Filosofía política del sistema educativo mexicano (Ornelas     2011)

Nodos de los diagramas

• Modulo: Políticas Educativas y Eticidad

• Alumno: José Padilla Avalos

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• Filosofía política del sistema educativo mexicano (Ornelas     2011)

• La educación en la constitución mexicana

• La educación laica

• El interregno socialista

• La unidad nacional

• Los albores de la modernización de la educación

• La transición de la década de los noventa

• La reforma del Estado y la educación

• 1980 Ley Federal Educación (modernización)

•  Educación anticatólica 1917

• Socialista en 1934

• Concepción democrática 1946.

• 1917 Ajena a cualquier doctrina religiosa

• las reivindicaciones de clase y la redistribución de la riqueza.

• "proteger de la influencia corruptora de la Iglesia catolica"

• 1926 a 1929 la Iglesia católica dirigió la Revolución cristera

• 1934 la educación socialista

• reivindicaciones de la comunidad

• progreso de la sociedad

• criticando las reformas en la SEP

• La educación sexual de Bassols

• 1934 en la educación primaria

• 1939-1946  Ávila Camacho

• ser mexicano debía ser un valor superior

• Jaime Torres Bodet

• "enseñar a vivir, sin odio para la religión "

• 1958- 1976

• conflictos Sociales

• demandas democráticas y antiautoritarias

• la represión como respuesta gubernamental

• El modelo de desarrollo exhibía su rostro oculto

• movimiento estudiantil de 1968

• pobreza, marginación e ignorancia  social

• La reforma 1973 de la educación básica

• igualitario

• distributivo

• homogeneizador

• participativo

• abierto

• Un modelo

• reforma 1993   Carlos Salinas de Gortari

• derogó la prohibición a la intervención de la religión 

• Plan de estudios hegemonico

• Educación básica y normal

• monopolio del gobierno federal

• medios de comunicación social

• función y la responsabilidad en educación mexicana

• la obligación de los padres de enviar a sus hijos

• neoliberalismo 1993 

• 1920 la Revolución Mexicana

• 1929 a 1938,    sistema corporativo

• 1946 construcción del nacionalismo mexicano

• 1968 altas tasas de crecimiento tendieron al estancamiento y el corporativismo

• cada presidente título original para su proyecto

• se imparta educación religiosa

• acumulara mayor capital humano en el país

• un control central

• pluralismo ideológico ficticio

• baja calidad,  y malos servicios

• currículos regionales

• bajos salarios de maestros

• se restringe a las asociaciones de padres de familia

• El diseño u orientación pedagógica

• Influencia internacional

• se cumplan con los mandatos constitucionales

• mejores niveles de vida