conductismo

Nodos de los diagramas

• conductismo

• aprendizaje.cambios de conducta deseable

• se logra el cambio a través de un estímulo

• focaliza la importancia de las consecuencias en la conducta

• factores que influyen en el aprendizaje:condiciones ambientales, adquisición de hábitos , práctica periódica

• transferencia:aplicacion de conocimientos en nuevas situaciones

• aprendizajes aplicados: reforzar asociaciones estímulo-respuesta

• sin embargo no hay adquisición de conocimientos profundos

• como se estructura la instrucción: el estudiante proporciona la respuesta adecuada cuando se le estímula

• trabajo del educador: determinar pistas

• organizar situaciones de práctica, condiciones ambientales

• estímulo-respuesta

• Precursores (binary/octet-stream)

• Cambio+De+Conducta (binary/octet-stream)

• Estimulo Respuesta (binary/octet-stream)

• Consecuencias+De+Conducta (binary/octet-stream)

• Conocimiento (binary/octet-stream)

• Estimulo Respuesta (binary/octet-stream)

• Capacidad+Limitada (binary/octet-stream)

• Alumnos (binary/octet-stream)

• Docente (binary/octet-stream)

• Habilidades+Limitadas (binary/octet-stream)