cuadro sinoptico de las escuelas contables.

Nodos de los diagramas

• •ESCUELAS DEL PENSAMIENTO CONTABLE 

• •ECONOMICAS

• •ESCUELA CLASICA

• •CONTEMPORANEAS

• •- Explica el funcionamiento de las cuentas •- No aparece de forma clara la utilidad de la contabilidad para la toma de deciciones •- No aparece de forma clara el concepto de valor economico

• •- Abandono del personalismo de las cuentas como justificacion de sus movimientos •- A parece el concepto de "valor economico" como elemento "consustancial" de la contabilidad

• •- TEORIA CONTISTA:         •  -Su precursor fue (Rene del porte) 1685          •- Fue la primera escuela del pensamiento contable en la historia         •- Su finalidad es explicar y justificar las reglas que rigen los movimientos de cuentas          •- Tiene un conjunto de leyes en el cual su esencia es la partida doble          •- Todas las operaciones deben tener necesariamente dos personas, una que recibe el  valor y la otra que la entrega            - En cualquier operacion el propietario figura siempre una de las  partes contratantes y este pues es deudor o acreedor            - Las personas extrañas a la empresa son las que tienen interes con los propietarios pueden ser deudores o acreedores.           •-TEORIA DE PROPIETARIO La expone Huscraft stephens a finales del siglo XVIII en gran Bretaña, cuenta con unas reglas de funcionamiento de los movimientos de cuentas. - La empresa es considerada como un ente con personalidad distinta a la de propietario. - Desde que permite que la empresa tiene personalidad propia la cual posee un patrimonio integrado por activos y pasivos       •-TEORIA LOMBARDA - Pensamiento contable en Italia en el siglo XIX, Establecen una relacion entre la contabilidad y la administracion empresarial  - El objetivo de Francisco era llevar el control de la empresa, mostrando el resultado de sus operaciones  - Un complejo economico administrativo aplicada en el arte de llevar las cuentas      •- ESCUELA PERSONALISTA Cerboni pone su atencion en dos aspectos fundamentales de esta escuela. - las bases conceptuales de la contabilidad aparecen con ocasion de las relaciones   juridicas que interviene en la organizacion  -  Recalcael caracter economico  de la contabilidad frente a lo economico de la       empresa como eventos que la caracterizan    •-ESCUELA CONTRALISTA Para este la contabilidad es de caracter economico centrada en el estudio y control de la hacienda. esta distingue tres fases en la administracion de hacienda:   - Gestion - Direccion  - Control    

• •-Disminucion del interes por la riquesa y la renta, y aumento por laa preocupacion de los usuarios y objetivos de la informacin financiera •- Evolucion del concepto de usuario de la informacion financiera •- Aplicacion de los objetivos de la informacion que determina la orientacion de sus reglas •- Requisitos para la utilidad de la informacion financiera •- Incremento de informacion financiera y nuevos ambitos de la regulacion contable •- Una nueva consideracion sobre el caracter sientifico, de la contabilidad teorica y aplicacion nomativa •- Cual es la mejor manera de satisfacer los usuarios contables

• •- Neocontismo economico Europeo Habla de la contabilidad asociada a la economologia (la actividad economica antes, durante y despues de la actuacion de la empresa) - El capital es la causa de la empresa y la inversion es el efecto -El credito o haber es la procedencia, el origen y la causa  - El debito o debe representa el efecto  - Las cuentas de causa estan en el pasivo  - Las cuentas de efecto estan en el pasivo  •-Neocontismo economico Frances - El comcepto de valor es basico en la contabilidad - La contabilidad es la ciencia de las cuentas, representando los movimientos de valores - La contabilidad trata de las concepciones , coordinaciones, transformaciones, y clasificaciones de los valores  - Las funciones de la contabilidad son: Historica, estadistica, financiera, juridica, de ordenacion, de comparacion y de control  - El valor es la piedra angular de la contabilidad    •- Escuela Alemana de economia Europea - Vincula la contabilidad con la economía de la empresa – Existe una ciencia única de la administración económica hacendal integrada por la doctrina administrativa, la organización científica y la revelación hacendal (contabilidad propiamente dicha)      - La contabilidad tiene por objeto el estudio de todos los fenómenos patrimoniales. – Estos fenómenos son jurídicos, económicos, financieros y sociales – La contabilidad estudia el patrimonio en su aspecto estático y dinámico, cualitativo y cuantitativo.      •- Periodo economico en Italia, la economia hacendal, y la escuela patrimonialista zappa propone desde esta teoria la division conceptual de la contabilidad en doctrinas administrativas, organizacion cientifica y revelacion hacendal    •- El neocontismo en estados unidos    – Justifica la práctica contable más construir teorías contables  – Las reglas de la contabilidad son producto de la experiencia, más que de la lógica  – De la practica se derivan los principios subyacentes, basados en trabajos de campo y la observación.  – Cinco grupos de reglas: cuenta de resultados, balance, estados consolidados, comentarios y notas marginales    •- La escuela economicodeductiva Norteamericana Es la epoca de oro de la investigacion a Priori en contabilidad .se caracteriza por el enfasis en la practica contable antes que explicar sobre razones conceptuales, intentos de construccion teorica bajo una logica aparentemente deductiva con predominio positivista. Esta escuela tiene mucha incidencia en el pensamiento contable actual al aportar ese conjunto de postulados ,principios y reglas,que configura el paradigma del beneficio verdadero