Programa Museología, Tics y digitalización

Nodos de los diagramas

• Museología, TICs y digitalización: distintas aproximaciones I

• Objetivos

• Evaluación

• Contenidos

• Museologos capacitados en las TICs

• Agentes comprometidos con los usos 

• Manejo de Hardware y Software

• Conocimiento necesario para la digitalización

• Realización de proyectos

• Generacion de espacios interactivos

• Evaluación constante

• Evualuacion y autoevaluación

• Presencial

• Semipresencial

• Libre

• Regular

• Promoción

• Unidad I

• Unidad II

• Unidad III

• Unidad IV

• Introducción a las TICs

• Impacto social

• Medios tradicionales

• Nuevas tecnologías

• TICs

• TICs en el mundo

• TICs en Argentina

• Sociedad de la información

• ¿Cambio de paradigma?

• Vocabulario técnico

• Ejercicios prácticos

• TICs y Museos

• Usos y aplicaciones

• TICs para visualizar un museo

• ¿Cibermuseos o Museos virtuales?

• Cambios en la gestión 

• Patrimonio cultural

• Museos virtuales como recurso

• Enseñanza - Apredizaje

• Documentación y catalogación

• Documentos

• Objetos

• Estudio de casos

• Educación no formal

• Museos, redes sociales y recursos audiovisuales

• Posibilidad de comunicación y visibilidad

• Caracteristicas de las web

• Interactividad

• Visualización del museo

• Redes Sociales

• Facebook

• Twitter (X)

• Instagram

• Estudio de casos

• Taller de digitalización y programas de edicion 

• Imágenes y videos

• Carácter práctico

• Aprendizaje y puesta en práctica

• Procesos de digitalización

• Instalación de programas

• Elaboración de redes conceptuales virtuales

• Hardware y Software

• ¿Cuales necesitamos?

• Digitalización de documentos

• Texto

• Texto e imagen

• Imagen

• Conversión de formatos

• Imagenes a archivos de lectura

• PDF a Word

• Edición de documentos digitales

• Adobe Acrobat

• Herramienta de reconocedor de texto

• ABBYY PDF transformer

• Digitalización de objetos

• Herramientas on-line