null
US
Iniciar Sesión
Regístrate Gratis
Registro
Hemos detectado que no tienes habilitado Javascript en tu navegador. La naturaleza dinámica de nuestro sitio requiere que Javascript esté habilitado para un funcionamiento adecuado. Por favor lee nuestros
términos y condiciones
para más información.
Siguiente
Copiar y Editar
¡Debes iniciar sesión para completar esta acción!
Regístrate gratis
8603510
Erros do Cotidiano _ Língua Portuguesa
Descripción
Ferramenta útil e lúdica para a correção de desvios da Norma Padrão da Língua Portuguesa.
Test por
Adriana Caputo
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Adriana Caputo
hace alrededor de 7 años
12
1
0
Resumen del Recurso
Pregunta 1
Pregunta
Escolha a frase escrita corretamente: Eu almoço ao meio-dia e meio ou Eu almoço ao meio-dia e meia.
Respuesta
Eu almoço ao meio-dia e meio.
Eu almoço ao meio-dia e meia.
Pregunta 2
Pregunta
Qual a opção correta: "Eu gosto de mortandela" ou " Eu gosto de mortadela".
Respuesta
Eu gosto de mortandela.
Eu gosto de mortadela.
Pregunta 3
Pregunta
Eu não posso dirigir porque eu sou menor ou Eu não posso dirigir porque eu sou de menor.
Respuesta
Eu não posso dirigir porque eu sou menor.
Eu não posso dirigir porque eu sou de menor.
Pregunta 4
Pregunta
Qual a frase correta: "É sempre triste ouvir sobre um caso de estupro" ou "É sempre triste ouvir sobre um caso de estrupo."
Respuesta
"É sempre triste ouvir sobre um caso de estupro"
"É sempre triste ouvir sobre um caso de estrupo."
Pregunta 5
Pregunta
Qual frase está escrita corretamente? " Concerteza eu sou o mais bonito" ou "Com certeza eu sou o mais bonito".
Respuesta
"Com certeza eu sou o mais bonito".
" Concerteza eu sou o mais bonito".
Mostrar resumen completo
Ocultar resumen completo
¿Quieres crear tus propios
Tests
gratis
con GoConqr?
Más información
.
Similar
10 Técnicas de Estudio
Diego Santos
VOCABULARY-Lesson 1-FCE Result
Lolie
Mesopotamia y Egipto
irinavalin
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE PLACENTA
cinthia_ps25
Género lírico
Karina Valles
Anatomía del Corazón
65951
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Francisco Vergara
IV. INCLUSIÓN Y EQUIDAD
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FISICA FEDERALIZADA
Roles en la educación inclusiva
Alejandro Villamizar
MAPA CONCEPTUAL FACTORES DE RIESGO
ANGELA PIÑEROS
Tipos de Investigación Científica
Karen Dubón
Explorar la Librería