Colección de objetos como forma de valoración de Patrimonio.
Antigüedad
Edad Media, XVIII
Rápida valoración de los monumentos como símbolos de identidad sociocultural.
Posesión de objetos valiosos elaborados con metales preciosos, que incluyan materiales raros o extraordinarios, obtenidos mediante botines de guerra con los cuales se tenía prestigio, lujos y poder.
Se encontraron restos de civilizaciones consideradas superiores por lo que se convierten en modelo a seguir. Existe valoración estética y herencia cultural. Se desarrolla los museos y se exponen obras de arte, reliquias y comienza el coleccionismo selectivo.
Renacimiento y siglos XVI-XVIII
Preocupación política por difusión y protección de los patrimonios históricos artísticos.
Aspectos interculturales y educativo en crecimiento. Símbolos nacionales. Establecimientos y leyes destinadas al cuidado y conservación de los bienes culturales. Colecciones artísticas y científicas. Eruditos.
Siglo XIX y principios del XX
1945-1980
Actualidad
Cultura de masas y desarrollo de nuevas ideas sobre bienes culturales.
Primera vez usada por la UNESCO la expresión de "Bienes culturales".
Bienes muebles y bienes inmuebles.
Expresiones materiales e inmateriales que detallan la historia de la identidad sociocultural de una nación, sus símbolos deben ser restaurados y conservados.
Kubler(1962), "Formas visuales en el tiempo"
Políticas de gestión educativa, Turismo de masas.
Considerado un elemento esencial para considerarse. intelectual, mejora de la calidad de vida de muchas personas. Valor cultural, socioeducativo y económico. Reconstrucción de patrimonios destruidos.
Riqueza colectiva de importancia crucial para la democracia cultural.
Conservación y explotación con el debido compromiso ético de la población y su ayuda. Restauración cultural, accesibilidad, participación. Se realiza turismo sostenible. La sociedad se involucra.