7514511
Descripción
Test por Louis Heyer, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Louis Heyer
hace casi 8 años
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Pregunta 1
Pregunta
Eine Methodologie ist
Respuesta
-
die Theorie wissenschaftlicher Methoden
-
Voraussetzung einer empirischen Wissenschaft
-
bei empirischer Forschung nicht notwendig
Pregunta 2
Pregunta
In den Sozialwissenschaften soll menschliches Erleben und Verhalten
Respuesta
-
beschrieben werden
-
auf Naturgesetze zurückgeführt werden
-
möglichst gut erklärt werden
Pregunta 3
Pregunta
Eine Vorhersage
Respuesta
-
soll zukünftiges Erleben und Verhalten vorhersagen
-
erlaubt, auf Basis eines Prädikators eine Prognose über ein Kriterium zu stellen
-
kann zur Planung (z.B. von Fördermaßnahmen) dienen
Pregunta 4
Pregunta
Eine Beschreibung
Respuesta
-
kann sich auf den Zusammenhang zwischen mehreren Variablen beziehen
-
muss immer mindestens zwei Variablen umfassen
-
kann sich auf eine Variablen beziehen
Pregunta 5
Pregunta
Beschreiben
Respuesta
-
kann mit Vorhersagen gleichgesetzt werden
-
kann z.B. Angaben über Häufigkeiten beinhalten
-
ist ein Basisziel wissenschaftlicher Tätigkeit
Pregunta 6
Pregunta
Erklärungen
Respuesta
-
setzen einen erklärenden und einen zu erklärenden Sachverhalt voraus
-
können sich auf zwei oder mehr Sachverhalte beziehen
-
sind Angaben über Bedingungsverhältnisse
Pregunta 7
Pregunta
Der Forschungsprozess
Respuesta
-
ist normalerweise nach der Hypothesenformulierung abgeschlossen
-
besteht aus mehreren Phasen
-
setzt naturwissenschaftlichen Methoden voraus
Pregunta 8
Pregunta
Die Erkundungsphase
Respuesta
-
ist eine Phase des Forschungsprozess
-
sollte niemals vor der hypothesenformulierenden Phase erfolgen
-
dient dazu, die Fragestellung in einen theoretischen rahmen einzuordnen
Pregunta 9
Pregunta
Wissenschaftliche Methoden zur Beantwortung einer Fragestellung
Respuesta
-
unterscheiden sich nicht von alltagstheoretischen Methoden
-
sind z.B. die Berufung auf Autoritäten oder die eigene Überzeugung
-
dienen dazu, eindeutige und gesicherte Antworten auf Fragestellungen zu geben
Pregunta 10
Pregunta
Zur Bewertung empirischer Forschung
Respuesta
-
gibt es eine verbindliche Richtlinie, nach der in "gute" und "schlechte" Forschung unterschieden wird
-
können Kriterien zur Beurteilung hilfreich sein
-
sind ethische Aspekte vollkommen unerheblich
Pregunta 11
Pregunta
Die Beschreibung des Untersuchungskontextes gehört zum Grundsatz der
Respuesta
-
argumentativen Interpretationsabsicherung
-
Vermeidung von physischen oder psychischen Schäden
-
Verfahrensdokumentation
Pregunta 12
Pregunta
Die Ergebnisse der Untersuchung
Respuesta
-
können manchmal unterschiedlich interpretiert werden
-
können die Grundlage für die Herleitung von Handlungsempfehlungen sein
-
sind immer eindeutig und lassen keine Alternativerklärungen zu
Pregunta 13
Pregunta
Die Auswertung eines Fragebogens
Respuesta
-
kann nur von den Entwicklern des Fragebogens selbst vorgenommen werden
-
sollte systematisch dokumentiert werden
-
führt Immer zu eindeutigen Handlungsempfehlungen
Pregunta 14
Pregunta
Die Nähe zum Gegenstand
Respuesta
-
ist nur bei Erhebungen im Feld zu berücksichtigen
-
kann Hilfestellung bei der Interpretation der Ergebnisse geben
-
entspricht dem Gütekriterium der Reliabilität
Pregunta 15
Pregunta
Die Diskussion der Forschungsergebnisse mit den untersuchten Proband*innen entspricht dem Grundsatz der
Respuesta
-
kommunikativen Validierung
-
Regelgeleitetheit
-
Interdisziplinarität
Pregunta 16
Pregunta
Dass eine wiederholte Messung in etwa die gleichen Ergebnisse bringt wie beim vorherigen Mal betrifft das Gütekriterium der
Respuesta
-
Triangulation
-
Reliabilität
-
Validität
Pregunta 17
Pregunta
Die Objektivität von Daten
Respuesta
-
ist auch bei verschiedenen Versuchsbedingungen zwangsläufig gegeben
-
ist ohne vorliegende Datenvalidität nicht gegeben
-
wird vor allem über die Standardisierung der Erhebung, Auswertung und Interpretation erreicht
Pregunta 18
Pregunta
Die Reliabilität von Erhebungsinstrumenten
Respuesta
-
kann z.B. im Rahmen der Paralleltestreliabilität geschätzt werden
-
ist für die statistische Auswertung der gewonnen Daten unerlässlich
-
kann in der Praxis immer einwandfrei überprüft werden
Pregunta 19
Pregunta
Das Gütekriterium der Validität
Respuesta
-
ist bei latenten, nicht direkt messbaren, Variablen irrelevant
-
ist wichtig zur Beurteilung der Qualität der Daten
-
kann u.a. über die Kriteriumsvalidität erfasst werden
Pregunta 20
Pregunta
Die interne Validität einer Erhebung zum Konzentrationsvermögen von Schülern
Respuesta
-
ist bei einem Laborexperiment höher als bei einem Feldexperiment
-
ist besonders hoch, wenn von einer untersuchten Klassen Rückschlüsse für andere Klassen derselben Schule gezogen werden können
-
kann durch die Tageszeit beeinträchtig werden
Pregunta 21
Pregunta
Eine gute externe Validität einer Untersuchung gewährleistet
Respuesta
-
eine perfekte Triangulation
-
, dass die Ergebnisse in Bezug auf die Grundgesamtheit, andere Situationen und bedeutungsähnliche Konzepte übertragbar sind
-
, dass die Ausprägungen der abhängigen Variable durch die Wirkung der unabhängigen Variablen entsteht
Pregunta 22
Pregunta
Die Aufmerksamkeitsspanne von zehnjährigen Kindern wird in einem Laborexperiment unter kontrollierten Bedingungen gemessen. Welche Aussage trifft zu?
Respuesta
-
Die interne Validität ist hoch, während die externe Validität niedrig ist
-
Die interne Validität ist niedrig, während die externe Validität hoch ist.
-
Sowohl die interne als auch die externe Validität sind hoch.
Pregunta 23
Pregunta
Die Proband*innen einer Untersuchung
Respuesta
-
dürfen währenddessen weder physisch, noch psychisch zu Schaden kommen
-
dürfen erst im Anschluss über die Untersuchungssituation aufgeklärt werden
-
können zur Teilnahme gezwungen werden, wenn die potentiellen Ergebnisse neue Erkenntnisse versprechen
Pregunta 24
Pregunta
Mit Hilfe der Inferenzstatistik
Respuesta
-
kann getestet werden
-
kann geschätzt werden
-
können Parameter auf Basis von Stichproben exakt berechnet werden
Pregunta 25
Pregunta
Eine Grundgesamtheit/ Population
Respuesta
-
repräsentiert einen Ausschnitt der Stichprobe
-
muss vor einer Untersuchung genau definiert werden
-
ist in ihren Elementen immer abzählbar
Pregunta 26
Pregunta
Bei der Erhebung des durchschnittlichen gesetzlichen Krankenkassenbeitrages deutscher Bürger setzt sich die Grundgesamtheit zusammen aus
Respuesta
-
allen Krankenversicherten in Deutschland
-
allen Arbeitgebern und Arbeitnehmern in Deutschland
-
allen eigenständigen (beitragspflichtigen) Mitgliedern gesetzlicher Krankenkassen in Deutschland
Pregunta 27
Pregunta
Bei einer Vollerhebung
Respuesta
-
stimme Stichprobe und Grundgesamtheit überein
-
müssen nicht zwingend alle Elemente einer Grundgesamtheit untersucht werden
-
müssen mehr Zeit und Kosten aufgewendet werden als bei einer Teilerhebung
Pregunta 28
Pregunta
Probleme bei der vollständigen Erhebung einer Grundgesamtheit entstehen dadurch
Respuesta
-
dass diese nicht immer endlich sind
-
dass diese nicht immer vollständig bekannt sind
-
dass die Untersuchung zu aufwendig wäre
Pregunta 29
Pregunta
Voraussetzung für die Ziehung einer Zufallsstichprobe ist
Respuesta
-
die Kenntnis aller Elemente einer Grundgesamtheit
-
die Auswahl bestimmter Elemente per Zufallsmechanismus
-
eine von Null verschiedene Auswahlwahrscheinlichkeit
Pregunta 30
Pregunta
Lehramtsstudierende sollen Auskunft dazu geben, wie gut sie sich auf ihr späteres Berufsfeld vorbereitet fühlen. Hierzu wird eine List aller Lehramtsstudierenden der Universität zu Köln erstellt. Über einen Zufallsgenerator werden hieraus 300 verschiedene Studierende zur Bezahlung ausgewählt. Dabei handelt es sich um
Respuesta
-
eine Ziehung mit Zurücklegen
-
eine Ziehung ohne Zurücklegen
-
eine Vollerhebung
Pregunta 31
Pregunta
Repräsentativität
Respuesta
-
liegt dann vor, wenn die Stichprobe ein Miniaturbild der Grundgesamtheit ist
-
ist dadurch gekennzeichnet, dass sich die Grundgesamtheit und Stichprobe in möglichst vielen Merkmalen unterscheiden
-
ist in der Praxis häufig schwierig umzusetzen
Pregunta 32
Pregunta
Merkmalsspezifische Repräsentativität
Respuesta
-
bedeutet, dass einzelne Merkmale bestimmt werden, hinsichtlich derer die Stichprobe repräsentativ sein soll
-
kann empiriegestützt definiert werden
-
kann bedeuten, dass Repräsentativität durch Quotierung erzeugt wird
Pregunta 33
Pregunta
Eine probabilistische Stichprobe
Respuesta
-
ist zum Beispiel eine klassische ad-hoc Stichprobe
-
ist auch schon bei geringem Umfang repräsentativ für die Grundgesamtheit
-
enthält ein zufälliges Moment
Pregunta 34
Pregunta
In einer Umfrage soll die Zufriedenheit mit den Kölner Studentenwohnheimen erfragt werden. Dazu wurden pro Wohnheim jeweils fünf zufällig ausgewählte Bewohner*innen befragt. Die Art der Ziehung entspricht
Respuesta
-
einer geschichteten Stichprobe
-
einer Klumpenstichprobe
-
einer einfachen Stichprobe
Pregunta 35
Pregunta
Repräsentativität
Respuesta
-
kann unter dem Aspekt der Generalisierbarkeit den Zufall schlagen
-
wird mit wachsendem Stichprobenumfang gesteigert
-
kann bei der Stichprobenziehung mit dem Zufall kombiniert werden
Pregunta 36
Pregunta
Das "echte" Experiment als Interventionsstudie zeichnet sich dadurch aus, dass
Respuesta
-
auf eine Kontrollgruppe verzichtet wird
-
die Einteilung der Proband*innen auf die Untersuchungsgruppen per Randomisierung geschieht
-
die Proband*innen systematisch anhand bestimmter Merkmalsausprägungen zur Experimental- bzw. Kontrollgruppe zugeordnet werden
Pregunta 37
Pregunta
In einer medizinischen Studie soll die Wirksamkeit eines neuen Medikamentes getestet werden. Dazu erhalten Proband*innen mit entsprechender Diagnose, die sich zur Teilnahme bereiterklärt haben, entweder das neue Medikament oder ein Placebo. Die Vergabe an die Teilnehmenden erfolgt per Los. Hierbei handelt es sich
Respuesta
-
eine vorexperimentelle Anordnung
-
ein Quasi - Experiment
-
ein Experiment
Pregunta 38
Pregunta
Kausalität kann nicht eindeutig nachgewiesen werden, wenn
Respuesta
-
die Veränderungen in der abhängigen und unabhängigen Variablen zum gleichen Zeitpunkt auftreten
-
für einen eingetretenen Effekt mehrere Erklärungsmöglichkeiten denkbar sind
-
sich in Experimental- und in der Kontrollgruppe ähnlich Effekte ergeben
Pregunta 39
Pregunta
In einem Fragebogen zur Kundenzufriedenheit mit Kosmetikprodukten wird neben der Bekanntheit eines bestimmten Produktes (hier z.B. Zahnbürstensorte) auch der durchschnittliche Konsum pro Jahr erfragt. Welche der folgenden Aussagen trifft zu?
Respuesta
-
Die Bekanntheit des Produkts ist ursächlich für dessen Absatz
-
Der Absatz des Produktes ist ursächlich für dessen Bekanntheit
-
Eine kausale Ursache-Wirkungs-Beziehung zwischen den Variablen Bekanntheit und Absatz kann nicht eindeutig festgelegt werden.
Pregunta 40
Pregunta
Randomisierung ist notwendig, um
Respuesta
-
die Wirkung der UV auf die AV eindeutig zu belegen
-
die Wirkung von Störvariablen auszuschließen
-
die Wirkung unbekannter Störvariablen aufzudecken
Pregunta 41
Pregunta
Zur Kontrolle von Versuchsleitermerkmalen ist besonders geeignet
Respuesta
-
der Blindversuch
-
das Parallelisieren
-
das Randomisieren
Pregunta 42
Pregunta
In einer Studie soll der Umgang mit Belastungen im Lehrerberuf untersucht werden. Dazu erhält eine Probandengruppe eine Schulung zum Stressmanagement, eine andere erhält keine Intervention. In vorausgehenden Untersu-chungen konnte der Einfluss des Alters auf das Belastungsempfinden nachgewiesen werden. Daher wird eine Liste mit den Geburtsdaten der Probanden aufsteigend nach dem Alter angelegt. Jeweils zwei aufeinanderfolgende Probanden werden zufällig auf die beiden Gruppen verteilt. Welches Vorgehen wird hier beschrieben?
Respuesta
-
Randomisierung
-
Blindversuch
-
Parallelisieren
Pregunta 43
Pregunta
In einem Untersuchungsplan
Respuesta
-
muss es mindestens zwei unabhängige Variablen geben
-
können auch mehrere abhängige Variablen definiert werden
-
werden Überlegungen zur direkten Messbarkeit von Variablen getroffen
Pregunta 44
Pregunta
Ein Blockfaktor
Respuesta
-
steht für eine operationalisierte unabhängige Variable
-
kann in einer Untersuchung experimentell verändert werde
-
kann z.B. das Alter der Probanden sein
Pregunta 45
Pregunta
In einem einfaktoriellen Untersuchungsdesign
Respuesta
-
gibt es immer genau eine abhängige Variable
-
muss der Faktor mindestens eine Ausprägung haben
-
können keine Interaktionseffekte vorliegen
Pregunta 46
Pregunta
Die Anzahl der Zellen in den Versuchsplänen ist
Respuesta
-
abhängig von der Anzahl der Ausprägungen der abhängigen Variable(n)
-
bei einem einfaktoriellen Design mit dem Faktor "Bundesland" gleich 16
-
bei einem zweifaktoriellen Design, in dem jede Variable drei Ausprägungen hat, gleich 4
Pregunta 47
Pregunta
Der Einfluss einer UV auf die AV
Respuesta
-
wird als Haupteffekt bezeichnet
-
kann nur eindeutig interpretiert werden, wenn keine Interaktion vorliegt
-
kann bei vorliegender Interaktion nicht mehr interpretiert werden
Pregunta 48
Pregunta
Bei einer Gruppe von Drittklässlern wird am Anfang des Schuljahres die Lesefähigkeit erfasst. Nach intensivem Lesetraining wird die Lesefähigkeit derselben Schüler erneut mit demselben Test nach einem Schulhalbjahr beurteilt. Welche der Aussagen treffen zu?
Respuesta
-
Hierbei handelt es sich um eine abhängige Stichprobe
-
Hierbei handelt es sich um eine unabhängige Stichprobe
-
Die wiederholte Testteilnahme kann Messwiederholungseffekte hervorrufen
Pregunta 49
Pregunta
Bei Einzelfalluntersuchungen
Respuesta
-
sollten sich die beobachteten Veränderungen der abhängigen direkt auf die unabhängige Variable zurückführen lassen
-
handelt es sich um unabhängige Messungen
-
können keine Interventionseffekte nachgewiesen werden
Pregunta 50
Pregunta
Die A-Phasen im Plan einer Einzelfalluntersuchungen
Respuesta
-
entsprechen den Erhebungsphasen vor einer Intervention
-
können die Baseline-Erhebung darstellen
-
können auch nach einer B-Phase auftreten
Pregunta 51
Pregunta
Ein A-B-A-B-Plan
Respuesta
-
besteht aus zwei Phasen mit Intervention, die jeweils auf Phasen ohne Intervention folgen
-
kann Interventionseffekte mehrfach nachweisen
-
ist z.B. im Fall einer Verhaltenstherapie nicht immer sinnvoll einsetzbar
Pregunta 52
Pregunta
Warum ist die Umsetzung von Experimenten im Forschungsalltag häufig schwierig?
Respuesta
-
Aus ethischen Gründen kann der Einsatz/ die Akquise einer Kontrollgruppe Schwierigkeiten bereiten
-
Eine Randomisierung ist häufig nicht konsequent möglich.
-
Interessierende Variablen können nicht immer im Sinne der Forschenden beeinflusst / manipuliert werden
Pregunta 53
Pregunta
Experimente zeichnen sich im Vergleich zu Studien ohne Experiment durch
Respuesta
-
den möglichen Nachweisen von Kausalität aus
-
die Notwendigkeit der Operationalisierung der untersuchten Variablen aus.
-
die Möglichkeit einer Einzelfallanalyse aus.
Pregunta 54
Pregunta
Eine Studie ohne Experiment ist zum Beispiel gegeben im Rahmen
Respuesta
-
einer Online-Erhebung zur Aktivität in sozialen Netzwerken
-
vor Tagebuchstudien zur Beschreibung des Essverhaltens von Kindern
-
der Verfolgung einer interdisziplinären Fallbesprechung im Krankenhaus über einen Bildschirm
Pregunta 55
Pregunta
Lehrer*innen notieren nach jeder Unterrichtsstunde in einem Fragebogen das Verhalten und die Mitarbeit der Schüler*innen in kurzen Stichpunkten. Hierbei handelt es sich um
Respuesta
-
eine Laboruntersuchung
-
eine Felduntersuchung
-
eine vorexperimentelle Anordnung
Pregunta 56
Pregunta
Die Variablen in einer Studie ohne Experiment
Respuesta
-
können immer in abhängige und unabhängige eingeteilt werden
-
sind in ihrer Anzahl theoretisch unbegrenzt
-
können zu mehreren Messzeitpunkten erhoben werden
Pregunta 57
Pregunta
Die Alternativhypothese bedeutet, dass
Respuesta
-
es auf Populationsebene einen Zusammenhang/ Unterschied zwischen den untersuchten Variablen / Gruppen gibt
-
es auf Populationsebene keinen Zusammenhang / Unterschied zwischen den untersuchten Variablen / Gruppen gibt
-
sich z.B. die Mittelwerte von BWL- und Sozialwissenschaftsstudierenden in Bezug auf ihr Engagement im Studium gleichen
Pregunta 58
Pregunta
Ein Alpha-Fehler entsteht, wenn
Respuesta
-
man sich fälschlicherweise für die Nullhypothese entscheidet
-
man sich fälschlicherweise für die Alternativhypothese entscheidet
-
man sich für die Alternativhypothese entscheidet und die Alternativhypothese in der Population gilt
Pregunta 59
Pregunta
Die Bestimmung der idealen Größe einer Stichprobe
Respuesta
-
ist erst nach der Erhebung möglich
-
ist von dem erwarteten Effekt abhängig
-
ist unabhängig vom Alpha- und vom Beta-Fehler
Pregunta 60
Pregunta
Diagnostik
Respuesta
-
geht normalerweise von einer diagnostischen Fragestellung aus
-
erfolgt unter Zuhilfenahme diagnostischer Verfahren
-
kann zielgerichtet, aber auch wahllos erfolgen
Pregunta 61
Pregunta
In der sonderpädagogischer Diagnostik
Respuesta
-
geht es ausschließlich um die Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs
-
spielen sowohl die Status- als auch Prozessdiagnostik eine wichtige Rolle
-
spielt Hintergrundwissen keine Rolle
Pregunta 62
Pregunta
Zu den Instrumenten der Diagnostik zählen
Respuesta
-
Psychometrische Testverfahren
-
Verhaltens-(Beobachtungen)
-
(Anamnese-) Gespräche
Pregunta 63
Pregunta
Psychometrische Testverfahren sind
Respuesta
-
valide
-
normiert
-
randomisiert
Pregunta 64
Pregunta
Ein Leistungstest
Respuesta
-
erfasst die Ausprägungen von Persönlichkeitseigenschaften
-
setzt Merkmale (v.a. kognitive) zu einem objektiven Gütestandard in Beziehung
-
ist z.B. der Hamburg-Wechsler Intelligenztest für Erwachsende (HAWIE)
Pregunta 65
Pregunta
Die klassische Testtheorie geht davon aus, dass
Respuesta
-
sich ein gemessener Testwert auf dem wahren Wert einer Person und dem Messfehler zusammensetzt
-
Testergebnisse nicht interpretiert werden dürfen
-
der Einsatz mehrerer Testikels dazu führt, dass der Fehleranteil größer wird
Pregunta 66
Pregunta
Normwerte
Respuesta
-
beschreiben, wie gut das gesamte Testergebnis aufgrund der Beantwortung eines einzelnen Testikels vorhergesagt werden kann
-
ermöglicht den Vergleich eines individuellen Ergebnisses mit einer (passenden) Vergleichsgruppe
-
beschreiben den Prozentsatz der Personen, die das Item richtig gelöst haben
Pregunta 67
Pregunta
Distraktoren
Respuesta
-
sind Antwortalternativen, die zur positiven Selbstdarstellung beitragen
-
sind Aufforderungen zu korrektem Testverhalten
-
sind Antwortalternativen, die für Können eindeutig falsch sind, für Nicht-Könner aber plausibel
Pregunta 68
Pregunta
Zu den Datenerhebungsverfahren zählen
Respuesta
-
Fragebögen
-
Verhaltensbeobachtungen
-
im Grunde alle (wissenschaftlichen) Beobachtungen durch die Forschenden oder Selbstbeobachtungen
Pregunta 69
Pregunta
Bei der Datenerhebung ergeben sich Probleme. Zu diesen Problemen zählen...
Respuesta
-
die Selektivität der Aufmerksamkeit
-
die Spezifität von Situationen
-
die Reaktivität
Pregunta 70
Pregunta
Die Selektivität der Aufmerksamkeit zeigt sich beispielsweise darin,
Respuesta
-
dass unerwartete und neue Reize besonders stark oder überhaupt nicht wahrgenommen werden
-
dass wir Dinge, die unseren Erwartungen entsprechen, eher wahrnehmen
-
dass Situationen nie vollständig erfasst werden können und so auch augenscheinliche Dinge übersehen werden können
Pregunta 71
Pregunta
Reaktivität
Respuesta
-
trifft bei physiologischen Messungen eher nicht auf
-
tritt seitens der Versuchspersonen stets unbeabsichtigt auf
-
ist unter verdeckten Bedingungen eher niedriger als unter unverdeckten Bedingungen
Pregunta 72
Pregunta
Zur Verringerung der Reaktivität können folgende Maßnahmen ergriffen werden
Respuesta
-
Zusicherung von Anonymität
-
Beobachter*innen tragen Sonnenbrillen. So können die Beobachteten nicht erkennen, worauf der Aufmerksamkeitsfokus der Beobachtenden liegt
-
Einsatz von indirekten Verfahren
Pregunta 73
Pregunta
Kennzeichen wissenschaftlicher Beobachtung sind
Respuesta
-
ein systematisches und standardisiertes Vorgehen
-
die Subjektivität
-
die Einmaligkeit
Pregunta 74
Pregunta
Ein Beispiel für den Halo-Effekt ist die folgende Beobachtung
Respuesta
-
Die Studierenden des LehramtsSonderpädagogik wählen ihr Studium besonders aus pädagogischen Interessen. Das fachliche Interesse fällt etwas geringer aus. Das liegt daran, dass man in den Förderschulen dann doch eher erzieht und pflegt, anstatt zu unterrichten.
-
„In Mathe bin ich nicht so gut, das kann keiner in meiner Familie. Es ist daher egal, bei wem ich Mathe habe und was wir gerade machen, ich verstehe das nie. Deshalb habe ich auch nie Lust auf Mathe.“
-
Ein besonders hilfsbereites Kind wird von der Lehrkraft zum Beispiel im Hinblick auf seine Schul- leistungen besonders positiv bewertet.
Pregunta 75
Pregunta
Systematische Verhaltensbeobachtungen unterscheiden sich von unsystematischen Beobachtungen dahingehend,
Respuesta
-
dass vorab festgelegt ist, wie die Protokollierung erfolgt
-
dass die Strukturierung hoch ist
-
dass zusätzlich andere standardisierte Verfahren zum Einsatz kommen
Pregunta 76
Pregunta
Verhaltensbeobachtungen
Respuesta
-
müssen immer Fremdbeobachtungen sein
-
können unter verdeckten Bedingungen erfolgen
-
können kategorial dokumentiert werden
Pregunta 77
Pregunta
„Hängen eigenständige Lernleistungen und das Finden selbstständiger Lösungswege wirklich mit der Lernmotivation zusammen? Was sagen existierende Theorien und bisherige empirische Befunde dazu?“ Diese Frage stellt sich bei einer systematischen Verhaltensbeobachtung ...
Respuesta
-
während der Entwicklung des Beobachtungsbogens
-
im Rahmen der Relativierung
-
im Rahmen der Konzentration
Pregunta 78
Pregunta
Die Übereinstimmung zwischen Beobachtungen verschiedener Beobachter*innen
Respuesta
-
kann nicht zuverlässig bestimmt werden
-
kann durch ein Training der Beobachter*innen verbessert werden
-
sollte möglichst gering sein
Pregunta 79
Pregunta
Beobachtungsbögen
Respuesta
-
sollten zur Erhöhung der Beobachterübereinstimmung Verhaltensanker enthalten
-
können Kategorien zur Einordnung bestimmter Verhaltensweisen enthalten
-
werden nur bei klassischen Verhaltensbeobachtungen eingesetzt
Pregunta 80
Pregunta
Bei der Feldbeobachtung
Respuesta
-
können Störvariablen in der Regel gut kontrolliert werden
-
können die Untersuchungsbedingungen gezielt manipuliert werden
-
findet die Beobachtung unter natürlichen Bedingungen statt
Pregunta 81
Pregunta
Im Rahmen eines Sportspiels bewertet die Lehrperson das Sozialverhalten der Kinder. Hierbei handelt es sich um
Respuesta
-
eine offene Beobachtung
-
eine verdeckte Beobachtung
-
eine Feldbeobachtung
Pregunta 82
Pregunta
Bei der Planung einer Befragung
Respuesta
-
kann die Pilotieren des entwickelten Instrumentes im übertragenen Sinne zu einer Bruchlandung führen
-
können nur geschlossene Fragen formuliert werden
-
kann die Operationalisierung von Konstrukten vorerst noch vernachlässigt werden
Pregunta 83
Pregunta
Bei der Beantwortung von Fragen
Respuesta
-
stellen sich die Befragten in der Regel, im Rahmen pragmatischer Verständnisvorgänge, die Frage welche Intentionen Forschende mit ihrer Frage verfolgen.
-
können besonders häufige Ereignisse besonders gut erinnert werden
-
muss die befragte Person ihre Antwort an das Antwortformat anpassen
Pregunta 84
Pregunta
Fragebögen enthalten
Respuesta
-
Items
-
können aus mehreren Subskalen bestehen
-
erheben aus Gründen der Anonymität keine personenspezifische/ demographische Daten
Pregunta 85
Pregunta
Bei der Formulierung von Items
Respuesta
-
sollte großer Wert auf die Verwendung von Bildungssprache gelegt werden
-
sollte extreme Formulierung vermieden werden
-
können zur Verkürzung der Befragungszeit mehrere Themen in einem Item abgedeckt werden
Pregunta 86
Pregunta
Offene Antwortformate
Respuesta
-
erlauben freie Antworten auf eine Frage
-
haben bei der Auswertung den Vorteil, dass sie mit hohem Standardisierungsgrad ausgewertet werden können
-
können mit geschlossenen Antwortformaten kombiniert werden
Pregunta 87
Pregunta
Sozial erwünschtes Antwortverhalten
Respuesta
-
entsteht nur bei geschlossenen Antwortformaten
-
entsteht aufgrund der Tendenz, die Forschenden verärgern zu wollen
-
entsteht aufgrund der Tendenz, gefallen zu wollen
Pregunta 88
Pregunta
Zur Kontrolle sozialer Erwünschtheit
Respuesta
-
können Lügenskalen in die Befragung integriert werden
-
können Befragte aufgefordert werden möglichst wahrheitsgetreu zu antworten
-
kann der "Everybody-does-it-Approach" eingesetzt werden
Pregunta 89
Pregunta
Teilstandardisierte Interviews
Respuesta
-
folgen einer festgelegten Fragenreihenfolge
-
geben keine Fragen oder Fragereihenfolgen vor
-
arbeiten mit festgelegten Fragen, sind hinsichtlich der Fragenreihenfolge jedoch flexibel
Pregunta 90
Pregunta
Experteninterviews
Respuesta
-
werden von Interview-Expert*innen durchgeführt
-
werden im Rahmen der Interviewforschung als Interviews mit Personen, die mit dem Untersuchungsgegenstand sehr gut vertraut sind, verstanden
-
erfordern eine hohe Selbstreflexion des Forschenden
Pregunta 91
Pregunta
Bei einer geraden Fragebogenskala
Respuesta
-
handelt es sich um ein mehrstufiges Antwortformat mit beispielsweise fünf Antwortalternativen
-
können die Befragten auch eine neutrale Antwort geben
-
sind die Befragten zu einer Antworttendenz gezwungen
Pregunta 92
Pregunta
Im Voraus eines Interviews...
Respuesta
-
sollen geeignete Rahmenbedingungen bestimmt werden
-
sollte eine gute Einarbeitung in das Thema im Interview behandelte Themengebiet erfolgen
-
sollen genaue Informationen über die Biographie der interviewten Person gesammelt werden
Pregunta 93
Pregunta
Eine theoretisch-inhaltliche Hypothese
Respuesta
-
ist eine Hypothese in nicht operationalisierter Form
-
kann lauten: "Lehrmethode A ist besser als Lehrmethode B"
-
sollte in der empirisch-inhaltlichen Hypothese operationalisiert werden
Pregunta 94
Pregunta
Eine empirisch-inhaltliche Hypothese
Respuesta
-
muss vor der Überprüfung in eine theoretisch-inhaltliche Hypothese ´überführt werden
-
kann lauten "Lehrmethode A ist besser als Lehrmethode B"
-
enthält messbare Größen
Pregunta 95
Pregunta
Eine Hypothese
Respuesta
-
sollte widerspruchsfrei sein
-
soll möglichst kreativ sein
-
soll prinzipiell widerlegbar sein
Pregunta 96
Pregunta
Empirische Überprüfbarkeit einer Hypothese bedeutet
Respuesta
-
Falsifizierbarkeit
-
Genügsamkeit
-
Sparsamkeit
Pregunta 97
Pregunta
Unabhängige Variablen
Respuesta
-
beeinflussen idealerweise abhängige Variablen
-
werden auch bei Zusammenhangshypothesen bestimmt
-
werden vom Forscher definiert
Pregunta 98
Pregunta
Variablen
Respuesta
-
haben normalerweise mindestens zwei Ausprägungen
-
sind immer direkt beobachtbar
-
können trotz mehrerer theoretischer Ausprägungen (blau, grau, grün) manchmal nur Messungen mit demselben Wert (grün) generieren.
Pregunta 99
Pregunta
Eine Variable in der sozialwissenschaftlichen Forschung kann beispielsweise
Respuesta
-
die Körpergröße in cm sein
-
Aggressivität sein
-
Emotionale Intelligenz (EQ) sein
Pregunta 100
Pregunta
Abhängige Variablen
Respuesta
-
beeinflussen in der Regel unabhängige Variablen
-
werden als solche vom Forscher definiert
-
können z.B. die Abiturnote oder die Leseleistung sein
Pregunta 101
Pregunta
Eine unabhängige Variable
Respuesta
-
ist immer die einzige Erklärung für Veränderungen in der abhängigen Variablen
-
kann z.B. das Geschlecht sein
-
sollte im Fall der Hypothesentestung in der empirisch-inhaltlichen Hypothese operationalisiert sein
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