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Evaluar
Descripción
Procesos de consideración del sujeto
Sin etiquetas
conceptualizción en relación a la crítica de los procesos de evaluación del aprendizajes.
evaluar para conocer, examinar para excluir
otro
Diagrama por
MARIA ELIZABETH MARRUJO VELAZQUEZ
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
MARIA ELIZABETH MARRUJO VELAZQUEZ
hace alrededor de 2 años
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Resumen del Recurso
Nodos de los diagramas
EVALUAR Y NEDIR
FINES E INTENSIOINES
DISPERSION FORMATIVA
INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS
ACTIVIDAD CRÍTICA DEL APRENDIZAJE
CORREGIR
DEMOCRÁTICA-Participativa
Servicio de los protagonistas
Negociación en la interpretación
Ejercicio Transparente
Procesual y Continua
Formativa, Motivacional y orientadora.
Técnicas de Trinagulación
Responsabilidades
Orientar a la comprensión y al aprendizaje
Contexto de elaboración
Dualidad en torno a la evaluación
Evaluar y Retroalimentación
Necesidades de conceptualizar
Pensamiento Crítico
Prácticas Críticas
Emancipadoras y coherentes
Praxis comprometida
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