El sentido de la educación artística escolar

Nodos de los diagramas

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• Modulo: Didáctica de Educación Artística   Alumno: José Padilla Avalos

• El sentido de la educación artística escolar

• (Luque, 2010).

• John Dewey

• (Greene, 2005).

• aportaciones de

• que retoman

• experiencia artística y estética

• imaginación

• el contexto

• generación de agentes

• pedagogía humana y liberadora

•  las conceptualizaciones sobre

• la absorción en la actividad

• una solución a conflictos que se generan en el mundo

• formación del individuo

• requiere

• al despertar

• nuestros cuerpos entran en juego

• Las artes se sitúan al margen de

• La conciencia de una persona

• abre camino al mundo

• a través de la 

• lo respetable, lo moralista, lo constreñido

• despierta nuestros sentimientos

• emancipen a los individuos

• a la reflexión y la transformación

• se ilustren a sí mismo y a los demás

• escucha a cada uno de sus estudiantes

• apertura a la renovación continua

• de pensar crítico

• se busca

• con

• con

• que

• genera

• donde

• y