HABILIDADES DIRECTIVAS

Nodos de los diagramas

• 1. HABILIDADES DIRECTIVAS

• Capacidad, gracia y destreza para ejecutar una acción. Dominar un tema  

• Maximizar la productividad mediante desarrollo de habilidades. El líder debe tener unas habilidades para cumplir sus objetivos.

• Se clasifican:

• Técnicas

• Interpersonales

• Sociales

• Conceptuales

• Concep (binary/octet-stream)

• Interp (binary/octet-stream)

• Tecni (binary/octet-stream)

• Sociales (binary/octet-stream)

• 2. La alta dirección y sus habilidades

• Coordinar esfuerzos en común para alcanzar metas en la organización.

• Se lleva a cabo la administración y alguien debe dirgirla.

• Habilidades dirección

• Características directivo

• Gerente / ejecutivo

• Alta dirección

• Componentes dirección

• Misión

• Visión

• Revisión de esfuerzos, operación esfuerzos 

• Influencias interpersonales y dinamicas: Comunicador, persuador, ambicioso, respertuoso, motivador, intuitivo, honesto

• Las organizaciones requieren que el personal tenga habilidades directivas. 

• Reconoce limitaciones, comprende la necesidad de componentes del proyecto. Elabora presupuestos, planea y organiza.

• Razón de ser de la empresa. Constituirla en un entorno abierto y ambientado.

• Hacia donde irá la empresa. Cuál es su meta y con qué tiempo contará para lograrla.

• Hd (binary/octet-stream)

• La diferencia es la expresión de metas organizacionales

• 3. Liderazgo y sus habilidades

• Funciones del líder:

• - Organizar

• - Comunicar

• - Integrar

• - Dirigir

• - Controlar

• Estilo - personalidades del líder:

• * Resuelto, persistente, desenvuelto (adaptable)

• Estilos de mando

•   -Autocrático, democrático, laissez - faire.

• 4. Evolución del liderazgo

• Está ligada de diversas teorías que difieren entre sí.

• Los teóricos centraron su concentración en el comportamiento del líder. 

• Antecedentes históricos:

• El líder es un ente muy antiguo. En el momento que apareció el hombre.

• AUTORIDAD: Decisiones tomadas a base de autoridad 

• Arte de lograr más de lo posible a la ciencia admitiva. - Powell

• Un líder se conoce por sus resultados, no por buenos deseos meritosos.

• Teoría contempóranea

• Teoría contingencias

• Nuevos enfoques del liderazgo

• Relación personalidad y estilo de dirección de varias situaciones.

• En la postmodernidad y luego del siglo xx se implementan técnicas de gestión  aplicada al entorno global (liderazgo y personalidad).

• Liderazgo transformacional

• Modelo de contingencia: Emplear diferentes procesos de toma de decisiones

• Perspectivas

• Facilitación de trabajo

• Capacitación

• Tiende a ser eficaz y satisfactorio.

• 5. Innovación como habilidad en la dirección 

• Globalización, el camino del futuro mercado trabajo:

• Distintas visiones de nuevas profesiones

• Profesiones siglo XXI, según org. nacionales e internacionales

• Las universidades y el cambio

• "Piensa diferente, hazlo diferente" 

• Según Talwar y Hancock son las siguientes:

• STPS: terapeuta, biotecnología. OCDE: Adm. hospitalidad, biología. BID: Programador, granjero eólico.

• Universidades deben ser capaces de hacer las cosas de distinta manera con mirada puesta en el futuro, para extensión de la cultura.

• 1. Expresar lo inexpresable, lenguaje figurativo en el simbolismo.     2. Diseminar el conocimiento, el conocimiento personal se comparte con otros.   3. "El nuevo conocimiento nace entre la ambiguedad y la redundancia." (N y T, 1999)

• Fabricante partes cuerpo humano, nanomédico, farmagranjeros, gerentes bienestar adultos, pilotos espaciales, científicos éticos, agricultores cultivos verticales.

• FRASE: "Cuando se innova se corre el riesgo de cometer errores. Es mejor admitirlos rápidamente y continuar con otra innovación. - Steve Jobs.