Web 2.0

Descripción

4º de ESO TICs Test sobre Web 2.0 , creado por ojeltic ojeltic el 27/02/2017.
ojeltic ojeltic
Test por ojeltic ojeltic, actualizado hace más de 1 año
ojeltic ojeltic
Creado por ojeltic ojeltic hace más de 7 años
410
0

Resumen del Recurso

Pregunta 1

Pregunta
Vivimos en la era de la Revolución [blank_start]digital[blank_end], en la que la tecnología sigue avanzando de forma imparable, y la web ha evolucionado hasta permitir a los usuarios participar activamente, trabajar cooperativamente, interactuar en las redes sociales y acceder en tiempo real a información compartida por millones de usuarios en wikis, blogs y páginas webs.
Respuesta
  • digital

Pregunta 2

Pregunta
Conjunto de herramientas que posibilitan la búsqueda, la creación, el almacenamiento, el tratamiento, la comunicación y la presentación de la información.
Respuesta
  • TIC
  • Tecnologías de la información y la comunicación
  • IoT
  • Internet de las cosas

Pregunta 3

Pregunta
Interconexión entre los objetos cotidianos e Internet
Respuesta
  • Tecnologías de la información y la comunicación
  • TIC
  • IoT
  • Internet de las cosas

Pregunta 4

Pregunta
Conjunto de ordenadores y de dispositivos conectados entre sí que tienen la finalidad de compartir recursos, información y servicios
Respuesta
  • M2M
  • Red informática

Pregunta 5

Pregunta
Protocolo de comunicación para la interacción sin necesidad de interacción del ser humano
Respuesta
  • M2M
  • Red informáticca
  • Machine to machine

Pregunta 6

Pregunta
Relacionado con IoT
Respuesta
  • Google Brillo
  • Google Chrome OS
  • Apple Home Kit
  • Tizen de Samsung
  • Linux
  • Zephyr

Pregunta 7

Pregunta
La red Internet es una fuente de servicios prácticamente innumerables. Estos servicios eluden las diferencias sociales y las distancias, ya que permiten expresarse libremente y posibilitan que la información y el conocimiento estén al alcance de todo el mundo. Esto ha hecho que Internet pase de ser una tecnología como otra cualquiera a convertirse en la base de la sociedad del [blank_start]conocimiento[blank_end].
Respuesta
  • conocimiento

Pregunta 8

Pregunta
Conjunto de reglas normalizadas que regulan la comunicación entre los dispositivos de una red informática.
Respuesta
  • WWW
  • e-mail
  • VoIP (Voz sobre protocolo de Internet)
  • Protocolo

Pregunta 9

Pregunta
¿CÓMO FUNCIONA INTERNET? A.El navegador web del usuario recibe la información y procesa el HTML para que se muestre como una pagina web visual. B.El router envía la solicitud al ISP (Proveedor de servicios de Internet). C.El protocolo TCP/IP envía los paquetes de información al servidor de dominio que alberga la página web. D.DNS traduce los nombres de dominio (www.app.com) a su dirección IP (77.73.203.21). E.El servidor host ejecuta entonces la solicitud y devuelve el código HTML en el PC del cliente. F.La solicitud se envía a otra máquina, DNS (servidor de nombres de dominio). G.Un usuario escribe una dirección web (dominio) en su navegador.
Respuesta
  • GBFDCEA
  • GCBFDEA
  • GBCFDEA

Pregunta 10

Pregunta
Protocolo de transferencia de hipertexto que permite la navegación en las páginas de la World Wide Web.
Respuesta
  • HTTP
  • SMTP
  • POP3
  • FTP
  • SSH
  • IP
  • TCP

Pregunta 11

Pregunta
Protocolo de transferencia de correo empleado para el intercambio de mensajes entre dispositivos.
Respuesta
  • HTTP
  • SMTP
  • POP3
  • FTP
  • SSH
  • IP
  • TCP

Pregunta 12

Pregunta
Protocolo de correo utilizado para la recepción de correos almacenados en un servidor remoto.
Respuesta
  • HTTP
  • SMTP
  • POP3
  • FTP
  • SSH
  • IP
  • TCP

Pregunta 13

Pregunta
Protocolo de transferencia para el intercambio de archivos entre un cliente y un servidor.
Respuesta
  • HTTP
  • SMTP
  • POP3
  • FTP
  • SSH
  • IP
  • TCP

Pregunta 14

Pregunta
Protocolo para acceder a máquinas remotas a través de una red informática.
Respuesta
  • HTTP
  • SMTP
  • POP3
  • FTP
  • SSH
  • IP
  • TCP

Pregunta 15

Pregunta
Protocolo de comunicación de datos digitales que se encarga de la transmisión de información, en forma de datagramas o paquetes, a través de la red. Establece el sistema de identificación que emplea Internet para enviar información entre dispositivos.
Respuesta
  • HTTP
  • SMTP
  • POP3
  • FTP
  • SSH
  • IP
  • TCP

Pregunta 16

Pregunta
Protocolo de control de transmisión que divide el mensaje en paquetes especificando una orden y la dirección IP del ordenador al que se dirigen. Al llegar a su destino, recibe los paquetes, los ordena de nuevo y revisa que no se haya producido ningún error por el camino.
Respuesta
  • HTTP
  • SMTP
  • POP3
  • FTP
  • SSH
  • IP
  • TCP

Pregunta 17

Pregunta
Usa direcciones de 32 bits, lo que significa que puede conectar hasta 2^32 dispositivos
Respuesta
  • IPv4
  • IPv6

Pregunta 18

Pregunta
Usa direcciones de 128 bits, es decir que puede conectar hasta 2^128 dispositivos
Respuesta
  • IPv4
  • IPv6

Pregunta 19

Pregunta
84.123.149.12
Respuesta
  • IPv4
  • IPv6

Pregunta 20

Pregunta
2001:0db8:3c4d:0015:0000:0000:1a2f:1a2b
Respuesta
  • IPv4
  • IPv6

Pregunta 21

Pregunta
Datos encapsulados, es decir, datos a los que se le agrega una cabecera que contiene información sobre su transporte (como la dirección IP de origen y de destino, el protocolo, etc.)
Respuesta
  • Datagrama
  • Paquete
  • IPsec
  • Quality of service

Pregunta 22

Pregunta
Rango de IP privadas utilizadas para grandes redes como una compañía internacional
Respuesta
  • 0.0.0.0 – 127.255.255.255
  • 128.0.0.0-191.255.255.255
  • 192.0.0.0-223.255.255.255
  • clase A
  • clase B
  • clase C

Pregunta 23

Pregunta
Rango de IP privadas utilizadas para redes medianas como un campus universitario
Respuesta
  • 0.0.0.0 – 127.255.255.255
  • 128.0.0.0-191.255.255.255
  • 192.0.0.0-223.255.255.255
  • clase A
  • clase B
  • clase C

Pregunta 24

Pregunta
Rango de IP privadas utilizadas para redes de pequeñas a medianas como un hogar, negocio o un colegio.
Respuesta
  • 0.0.0.0 – 127.255.255.255
  • 128.0.0.0-191.255.255.255
  • 192.0.0.0-223.255.255.255
  • clase A
  • clase B
  • clase C

Pregunta 25

Pregunta
La [blank_start]web 2.0[blank_end] está formada por un conjunto de sitios, herramientas y tecnologías diseñadas para que los usuarios se relacionen, interactúen, creen, compartan y se comuniquen a través de las redes sociales. Por esta razón, también recibe el nombre de red social.
Respuesta
  • web 2.0

Pregunta 26

Pregunta
La [blank_start]World Wide Web[blank_end] es un sistema de páginas disponibles en Internet e interconectadas por enlaces de hipertexto. Nació en 1991, por lo que es relativamente joven y está en constante evolución. En la actualidad, conviven varias versiones de páginas y aplicaciones web.
Respuesta
  • World Wide Web

Pregunta 27

Pregunta
Páginas diseñadas para mostrar información. Son creadas con lenguaje HTML y, una vez publicadas, solo pueden ser modificadas por el administrador, ya que requieren volver a cargar todas las páginas actualizadas. En este tipo de páginas el usuario tiene un papel pasivo, pues es un mero observador de los contenidos expuestos.
Respuesta
  • Web 1.0
  • Web 2.0
  • Web 3.0
  • Web 4.0
  • Web estática
  • Web social
  • Web semántica
  • Web total

Pregunta 28

Pregunta
Paginas dinámicas, participativas y colaborativas donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando, relacionándose… algunos ejemplos son los blogs, los wikis, los foros, las redes sociales, etc. Actualmente la mayoría de páginas de Internet son de este tipo.
Respuesta
  • web 1.0
  • web 2.0
  • web 3.0
  • web 4.0
  • web estática
  • web social
  • web semántica
  • web total

Pregunta 29

Pregunta
Paginas dotadas de significado que utilizan datos semánticos con los que se posibilita el acceso a la información de un modo más eficiente y con los que se obtienen respuestas a las preguntas formuladas de forma rápida, sencilla y especializada. Los usuarios pueden interactuar con ellas a través de entornos amigables y de asistentes virtuales como Siri o Cortana.
Respuesta
  • web 1.0
  • web 2.0
  • web 3.0
  • web 4.0
  • web estática
  • web social
  • web semántica
  • web total

Pregunta 30

Pregunta
Páginas, actualmente en fase de desarrollo, que pretenden añadir inteligencia artificial, imágenes en 3D y lenguaje natural a las páginas anteriores. Uno de los objetivos prioritarios es la integración del Internet de las cosas, con lo que se producirá la comunicación entre máquinas (M2M) u otros sitios web, adaptándose al contexto y sin requerir la intervención de las personas.
Respuesta
  • web 1.0
  • web 2.0
  • web 3.0
  • web 4.0
  • web estática
  • web social
  • web semántica
  • web total

Pregunta 31

Pregunta
El trabajo [blank_start]colaborativo[blank_end] se asemeja al trabajo en grupo en que sus participantes colaboran y se ayudan entre sí para alcanzar una serie de objetivos propuestos, pero la diferencia es que el trabajo colaborativo se desarrolla por medio de un soporte tecnológico compartido. Al software y a las aplicaciones colaborativas se los conoce como groupware. La mayoría de aplicaciones web 2.0 permiten a varios usuarios trabajar de forma colaborativa.
Respuesta
  • colaborativo

Pregunta 32

Pregunta
Las aplicaciones [blank_start]web[blank_end] son herramientas que los usuarios pueden utilizar a través de Internet. Se accede a ellas a través del navegador, por lo que no requieren ser instaladas ni actualizadas, ya que los datos y los programas que las gestionan se alojan en servidores online.
Respuesta
  • web

Pregunta 33

Pregunta
TIPOS DE APLICACIONES WEB La gran cantidad de información que se genera requiere de sistemas que permitan encontrarla y acceder a ella. Para ello se utilizan buscadores, agregadores, etiquetados, marcadores sociales, sindicaciones, etc.
Respuesta
  • Organización de la información
  • Producción de contenidos
  • Intercambio de contenidos
  • Almacenamiento en la nube
  • Socialización
  • Publicación de contenidos
  • Google
  • Google docs
  • Youtube
  • Dropbox

Pregunta 34

Pregunta
TIPOS DE APLICACIONES WEB. Permiten crear y editar documentos, presentaciones, animaciones, formularios, etc. Suelen incorporar la funcionalidad de invitar a otros usuarios para que colaboren en la creación.
Respuesta
  • Organización de la información
  • Producción de contenidos
  • Intercambio de contenidos
  • Almacenamiento en la nube
  • Socialización
  • Publicación de contenidos
  • Google
  • Google docs
  • Youtube
  • Dropbox

Pregunta 35

Pregunta
TIPOS DE APLICACIONES WEB. Comprenden tanto las herramientas para intercambiar contenidos como los sitios web para alojarlos en la nube. Suelen estar especializadas en videos, imágenes, podcasts, cursos, etc.
Respuesta
  • Organización de la información
  • Producción de contenidos
  • Intercambio de contenidos
  • Almacenamiento en la nube
  • Socialización
  • Publicación de contenidos
  • Google
  • Google docs
  • Youtube
  • Dropbox

Pregunta 36

Pregunta
TIPOS DE APLICACIONES WEB. Permiten alojar datos en discos virtuales de servidores de Internet, lo que los hace accesibles desde cualquier dispositivo y lugar.
Respuesta
  • Organización de la información
  • Producción de contenidos
  • Intercambio de contenidos
  • Almacenamiento en la nube
  • Socialización
  • Publicación de contenidos
  • Google
  • Google docs
  • Youtube
  • Dropbox

Pregunta 37

Pregunta
TIPOS DE APLICACIONES WEB. Favorecen la comunicación a través de la interconexión de personas que comparten los mismos intereses. Destacan las redes sociales, las comunidades virtuales, los programas de mensajería instantánea, etc.
Respuesta
  • Organización de la información
  • Producción de contenidos
  • Intercambio de contenidos
  • Almacenamiento en la nube
  • Socialización
  • Publicación de contenidos
  • Youtube
  • Dropbox
  • Facebook
  • Wordpress

Pregunta 38

Pregunta
TIPOS DE APLICACIONES WEB. Integran los contenidos creados en la web 2.0, incrustándolos o enlazándolos, para facilitar su difusión. Para ello se utilizan páginas web, blogs, wikis, murales multimedia, infografías, álbumes digitales, etc.
Respuesta
  • Organización de la información
  • Producción de contenidos
  • Intercambio de contenidos
  • Almacenamiento en la nube
  • Socialización
  • Publicación de contenidos
  • Youtube
  • Dropbox
  • Facebook
  • Wordpress

Pregunta 39

Pregunta
DETALLES PARA IDENTIFICAR LA FIABILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. Las publicaciones científicas, los libros de texto, las tesis doctorales, etc., son ejemplos de publicaciones fiables.
Respuesta
  • El tipo de publicación
  • El autor del texto
  • La procedencia de la información
  • El contenido
  • La actualización
  • El propósito
  • La audiencia

Pregunta 40

Pregunta
DETALLES PARA IDENTIFICAR LA FIABILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. Si es especialista en los contenidos, es probable que estos sean más fiables.
Respuesta
  • El tipo de publicación
  • El autor del texto
  • La procedencia de la información
  • El contenido
  • La actualización
  • El propósito
  • La audiencia

Pregunta 41

Pregunta
DETALLES PARA IDENTIFICAR LA FIABILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. Las páginas web oficiales, los sitios web especializados, etc., son ejemplos de origen fiable.
Respuesta
  • El tipo de publicación
  • El autor del texto
  • La procedencia de la información
  • El contenido
  • La actualización
  • El propósito
  • La audiencia

Pregunta 42

Pregunta
DETALLES PARA IDENTIFICAR LA FIABILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. Debe evaluarse críticamente, teniendo en cuenta si es preciso y está argumentado.
Respuesta
  • El tipo de publicación
  • El autor del texto
  • La procedencia de la información
  • El contenido
  • La actualización
  • El propósito
  • La audiencia

Pregunta 43

Pregunta
DETALLES PARA IDENTIFICAR LA FIABILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. Es fundamental que los textos sobre temas de actualidad estén al día para evitar que se queden obsoletos.
Respuesta
  • El tipo de publicación
  • El autor del texto
  • La procedencia de la información
  • El contenido
  • La actualización
  • El propósito
  • La audiencia

Pregunta 44

Pregunta
DETALLES PARA IDENTIFICAR LA FIABILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. Es importante determinar si la información es objetiva o si existe una intencionalidad manipulativa.
Respuesta
  • El tipo de publicación
  • El autor del texto
  • La procedencia de la información
  • El contenido
  • La actualización
  • El propósito
  • La audiencia

Pregunta 45

Pregunta
DETALLES PARA IDENTIFICAR LA FIABILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN. Por lo general, el grado de rigurosidad de la información varía en función del público al que va dirigida
Respuesta
  • El tipo de publicación
  • El autor del texto
  • La procedencia de la información
  • El contenido
  • La actualización
  • El propósito
  • La audiencia

Pregunta 46

Pregunta
HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA Y FILTRADO. Localiza páginas web que contienen información relacionada con las palabras clave introducidas. Las opciones avanzadas permiten definir los campos de búsqueda con una mayor precisión.
Respuesta
  • Buscador o motor de búsqueda
  • Metabuscador
  • Directorio

Pregunta 47

Pregunta
HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA Y FILTRADO. Combina el resultado de los buscadores más populares y muestra las mejores páginas web recopiladas, es decir, se trata de un buscador de buscadores. Algunos ejemplos son MetaCrawler, Ixquick, iBoogie, etc.
Respuesta
  • Buscador o motor de búsqueda
  • Metabuscador
  • Directorio

Pregunta 48

Pregunta
HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA Y FILTRADO. Organiza la información en temas agrupados por categorías que suelen incluir una pequeña descripción y enlaces.
Respuesta
  • Buscador o motor de búsqueda
  • Metabuscador
  • Directorio

Pregunta 49

Pregunta
El objetivo de la curación de contenidos es recuperar, de entre una gran cantidad de información, aquella que resulte realmente útil, con el objetivo de añadirle algún valor y compartirla con otros usuarios. Algunas de las herramientas más utilizadas para la curación de contenidos son Ready4Social, feedly, Evernote, Pocket, Canva, etc. El proceso de curación se compone de las siguientes fases: A. revalorizar: Aportar valor a la información, ya sea añadiendo una reflexión, un agradecimiento al autor o una crítica constructiva. B. organizar: Etiquetar y clasificar la información por categorías. C. difundir: Compartir el contenido (a través de mensajería instantánea, redes sociales, publicaciones en blogs…) con los usuarios deseados. D. filtrar: Seleccionar el contenido relevante. E. recuperar: Buscar y recolectar información de diferentes fuentes Ordénalas
Respuesta
  • EDBAC
  • EDABC
  • EBDAC

Pregunta 50

Pregunta
Big data es un concepto anglosajón que hace referencia a la gestión y el análisis de volúmenes de datos que, por su enorme cantidad, no pueden ser tratados de forma convencional, ya que superan los límites y las capacidades de las herramientas de software que se utilizan habitualmente. Esos datos son convertidos en información que facilita la toma de decisiones. La diferencia del big data con respecto a las aplicaciones de análisis de datos convencionales se suele asociar a las cinco v del big data:
Respuesta
  • volumen
  • variedad
  • velocidad
  • veracidad
  • valor
  • voluntariedad
  • viveza
  • voluntad

Pregunta 51

Pregunta
El posicionamiento web o [blank_start]SEO[blank_end] (search engine optimization) hace referencia a las técnicas utilizadas para que una página web aparezca en las primeras posiciones de resultados en buscadores como Google, Yahoo! o Bin.
Respuesta
  • SEO

Pregunta 52

Pregunta
POSICIONAMIENTO WEB DE LAS PUBLICACIONES. Utilizar palabras en la página que, con probabilidad, usarán los usuarios a quienes van dirigidas. El servicio Tendencias de Google constituye una buena herramienta para definir estrategias de posicionamiento.
Respuesta
  • Elegir bien las palabras clave
  • Escribir textos originales
  • Utilizar contenidos divertidos y variados
  • Publicar periódicamente
  • Etiquetar los contenidos

Pregunta 53

Pregunta
POSICIONAMIENTO WEB DE LAS PUBLICACIONES Los buscadores suelen detectar y penalizar los textos plagiados de otras páginas.
Respuesta
  • Elegir bien las palabras clave
  • Escribir textos originales
  • Utilizar contenidos divertidos y variados
  • Publicar periódicamente
  • Etiquetar los contenidos

Pregunta 54

Pregunta
POSICIONAMIENTO WEB DE LAS PUBLICACIONES Los buscadores tienen en cuenta la permanencia de los usuarios en los sitios web, por lo que es aconsejable que estos dispongan de contenidos atractivos que consigan que el usuario permanezca en ellos el mayor tiempo posible.
Respuesta
  • Elegir bien las palabras clave
  • Escribir textos originales
  • Utilizar contenidos divertidos y variados
  • Publicar periódicamente
  • Etiquetar los contenidos

Pregunta 55

Pregunta
POSICIONAMIENTO WEB DE LAS PUBLICACIONES Se valora que las paginas (especialmente los blogs) se actualicen con regularidad.
Respuesta
  • Elegir bien las palabras clave
  • Escribir textos originales
  • Utilizar contenidos divertidos y variados
  • Publicar periódicamente
  • Etiquetar los contenidos

Pregunta 56

Pregunta
POSICIONAMIENTO WEB DE LAS PUBLICACIONES Al hacer esto con imágenes, videos, noticias, enlaces, personas, etc., los buscadores pueden localizar las páginas con mayor facilidad.
Respuesta
  • Elegir bien las palabras clave
  • Escribir textos originales
  • Utilizar contenidos divertidos y variados
  • Publicar periódicamente
  • Etiquetar los contenidos

Pregunta 57

Pregunta
Una [blank_start]etiqueta[blank_end] (en inglés, tag) es una palabra clave que se asigna a un contenido para identificarlo y clasificarlo. Se organizan en menús y en nubes.
Respuesta
  • etiqueta

Pregunta 58

Pregunta
CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN Sistema de clasificación formal que agrupa la información por categorías anidadas de forma jerárquica.
Respuesta
  • Taxonomía
  • Folcsonomía

Pregunta 59

Pregunta
CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN Sistema de clasificación informal en el que los usuarios utilizan etiquetas para marcar los contenidos, usando su propio vocabulario.
Respuesta
  • Taxonomía
  • Folcsonomía

Pregunta 60

Pregunta
Es un proceso de suscripción de usuarios a los contenidos de una web. Así, el usuario recibe todas las noticias a las que está suscrito en un agregador de noticias, como feedly o Digg Reader, sin necesidad de acceder diariamente a las páginas.
Respuesta
  • Sindicación de contenidos
  • Marcadores sociales

Pregunta 61

Pregunta
Lugar donde los usuarios comparten sus paginas web, artículos, entradas de blogs, imágenes y videos. Permite almacenar de forma organizada sus enlaces, ya sea por categorías o por etiquetas. Se asemejan a los favoritos del navegador, pero son accesibles desde cualquier ordenador. Ejemplos de marcadores sociales son Delicious y Google Bookmarks.
Respuesta
  • Sindicación de contenidos
  • Marcador social

Pregunta 62

Pregunta
Los códigos [blank_start]QR[blank_end] (del inglés, quick response) son un tipo de códigos de barras bidimensionales que facilitan el acceso a sitios web y a otro tipo de información online. Se pueden generar online y, para leerlos se emplean aplicaciones de escaneo gratuitas.
Respuesta
  • QR

Pregunta 63

Pregunta
Conjuntos de páginas web sobre un tema específico, de construcción colectiva, en los que cualquier usuario al que se le permita el acceso puede añadir, editar o eliminar información, lo que posibilita que los usuarios de una comunidad interactúen entre si en el desarrollo e intercambio de contenidos.
Respuesta
  • wikis
  • formularios web
  • documentos online
  • wikispaces, wikia, mediawiki
  • wufoo, excel online, google formularios
  • office online, google docs, zoho docs

Pregunta 64

Pregunta
Documento diseñado para recoger datos introducidos por uno o más usuarios. En Internet, sus aplicaciones son muy variadas y se utilizan, habitualmente, para realizar encuestas, registrar datos, hacer pedidos, etc.
Respuesta
  • wikis
  • formularios web
  • documentos online
  • wikispaces, wikia, mediawiki
  • wufoo, excel online, google formularios
  • office online, google docs, zoho docs

Pregunta 65

Pregunta
Aplicaciones ofrecen la posibilidad de que los usuarios editen documentos de texto, hojas de cálculo, presentaciones, etc., trabajando en grupo desde distintos sitios y de forma simultánea. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto compartido con la seguridad de conservar el historial de cambios del documento, lo que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y averiguar quién hizo cada cambio.
Respuesta
  • wikis
  • formularios web
  • documentos online
  • wikispaces, wikia, mediawiki
  • wufoo, excel online, google formularios
  • office online, google docs, zoho docs

Pregunta 66

Pregunta
Es un servicio que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes a través de una red informática, incluyendo texto, imágenes, sonidos, videos y todo tipo de archivos adjuntos. Es uno de los servicio s más utilizados ya que permiten establecer comunicaciones rápidas y asíncronas. La mayoría de empresas asignan cuentas corporativas a sus empleados para facilitar la comunicación entre ellos.
Respuesta
  • correo electrónico
  • mensajería instantánea
  • videoconferencia
  • llamadas VoIP
  • grupos de noticias

Pregunta 67

Pregunta
Consiste en el envío de mensajes de texto a través de la red. Junto con las redes sociales, es el medio habitual de interacción entre los usuarios, ya que ofrece una conectividad continua e inmediata, además de permitir el intercambio de fotos, videos, audios, ubicación, etc.
Respuesta
  • correo electrónico
  • mensajería instantánea
  • videoconferencia
  • llamadas VoIP
  • grupos de noticias

Pregunta 68

Pregunta
Sistema de comunicación que permite establecer reuniones virtuales, a tiempo real mediante imágenes y sonidos en ambos sentidos, entre varios usuarios que se encuentran en distintas ubicaciones. Además, se pueden intercambiar documentos, gráficos, presentaciones, vídeos, etc., durante la misma. Algunas de las aplicaciones más populares son Skype, Google Hangouts, FaceTime, Messenger y TeamViewer.
Respuesta
  • correo electrónico
  • mensajería instantánea
  • videoconferencia
  • llamadas VoIP
  • grupos de noticias

Pregunta 69

Pregunta
Es una tecnología utilizada para enviar voz digitalmente a través de redes IP, lo que permite utilizar la conexión de Internet desde el ordenador como si se tratara de un teléfono.
Respuesta
  • correo electrónico
  • mensajería instantánea
  • videoconferencia
  • llamadas VoIP
  • grupos de noticias

Pregunta 70

Pregunta
Son puntos de encuentro en Internet donde se reúnen usuarios con intereses comunes para conversar sobre cualquier tema. A diferencia del correo electrónico, a los que solo pueden acceder el remitente y los destinatarios especificados, los mensajes contenidos en ellos pueden ser leídos por todos los usuarios suscritos a los mismos. Es posible acceder a los mensajes a través del correo electrónico o de determinadas aplicaciones web, y su funcionamiento es similar al de los foros.
Respuesta
  • correo electrónico
  • mensajería instantánea
  • videoconferencia
  • llamadas VoIP
  • grupos de noticias

Pregunta 71

Pregunta
[blank_start]Las redes sociales[blank_end] son espacios creados para poner en contacto a distintos usuarios, ofreciéndoles distintos servicios y herramientas de comunicación. Se utilizan en diversos ámbitos y con distintos objetivos, como, por ejemplo, publicitarse, buscar trabajo, hacer nuevas amistades, intercambiar conocimientos, etc. Mal utilizadas, pueden suponer una amenaza para la privacidad de la información y de la seguridad de sus usuarios.
Respuesta
  • Las redes sociales

Pregunta 72

Pregunta
TIPOS DE REDES SOCIALES. Orientadas a mantener en contacto a amigos, familiares y grupos que comparten los mismos intereses. Cada usuario cuenta con un perfil personal dentro de la red a través del que interactúa con otros usuarios intercambiando mensajes y contenidos.
Respuesta
  • personales
  • profesionales
  • temáticas
  • Facebook, Twitter
  • Linkedln, XING y Viadeo.com
  • Instagram, Pinterest, Flickr, Youtube, Spotify, Edmodo, etc.

Pregunta 73

Pregunta
TIPOS DE REDES SOCIALES. Destinadas a contactos profesionales, empresariales y de negocios. Se gestionan a través de perfiles laborales donde los usuarios recogen sus experiencias y las empresas publicitan sus servicios.
Respuesta
  • personales
  • profesionales
  • temáticas
  • Facebook, Twitter
  • Linkedln, XING y Viadeo.com
  • Instagram, Pinterest, Flickr, Youtube, Spotify, Edmodo, etc.

Pregunta 74

Pregunta
TIPOS DE REDES SOCIALES. Son plataformas de contenidos que fomentan la interacción entre sus usuarios.
Respuesta
  • personales
  • profesionales
  • temáticas
  • Facebook, Twitter
  • Linkedln, XING y Viadeo.com
  • Instagram, Pinterest, Flickr, Youtube, Spotify, Edmodo, etc.

Pregunta 75

Pregunta
Los [blank_start]gestores[blank_end] de redes sociales permiten, entre otras opciones, leer todos los mensajes en una sola aplicación, publicar mensajes en diferentes redes de forma programada, modificar los contenidos, etc. Algunos ejemplos son HootSuite, Alternion, TweetDeck, MultiMi y Digsby. Otra forma es recurrir a las extensiones que ofrecen navegadores como Mozilla Firefox o Google Chrome.
Respuesta
  • gestores

Pregunta 76

Pregunta
Facebook establece, en su estudio Anatomy of Facebook, una media de [blank_start]cinco[blank_end] escalones de separación para conectar a dos usuarios cualesquiera de la red.
Respuesta
  • cinco

Pregunta 77

Pregunta
Fortalezas de las redes sociales
Respuesta
  • facilidad para comunicar
  • acercar culturas
  • facilitar la adquisición de conocimientos
  • permitir conocer experiencias innovadoras
  • ofrecer ventajas laborales
  • exposición pública de sus usuarios
  • pérdida de tiempo de quienes las utilizan
  • construccion de identidades vistuales que no coinciden con la realidad
  • pérdida de la privacidad
  • riesgos para la seguridad

Pregunta 78

Pregunta
Debilidades de las redes sociales
Respuesta
  • facilidad para comunicar
  • acercar culturas
  • facilitar la adquisición de conocimientos
  • permitir conocer experiencias innovadoras
  • ofrecer ventajas laborales
  • exposición pública de sus usuarios
  • pérdida de tiempo de quienes las utilizan
  • construcción de identidades vistuales que no coinciden con la realidad
  • pérdida de la privacidad
  • riesgos para la seguridad

Pregunta 79

Pregunta
Cualquier dato publicado en una red social es susceptible de hacerse público, momento al partir del cual se hace imposible de controlar. Por esta razón, además de publicar contenidos en las redes sociales con mucha [blank_start]prudencia[blank_end], es fundamental configurar adecuadamente las opciones de privacidad.
Respuesta
  • prudencia

Pregunta 80

Pregunta
Al aceptar las [blank_start]condiciones[blank_end] de uso de la mayoría de redes sociales, los derechos de los contenidos publicados en estas se ceden a las empresas propietarias (fotografías, textos, vídeos, etc.). En algunos casos, incluso, estas redes advierten de que no pueden garantizar la privacidad de los contenidos publicados por sus usuarios.
Respuesta
  • condiciones

Pregunta 81

Pregunta
Cuando se trata de redes [blank_start]profesionales[blank_end], el objetivo es ser encontrados; interesa compartir preferencias laborales, proyectos o experiencias con el fin de formar una sólida red de contactos que favorezca profesionalmente a sus usuarios.
Respuesta
  • profesionales

Pregunta 82

Pregunta
SEGURIDAD EN LAS REDES SOCIALES Es preciso limitar el acceso al perfil a familiares y amigos, así como evitar que personas extrañas adquieran información relativa al mismo
Respuesta
  • Configurar las opciones de seguridad y privacidad
  • No revelar información privada
  • Elegir un nombre de usuario distinto al real
  • No publicar fotografías ni videos personales
  • No compartir los contactos
  • Revisar las aplicaciones externas

Pregunta 83

Pregunta
SEGURIDAD EN LAS REDES SOCIALES. No se debe facilitar a través de estas redes el nombre completo, el número de DNI, la dirección, el lugar de estudios o de trabajo, el correo electrónico, la ubicación actual, los lugares a los que se acudirá en un momento determinado, etc.
Respuesta
  • Configurar las opciones de seguridad y privacidad
  • No revelar información privada
  • Elegir un nombre de usuario distinto al real
  • No publicar fotografías ni videos personales
  • No compartir los contactos
  • Revisar las aplicaciones externas

Pregunta 84

Pregunta
SEGURIDAD EN LAS REDES SOCIALES. Esto impide que sea sencillo identificar a las personas que se corresponden con un determinado perfil o relacionarlo con otras personas.
Respuesta
  • Configurar las opciones de seguridad y privacidad
  • No revelar información privada
  • Elegir un nombre de usuario distinto al real
  • No publicar fotografías ni videos personales
  • No compartir los contactos
  • Revisar las aplicaciones externas

Pregunta 85

Pregunta
SEGURIDAD EN LAS REDES SOCIALES. Es preciso ser conscientes de que las imágenes o videos puede ser utilizados en contra de los intereses de los usuarios.
Respuesta
  • Configurar las opciones de seguridad y privacidad
  • No revelar información privada
  • Elegir un nombre de usuario distinto al real
  • No publicar fotografías ni videos personales
  • No compartir los contactos
  • Revisar las aplicaciones externas

Pregunta 86

Pregunta
SEGURIDAD EN LAS REDES SOCIALES. No es recomendable permitir que los servicios de redes sociales examinen la libreta de direcciones de correo electrónico para extraer los contactos de la misma.
Respuesta
  • Configurar las opciones de seguridad y privacidad
  • No revelar información privada
  • Elegir un nombre de usuario distinto al real
  • No publicar fotografías ni videos personales
  • No compartir los contactos
  • Revisar las aplicaciones externas

Pregunta 87

Pregunta
SEGURIDAD EN LAS REDES SOCIALES. Es preferible no utilizar las redes sociales para registrarse o iniciar sesión en aquellas apps que lo permiten.
Respuesta
  • Configurar las opciones de seguridad y privacidad
  • No revelar información privada
  • Elegir un nombre de usuario distinto al real
  • No publicar fotografías ni videos personales
  • No compartir los contactos
  • Revisar las aplicaciones externas

Pregunta 88

Pregunta
La [blank_start]nube[blank_end] (del inglés, cloud computing) se utiliza como sinónimo de Internet para aludir al procesamiento y almacenamiento de datos en servidores remotos alojados en la web. Su principal ventaja, en comparación con otros medios, es que permite el acceso a los datos de forma instantánea, desde cualquier lugar, por medio de cualquier dispositivo con conexión a Internet.
Respuesta
  • nube

Pregunta 89

Pregunta
Proporcionan discos virtuales en servidores de Internet para que los usuarios puedan almacenar y gestionar sus archivos.
Respuesta
  • servicios de alojamiento de archivos
  • plataformas en la nube para intercambio de archivos
  • Dropbox, Google Drive, iCloud, OneDrive y Mega
  • WeTransfer

Pregunta 90

Pregunta
Permiten realizar intercambios de archivos, alojándolos temporalmente en un servidor y que, en pocos días, se eliminan automáticamente.
Respuesta
  • servicios de alojamiento de archivos
  • plataformas en la nube para intercambio de archivos
  • Dropbox, Google Drive, iCloud, OneDrive y Mega
  • WeTransfer

Pregunta 91

Pregunta
Se denomina copia de seguridad o [blank_start]backup[blank_end] al proceso mediante el cual los archivos de un equipo que un usuario desea conservar se trasladan a un soporte de almacenamiento con el fin de poder recuperarlos en caso de pérdida de la información. También se utilizan para realizar controles de versiones con el objetivo de auditar las modificaciones o restaurar archivos a una versión anterior. Algunos sistemas operativos permiten realizar copias de seguridad automáticamente online.
Respuesta
  • backup

Pregunta 92

Pregunta
AGENTES DE COMERCIO ELECTRÓNICO. Regulan el comercio electrónico, gestionan los trámites de usuarios y empresas, contratan personal, utilizan servicios de entidades económicas, etc.
Respuesta
  • administraciones públicas (A)
  • empresas/business (B)
  • consumidores (C)

Pregunta 93

Pregunta
AGENTES DE COMERCIO ELECTRÓNICO. Intervienen como compradoras y vendedoras ante usuarios, administraciones y otras empresas.
Respuesta
  • administraciones públicas (A)
  • empresas/business (B)
  • consumidores (C)

Pregunta 94

Pregunta
AGENTES DE COMERCIO ELECTRÓNICO. Realizan trámites electrónicos con la Administración (pago de impuestos, registros de la propiedad, multas, etc.), adquieren y venden productos a otros usuarios y empresas, realizan trámites con otros usuarios, etc.
Respuesta
  • administraciones públicas (A)
  • empresas/business (B)
  • consumidores (C)

Pregunta 95

Pregunta
La relación entre estos agentes puede establecerse en todas sus combinaciones, por ejemplo el modelo [blank_start]B2C[blank_end]: business to consumer.
Respuesta
  • B2C

Pregunta 96

Pregunta
El gran desarrollo que ha experimentado el uso del [blank_start]comercio[blank_end] electrónico se debe, entre otros aspectos, al auge de la competencia, la publicidad y la facilidad para acceder a productos sin barreras de horarios y distancias. Así, los consumidores pueden realizar sus compras atendiendo a criterios como la calidad, la comparación de precios, la búsqueda de opiniones en la red, etc.
Respuesta
  • comercio

Pregunta 97

Pregunta
MÉTODOS DE PAGO ONLINE. Es el tipo más frecuente y que más riesgos conlleva, ya que requiere la introducción de los datos bancarios en un formulario que podría acabar en manos de delincuentes.
Respuesta
  • Tarjeta de crédito
  • Servicio de pago seguro
  • Contrarrembolso
  • Cargo en una cuenta bancaria
  • Pago con el móvil

Pregunta 98

Pregunta
MÉTODOS DE PAGO ONLINE. El más popular es PayPal, aunque existen otros, como Trustly, Apple Pay, Android Pay, BBVA Wallet, iupay, etc.
Respuesta
  • Tarjeta de crédito
  • Servicio de pago seguro
  • Contrarrembolso
  • Cargo en una cuenta bancaria
  • Pago con el móvil

Pregunta 99

Pregunta
MÉTODOS DE PAGO ONLINE. El producto se paga al mensajero en el momento de la entrega. Esta modalidad asegura al consumidor la recepción de un paquete, sin embargo se debe pagar antes de comprobar su contenido y suele incluir pago de costes adicionales.
Respuesta
  • Tarjeta de crédito
  • Servicio de pago seguro
  • Contrarrembolso
  • Cargo en una cuenta bancaria
  • Pago con el móvil

Pregunta 100

Pregunta
MÉTODOS DE PAGO ONLINE. No conlleva apenas riesgos, pero suele tardar varios días en hacerse efectivo, lo que conlleva una demora de la compra.
Respuesta
  • Tarjeta de crédito
  • Servicio de pago seguro
  • Contrarrembolso
  • Cargo en una cuenta bancaria
  • Pago con el móvil

Pregunta 101

Pregunta
MÉTODOS DE PAGO ONLINE. Utilizando tecnología contactless, que consiste en la aproximación del terminal a un datáfono. También existen aplicaciones como Twyp, que permiten realizar pagos e intercambiar dinero entre diversos usuarios.
Respuesta
  • Tarjeta de crédito
  • Servicio de pago seguro
  • Contrarrembolso
  • Cargo en una cuenta bancaria
  • Pago con el móvil

Pregunta 102

Pregunta
La banca online es el sistema que pone a disposición de los clientes de una entidad bancaria las herramientas necesarias para la realización de transacciones bancarias por Internet. El acceso a la banca online debe realizarse con precaución pues una de las mayores amenazas de fraude en la red tiene que ver con el robo de credenciales bancarias y fraudes electrónicos. [blank_start]Scam[blank_end]. Término anglosajón que se emplea familiarmente para referirse a las estafas por medios electrónicos. Se usa para definir los intentos de estafa a través de un correo electrónico fraudulento (o páginas web fraudulentas).
Respuesta
  • Scam

Pregunta 103

Pregunta
Independientemente de los métodos de pago utilizados, el consumidor disfruta de una serie de protecciones según la Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios. En toda tienda (incluyendo los comercios online), se puede ejercer el derecho de desistimiento, mediante el cual se dispone de [blank_start]14[blank_end] días para devolver un producto sin necesidad de dar explicaciones ni de pagar cargos adicionales.
Respuesta
  • 14

Pregunta 104

Pregunta
Se define como la situación de desigualdad que se produce entre quienes tienen acceso a Internet y quienes no lo tienen. También alude a las diferencias entre grupos según sus capacidades a la hora de utilizar las TIC de forma eficaz, las cuales dependen de los distintos niveles de alfabetización, de las carencias y los problemas para acceder a las tecnologías, etc.
Respuesta
  • brecha digital
  • nativo digital
  • inmigrante digital
  • alfabetizacion digital

Pregunta 105

Pregunta
Persona que ha crecido rodeada de móviles y de dispositivos informáticos, y que suelen dispones de un ordenador personal desde edades muy tempranas, por lo que están habituados a navegar por Internet. Tienen en definitiva una elevada competencia digital.
Respuesta
  • brecha digital
  • nativo digital
  • inmigrante digital
  • alfabetizacion digital

Pregunta 106

Pregunta
Personas que han tenido que adaptarse a las nuevas tecnologías a edades más avanzadas y, por lo general, con mayores dificultades.
Respuesta
  • brecha digital
  • nativo digital
  • inmigrante digital
  • alfabetizacion digital

Pregunta 107

Pregunta
Acciones formativas orientadas a la instrucción de los inmigrantes digitales en las nuevas tecnologías.
Respuesta
  • brecha digital
  • nativo digital
  • inmigrante digital
  • alfabetizacion digital

Pregunta 108

Pregunta
TECNOADICCIONES. Sensaciones desagradables cuando no se utiliza el ordenador, el teléfono, la videoconsola, etc.
Respuesta
  • Síntomas de abstinencia
  • Dependencias

Pregunta 109

Pregunta
TECNOADICCIONES. Necesidad de incrementar el tiempo que se dedica a la utilización de una determinada tecnología. Todo esto puede tener consecuencias en el trabajo, en las relaciones personales y en otras facetas de la vida.
Respuesta
  • Síntomas de abstinencia
  • Dependencias

Pregunta 110

Pregunta
DELITOS CONTRA LA PROPIEDAD INTELECTUAL. Es la copia total o parcial de una obra ajena presentándola como propia. No respeta los derechos de autor y va en contra de la propiedad intelectual.
Respuesta
  • Plagio
  • Piratería

Pregunta 111

Pregunta
DELITOS CONTRA LA PROPIEDAD INTELECTUAL. Es la copia no autorizada y explotada comercialmente de una obra protegida, así como la falsificación mediante copias.
Respuesta
  • Plagio
  • Piratería

Pregunta 112

Pregunta
PELIGROS Y AMENZAS EN LA RED. Práctica que se realiza con la finalidad de molestar a una persona hasta atormentarla e, incluso, maltratarla.
Respuesta
  • Ciberbullying
  • Grooming
  • Sexting

Pregunta 113

Pregunta
PELIGROS Y AMENZAS EN LA RED. Situación en la que un adulto recurre a ciertas tácticas para generar confianza en un menor con la finalidad de aprovecharse de él.
Respuesta
  • Ciberbullying
  • Grooming
  • Sexting

Pregunta 114

Pregunta
PELIGROS Y AMENZAS EN LA RED. Envío de contenido sexual a través de dispositivos móviles. En la mayoría de casos, quienes realizan estas prácticas piensan que las imágenes compartidas van destinadas a su pareja o a una persona de confianza, pero, finalmente, acaban en manos de terceras personas que pueden aprovecharse de ellas con fines indeseados.
Respuesta
  • Ciberbullying
  • Grooming
  • Sexting

Pregunta 115

Pregunta
Una de las técnicas más comunes para engañar a las victimas consiste en hacerse pasar por otra persona que comparte gustos y aficiones. Por ejemplo, algunos usuarios emplean aplicaciones que emiten videos falsos simulando estar utilizando la [blank_start]webcam[blank_end].
Respuesta
  • webcam

Pregunta 116

Pregunta
Hay que tener presente que estos riesgos son muy serios y que, desgraciadamente, cada vez más jóvenes son víctimas de ellos. En caso de ser víctima de uno de estos delitos o de que se sospeche que otra persona lo está siendo, no debe ceder a los chantajes ni ser cómplice: es fundamental [blank_start]denunciar[blank_end] estas prácticas ante los padres, los profesores y las autoridades para evitar que se sigan produciendo.
Respuesta
  • denunciar
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Redes e Internet
Karen Echavarría Peña
Clase 2 Twitter
Aula CM Tests
Clase 4: Test Herramientas de Twitter para el Community Manager
Aula CM Tests
Clase* - Instagram
Aula CM Tests
elementos que componen un software educativo
Quetzael Santillan
La reinvención del periodismo
alejandraolcesez
Competencias tecnológicas del periodista
laurapcr
web 2.0 y su relacion con la construccion del conomiento
Jhonatan Molano
La Comunicación Significativa.
Víctor Andrés Cruz Pérez
Web 2.0
Karla Almaraz
TICs en el Aula
Marlon Rodriguez Galo