Observacion

Nodos de los diagramas

• LA OBSERVACIÓN

• Una de las estrategias más flexibles del método científico en la cual se pretende describir, codificar, cuantificar y analizar el comportamiento que se quiere evaluar.

• es

• Tipos

• Observación Activa

• los

• son

• Supone la recogida más amplia de datos con un grado de control externo elevado y el planteamiento de una posible hipótesis

• Observación Pasiva

• De carácter exploratorio en la que de momento no hay ninguna hipótesis planteada y el control externo es mínimo

• Observación según el grado de participación del observador

• El observador no tiene porqué ser el propio investigador, ya que sólo se limita a la recogida de los datos.

• Según esto podemos diferenciar entre:

• Observación no Participante

• No hay relación entre el observador y el observado, incluso ni que se conozcan físicamente hablando

• Observación Participante

• Existe una iniciativa del observador sobre el observado, como sucede en una entrevista pero tratando de evitar que colisione con la ausencia de reactividad

• Participación / Observación

• El observado y el observador pertenecen a un mismo grupo natural. 

• Es cuando la realiza un miembro de la familia o un profesor con sus alumnos. Tiene cierto sesgo de expectativa pero disminuye la reactividad y tiene una mayor accesibilidad al sujeto a observar

• Autoobservación

• El observado y el observador son la misma persona

• Observación según los niveles de respuesta

• Conducta no verbal

• *Expresiones Faciales *Conducta Gestual *Conducta Postural

• Conducta espacial o proxémica

• *Desplazamientos *Ubicación *Distancia

• Conducta vocal o extralingüistica

• Los sonidos que emite el observado contienen también información

• Conducta verbal o lingüistica 

• El mensaje que reproduce el observado, siendo esto lo que más variedad de estudio supone

• Observación Directa

• Tienen que ser conductas que nuestros sentidos puedan percibir

• Observación Indirecta

• Se trata de distinguir entre las conductas manifiestas y las que no lo son

• El Procedimiento de Observación

• Es necesario diseñar un sistema de recogida de datos adecuado a los objetivos de manera que sean lo más precisos y contrastables posible.

• Diseño de un Plan de Observación

• 1° Definición de la Conducta Objetivo

• *Definición topográfica de la conducta: característica físicas, movimientos que implican la respuesta y el modo de ejecutarla

• 2° Elección del Método de Medición

• *Método de frecuencias: se registra el número de veces que aparece una conducta en in intervalo de tiempo. Ideal para conductas discretas

• *Método de intervalos: se trata de dividir el tiempo total de observación en periodos temporales iguales

• *Método de duración: es el tiempo que dura la conducta a observar, por ejemplo, el número de horas de sueño realizadas

• 3° Identificación de Estímulos Antecedentes y Consecuentes

• Se trata de realizar un registro de secuencias de los estímulos presentados. 

• 4° Confección de las Fichas de Registro

• Es necesario crear una hoja de registro en función de las conductas, objetivos y parámetros elegidos para medir. 

• Previamente el investigador codifica las conductas antecedentes y consecuentes pero sin prejuicio de ir añadiendo los nuevos que puedan aparecer.

•  Para que el observador conozca su funcionamiento deben aparecer las definiciones de las conductas a observar y sus códigos

• 5° Períodos de Registro

• La recomendación es realizar los registros durante diversos periodos de tiempo a lo largo del día ( de 10 - 15 minutos de duración cada uno)en lugar de realizar el registro en períodos más largos para lograr una muestra más significativa

• El tiempo total dependerá de la estabilidad de las conductas a observar

• 6° Elección de los Observadores

• Es recomendable que a poder ser se realcen las mediciones por más de un observación independiente

• Parece lógico decir que los observadores han de estar entrenados para ello

• Si son varios no han de estar en contacto entre sí cuando están observando ni tampoco interaccionando con el sujeto observado

• Una persona cercana al individuo será la idónea para realizar la observación, siendo debidamente entrenada para ello

• *Definición funcional de la conducta: es definida por los efectos que tiene sobre el ambiente de observación