INFANCIA Y ADOLESCENCIA DESDE LOS MICROSISTEMAS

Nodos de los diagramas

• Palabra clave. FAMILIA relaciòn afectiva que constituye el nivel màs inmediatoo cercano en el que se  desarrolla el individuo.  

• palabras claves: cultura y subcultura Donde se deselvuelven   todos los indivuduos de una sociedad, remite a las formas de organizacion social, de los sistemas de creencias, y estilosde vida

• Palabra clave:  joven no activo entorno que no influye en los NNA, como participantes activos, los cambios que en este se producen los afecta directa o indirectamente, puede ser el trabajo de sus padres, medios de comunicaciòn, y los organismos de seguridad

• Palabras clave: famiia, escuela relacion entre  familia, padres, y docentes familia y escuela , influye la interacciòn de dos o mas entornos, en que los NNA tienen participacin activa.

• PALABRAS CLAVES Interrrelacion,Entorno,sistemas,contexto,familia, influencia, educacion tecnologia,microsistema,mesositema,exosistema,macrosistema

• MICROSITEMA Principos, valores, compartir

• EXOSISTEMA

• Familia Y Escuela (binary/octet-stream)

• MESOSISTEMA Triada Familia, escuela y comunidad

• Desarrollo (binary/octet-stream)

• Tren+Valores (binary/octet-stream)

• Descarga (binary/octet-stream)

• Descarga+(3) (binary/octet-stream)

• Descarga+(5) (binary/octet-stream)

• MACROSISTEMA cultura y subcultura

• Bambuco (binary/octet-stream)

• 20140549 (binary/octet-stream)

• Familia (binary/octet-stream)