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Nodos de los diagramas

• La pedagogía: Una perspectiva ética del documento

• Educación 

• Historia de la educación

• 1° Antiguos educación=  experiencia personal

• 2°Modernos educación=  discurso.

• 3° Siglo XIX educación=  ciencia

• 4 ° siglo XX educación=  conjunto de ciencias

• Visión = cerrada, conectada por conceptos, argumentaciones lógicas e hipotéticas

• ciencias de la educación.

• León S. en 1985 ciencia del hombre y su relación con el conocimiento histórico

•  ayuda a analizar cómo se está pensando la educación, enseñanza, los sistemas y los campos educativos

• Acontecimiento

• ideas, los hechos, las cosas, etc= NO historia de la educación

• Herramienta metodológica, y critica

• forma de escritura de los documentos del pasado de una disciplina

•  Ayuda educación sea un campo, una función, un estado de cosas

• Documento 

• totalización o incorporación de los procedimientos de la lectura, escritura y comprensión de la realidad. 

• leer el documento para poder hallar el acontecimiento

• Documento= la historia 

• historia=  culturas y las sociedades 

• organizan, distribuyen, seleccionan y dan prioridad a los documentos

• Foucalt la historia es la forma como una sociedad, organiza y distribuye sus documentos.