Es la disciplina que tiene como objetivo de estudio el proceso y los elementos que participan en la enseñanza y el aprendizaje. Por tanto, se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza.
-PRINCIPIO DE CARÁCTER CIENTÍFICO.
-PRINCIPIO DE SISTEMATIZACIÓN.
-EL PRINCIPIO DE LA RELACIÓN ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA.
-PRINCIPIO DE LA RELACIÓN ENTRE LO CONCRETO Y LO ABSTRACTO.
-PRINCIPIO DE INDEPENDENCIA COGNITIVA
- PRINCIPIO DE ASEQUIBILIDAD O COMPRENSIÓN.
-PRINCIPIO DE LO INDIVIDUAL Y LO GRUPAL.
-PRINCIPIO DE SOLIDEZ DE LOS CONOCIMIENTOS
-El alumno o alumna.
-El profesor o profesora
- Los objetivos
- Los contenidos
-Los recursos o material didáctico
-Los métodos y las técnicas de enseñanza
-El medio: geográfico, económico, cultural y social.
-Solución de problemas.
-Entendimiento del rol en sus -comunidades.
-Responsabilidad.
-Debatir ideas.
-Diseñar planes y/o -experimentos.
-Recolectar y analizar datos.
-Comunicar sus ideas y descubrimientos a otros.
-Manejo de muchas fuentes de información y disciplinas.
Descripción de la unidad didáctica.
Objetivos Didácticos.
Contenidos de aprendizaje.
Secuencia de actividades.
Recursos materiales.
Organización del espacio y el tiempo.
Evaluación.