Estimulación adecuada

Nodos de los diagramas

• La Atención del Desarrollo Infantil desde una Perspectiva de Derechos

• La estimulación adecuada busca la práctica de actividades para apoyar el desarrollo de niños y niñas de forma individual luego de evaluar las necesidades y potencialidades personales

• Es importante revisar el contexto, la edad y las estrategias que más le favorecen a cada niña o niño para superar las dificultades

• Se puede brindar estimulación a temprana edad en diversos contextos como el educativo, recreativo y familiar

• Fundamental respetar el ritmo de aprendizaje individual sin hacer comparaciones por los logros 

• Existen diversos programas, especializaciones y disciplinas que buscan la estimulación adecuada de acuerdo a las necesidades propias de cada niña o niño

• Adecuar los ambientes donde se va a trabajar para que sean seguros y cómodos

• La ejecución de acciones que conlleven a los niños a mejorar aporta positivamente al desarrollo de una nación completa

• En la etapa infantil es importante que se permita la exploración del entorno desconocido y sólo cuando sea necesario se use el apoyo de la estimulación adecuada

• Siempre se debe buscar el bienestar de los infantes sin violar sus derechos