Dominios y Clases

Nodos de los diagramas

• Dominio 1

• Dominio 2

• Dominio 3

• Dominio 4

• Promoción de la Salud

• Dominio 5

• Dominio 6

• Dominio 7

• 1. Toma de conciencia de la salud

• 2. Gestión de la salud

• Clases

• Nutrición

• Eliminación /  Intercambio

• Actividad / Reposo

• Percepción / Cognición

• Auto-percepción

• Clases

• Clases

• Clases

• Clases

• Clases

• 1. Ingestión

• 2. Digestión

• 3. Absorción

• 4. Metabolismo

• 5. Hidratación

• 1. Función urinaria

• 2. Función gastrointestinal

• 3. Función tegumentaria

• 4. Función respiratoria

• 1. Reposo / Sueño

• 2. Actividad / Ejercicio

• 3. Equilibrio de la energía

• 4. Respuestas cardiovasculares/pulmonares

• 5. Autocuidado

• 1. Atención

• 2. Orientación

• 3. Sensación / Percepción

• 4. Cognición

• 5. Comunicación

• 1. Autoconcepto

• 2. Autoestima

• 3. Imagen corporal

• Dominio 8

• Dominio 9

• Dominio 10

• Dominio 11

• Dominio 12

• Dominio 13

• Rol / Relaciones

• Sexualidad

• Afrontamiento/tolerancia al estrés

• Principios vitales

• Seguridad / Protección

• Confort

• Crecimiento / Desarrollo

• Clases

• Clases

• Clases

• Clases

• Clases

• Clases

• Clases

• 1. Rol del cuidador

• 2. Relaciones familiares

• 3. Desempeño del rol

• 1. Identidad sexual

• 2. Función sexual

• 3. Reproducción

• 1. Respuesta postraumática

• 2. Respuesta de afrontamiento

• 3. Estrés neurocomportamental

• 1. Valores

• 2. Creencias

• 3. Valores/creencias/congruencia de las acciones

• 1. Infección

• 2. Lesión física

• 3. Violencia

• 4. Peligros del entorno

• 5. Procesos defensivos

• 6. Termorregulación

• 1. Confort físico

• 2. Confort del entorno

• 3. Confort social

• 1. Crecimiento

• 2. Desarrollo