Principales paradigmas educativos

Nodos de los diagramas

• Principales paradigmas educativos

• Humanismo

• Constructivista

• Cognitivo

• Sociocultural

• Conductismo

• Liberalismo Realismo Integridad

• Aprendizaje humano se construye

• Cómo el Sujeto elabora sus representaciones mentales

• Influencia del contexto cultural

• Procesos observables Comportamiento humano

• Renacimiento

• Inicios Siglo XX

• Surge entre 1950 y 1970

• A partir de la década de 1920

• Primeras décadas del siglo XX

• Tomas Campanella (1568 - 1939) Francisco Rabelais (1494 - 1553) Miguel de Montaigne (1533 - 1592) Carl Rogers

• Wertheimer Köhler Barlett Piaget Ausubel Bruner Vigotsky

• Chomsky Piaget Bruner Ausubel Vigotsky Gagné Rohwer Howard G.

• Fue desarrollado por Vigotsky

• fundador fue J.B. Watson Pavlov  Thorndike B.F. Skinner

• Tipo Indirecto

• El alumno es el centro del proceso de aprendizaje

• Estudia las representaciones del aprendizaje

• Contexto social y cultural

• "Estímulo - respuesta"

• Impulsa y promueve

• Fomenta la construcción del aprendizaje

• Plantea estrategias de aprendizaje

• Agente cultural y mediador esencial

• Desarrollar reforzamiento y control de estímulos

• Explora y Experimenta

• Construye nuevos conocimientos

• Dirige intencionadamente sus estrategias de aprendizaje

• Ser social

• Sujeto cuyo desempeño y aprendizaje

• Aún vigente por los rasgos que ambos asumen

• Aun vigente porque las nuevas reformas educativas lo tienen como sustento

• Aun vigente sustenta el desarrollo de la inteligencia artificial

• Actualmente se encuentra en pleno desarrollo

• Aún tiene gran vigencia en nuestra cultura tradicionalista asignación de calificaciones

• vigencia

• Papel del alumno

• Papel del docente

• Conceptualización del aprendizaje

• Principales representantes

• Época

• Fundamentos esenciales

• ELABORO. RUBEN HERNANDEZ MARQUES

• DOCENTE. JANET HERRERA QUIROZ

• FECHA: 18 NOVIEMBRE 2020

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