Evaluación sobre rincones del juego en el parvulario y otras experiencias

Descripción

Trabajo Final: Seminario de Informática Mtria en Educación Test sobre Evaluación sobre rincones del juego en el parvulario y otras experiencias, creado por karla merino el 02/11/2016.
karla merino
Test por karla merino, actualizado hace más de 1 año
karla merino
Creado por karla merino hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Para que un aprendizaje se considere significativo, ¿Cómo deberá percibirse la situación escolar?
Respuesta
  • Motivante
  • Motivante y estimuladora
  • Tranquila y feliz
  • Amigable y estable

Pregunta 2

Pregunta
Enseñar a través del juego permite..
Respuesta
  • Integrar los aprendizajes con un sentido para el alumno
  • Divertirse únicamente
  • Que los rincones de juego sean motivaciones, pues se adaptan a las necesidades del alumno
  • Que el docente haga reflexionar al alumno sobre sus decisiones y consecuencias de sus acciones
  • Que algunos alumnos no le encuentren interés al tema
  • Perder el tiempo

Pregunta 3

Pregunta
Encontramos los juegos y las matemáticas con una estrecha relación para el aprendizaje
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 4

Pregunta
El uso de rompecabezas incrementa la confianza del alumno y la comprensión del tema
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 5

Pregunta
El Juego NO es un buen laboratorio para repetir ensayos y buscar nuevos caminos
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 6

Pregunta
Las adivinanzas son un juego de cierta manera competitivo
Respuesta
  • True
  • False

Pregunta 7

Pregunta
¿Qué ventajas tiene el uso de adivinanzas en el aprendizaje?
Respuesta
  • Captar la atención, trabajar con la imaginación y la abstracción
  • Captar la atención, divertirse e inventar cosas nuevas
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