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SEMINARIO ROL SOCIAL DEL MAESTRO
Descripción
IDENTIFICAR CUALES SON LOS ROLES QUE DEBE CUMPLIR EL MAESTRO AL TRABAJAR CON CADA UNA DE ESTAS ESTRATEGIAS.
Sin etiquetas
sandra milena navia campos
cindy lorena murcia
maria avila
luz dary santos riaño
pedagogía infantil
Diagrama por
luzdary santos riaño
, actualizado hace más de 1 año
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Menos
Creado por
luzdary santos riaño
hace más de 6 años
75
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Resumen del Recurso
Nodos de los diagramas
ROL DEL MAESTRO
Hace del conocimiento su materia de trabajo
Observa
Evalúa
Motiva y Diseña
Mediador de Aprendizajes
Innovador y creativo.
Mural 2 (binary/octet-stream)
PROYECTO
Facilitador de Recursos
Perspectiva educativa y reflexiva.
Conocer teorías desarrollo niños.
Atento desarrollo e intervenir.
Conocimiento ambiente social y sus cambios.
Formas de trabajo autónomas.
Responsabilidad social.
Alimentar curiosidad.
Experimentar y estudiar problemáticas.
Formar estudiantes autónomos.
Funciones maestro
Jhon Dewey
Introdujo la idea de proyecto en Educación.
Momentos a saber:
Vivencia experiencia auténtica.
Construcción de problema e identificación dificultad.
Consecución datos.
Formular hipótesis.
Comprobar hipótesis, busqueda solución.
Willian Kilpatrick
Método del pensar.
Tipos Proyecto.
Construir algo.
Experimentar nuevas situaciones.
Dificultad intelectual.
Obtener información.
Fases
Motivación.
Planeación.
Desarrollo o ejecución.
Elaboración juicio critico.
PROBLEMA
Considerado como:
Afectación
Carencia
Contradicción
Conflicto Interno
Conflicto
Función maestro
Crear pensamiento
Habilidad observar
Identificar problemas y necesidades niños
Crear campos de investigación
Involucrar e incentivar niños involucrarse diferentes entorno
Fortalecer el desarrollo a través dimensiones y pilares educación
Diseño De Ambiente De Aprendizaje (binary/octet-stream)
48191628 Conjunto De Los Niños Felices De La Escuela De Dibujos Animados Con Diferentes Objetos De La Escuela (binary/octet-stream)
CINDY LORENA MURCIA RIOS SANDRA MILENA NAVIA CAMPO LUZ DARY SANTOS RIAÑO TUTORA MARIA AVILA LICENCIADA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
Tolerante
Pone Reglas
Exige disciplina
Estrategias
Construye y aprende.
Evalua.
Evalua
Busca soluciones.
Estimula Motiva
A ser autonomo.
Trabajo colaborativo.
A ser lider.
Estrategias
Guia y orientación.
Aprendizaje Significativo.
Diversidad herramientas
Materiales de información didactica.
De Percepción.
Aprender por sentidos.
Olfato
Vista
Gusto
Tacto.
Oido.
https://lisbethsegoviaportafoliopad.wordpress.com/category/sin-categoria/ https://www.spanish.cl/ciencias-naturales/cinco-sentidos.htm http://www.uh.cu/static/documents/STA/La%20resolucion%20problemas%20estrategia.pdf https://www.realinfluencers.es/2017/03/02/8-metodologias-profesor-siglo-xxi-deberia-conocer/ http://www.itd.upm.es/masteretd/metodologia/
Infografia Lisbeth Segovia C (binary/octet-stream)
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