emocional-personalizante es que supone una enseñanza de mayor calidad, sobre todo, si se desarrolla de forma constructivista.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 42
Pregunta
El paradigma Personalizante se basa casi todo en estrategias.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 43
Pregunta
Podemos decir que la educación socioafectiva supone orientar, instruir y facilitar los medios para proporcionar y potenciar tanto las estrategias como los valores que permiten una mayor adaptación y enriquecimiento personal, social y cultural de los educandos, sean hijos o alumnos.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 44
Pregunta
Bienestar subjetivo significa:
Respuesta
-
1º Es subjetivo, pues depende de lo que interprete y valore cada sujeto.
-
2º Incluye medidas positivas dentro de un periodo significativo de tiempo.
-
3º Supone una evaluación global de los aspectos predominantes de la vida de una persona
Pregunta 45
Pregunta
Bienestar objetivo
Respuesta
-
tiene como criterio a las propias personas, sus constructos, es decir, las construcciones mentales que se han hecho, tales como creencias, valores y modos de enfocar la realidad (moldes mentales), que marcan su percepción de sentirse felices, siendo medidas a través de autoinformes (cuestionarios y test)
-
se puede identificar como los recursos o bienes disponibles, como lo son los Bienes Básicos, como la salud, años de educación recibida, profesión o nivel económico; Bienes físicos, como la edad, belleza o fuerza; Bienes Psíquicos, como inteligencia y cualidades personales; Bienes socioambientales, como vivienda, medio ambiente, cultura, clima social…
Pregunta 46
Pregunta
Bienestar inferido
Respuesta
-
se puede identificar como los recursos o bienes disponibles, como lo son los Bienes Básicos, como la salud, años de educación recibida, profesión o nivel económico; Bienes físicos, como la edad, belleza o fuerza; Bienes Psíquicos, como inteligencia y cualidades personales; Bienes socioambientales, como vivienda, medio ambiente, cultura, clima social…
-
Infiriendo sus sentimientos de felicidad a través de sus reacciones y comportamiento.
-
tiene como criterio a las propias personas, sus constructos, es decir, las construcciones mentales que se han hecho, tales como creencias, valores y modos de enfocar la realidad (moldes mentales), que marcan su percepción de sentirse felices, siendo medidas a través de autoinformes (cuestionarios y test).
Pregunta 47
Pregunta
En cuanto a los factores de personalidad, el optimismo, la autoestima y la extraversión son solo algunos de los rasgos mas comunes de las personas felices. (BIENESTAR SUBJETIVO)
Respuesta
- True
- False
Pregunta 48
Pregunta
Bienestar subjetivo comunitario: es una meta implícita e impuesta.
Respuesta
- True
- False
Pregunta 49
Pregunta
Cuando una persona valora el bienestar que le produce otra, es lo que llamamos Bienestar Subjetivo Reflejo. Consiste en evaluar los valores de cada persona, comparándolos con criterios estándares de una sociedad o colectivo
Respuesta
- True
- False
Pregunta 50
Pregunta
Axiología criterial
Respuesta
-
Se refiere a los valores que nos definen en función de nuestro comportamiento
-
Se refiere a los valores que nos guían
Pregunta 51
Pregunta
Axiología Vectorial
Respuesta
-
Se refiere a los valores que nos definen en función de nuestro comportamiento
-
Se refiere a los valores que nos guían.
Pregunta 52
Pregunta
Axiorisma
Respuesta
-
Se refiere a los valores que nos definen en función de nuestro comportamiento.
-
Se refiere a los valores que nos guían.
-
el grado de satisfacción que producen nuestras cualidades personales en la convivencia con los demás.
Pregunta 53
Pregunta
En el Axiorisma el Potencial Subjetivo Reflejo esta compuesto por el axiologia vectorial y criterio.
Respuesta
- True
- False
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