Manual de análisis de discurso

Nodos de los diagramas

• Calsamiglia y Tusón

• Las cosas del decir. Manual de análisis de discurso

• Cap. 4: El contexto discursivo

• "Contexto"

• Lingüística

• Entorno que le da sentido y significado a la palabra

• Antropología

• El lenguaje es una parte fundamental de la sociedad

• Campos de estudio

• Escena  psicosocial

• Lo que se acostumbra de la palabra

• Ej. "juicio" en corte, pero podría ser en otro lado

• Características

• Participantes

• Clasificación de Coseriu

• Situación

• Región

• Contexto

• Universo de discurso

• Aspectos espacio-temporales que permiten interpretar de persona, lugar y tiempo

• Ámbito sociolingüístico: zona, ámbito y ambiente

• Idiomático

• Verbal

• Extraverbal

• "Sistema universal de significaciones al que pertenece un discurso (...) y que determina su validez y su sentido" (Coseriu, 1955: 318)

• Niveles

• Espacio-temporal

• Situacional/interactivo

• Sociocultural

• Cognitivo

• Contexto intertextual

• Conocimientos previos

• Reconocimiento de escenarios denominados "marcos  

• Asociación de personas, tiempos, secuencias habituales en un determinado espacio  

• Indicios contextualizaroes (Gumperz, 1982)

• Secuencias

• Deixis

• Tipos

• Funciones

• Temporal

• Selección de elementos de la situación que sean relevantes para el intercambio.

• Indexicalidad permite jugar con los planos con los tiemposy las personas

• Conectan la lengua con la enunciación

• Personal

• Espacial

• Social

• Textual

• Pronombres

• Preposiciones, adverbios de lugar y verbos de movimiento

• Actores en el discurso

• Expresiones adverbiales de lugar y tiempo

• Indica elementos temporales

• Señala a las personas del discurso, tanto presentes como ausentes

• Identificar a las personas y su relación con la audiencia; caracterización sociocultural

• Dónde se desarrolla el evento comunicativo; entorno físico

• Locuciones prepositivas, adjetivos y morfemas verbales de tiempo

• modalización y matización

• Señala y organiza las partes del texto unas con respecto a otras

• Después, ahora

• Yo, ellos, ellas, ustedes

• Aquí, allá, irse, acercarse

• Antes que nada, por un lado, mientras, en primer lugar

• Dimensiones del contexto (Duranti y Goodwin, 1992)

• Marco socioespacial

• Comportamiento no verbal

• Lengua como contexto

• Contexto extrasituacional

• Elementos cinésicos, próxemicos y vocalizaciones, así como elementos iconográficos en la escritura que crean contexto

• Usos lingüísticos: géneros discursivos, secuencias textuales