Esquema para promover la integración educativa AUTISMO

Nodos de los diagramas

• Acciones para favorecer la Integración e Inclusión Educativa

• Comunicación e interacción

• Desarrollo Cognoscitivo

• Autonomía personal

• Coordinación visomotora

• Psicomotricidad

• Atención a las conductas inadecuadas

• Plantear habiliades que el niño necesita desarrollar

• Aspectos familiares

• Metas claras

• Marcar tiempo

• Definir un tiempo donde debe desarrollarse cada actividad

• Evaluación continua

• Aspectos educativos

• Crear procesos de socialización

• Solución de problemas, habilidades básicas, interacción causa-efecto, uso funcional de objetos

• Habilidades y destrezas para desarrollarse de manera independiente

• Habilidades que involucren el sentido de la vista y sus destrezas manuales

• Tomar conciencia de su cuerpo, como cuidarlo, ubicación en tiempo y espacio, movilidad. Fortalecer el bienestar corporal

• Desarrollo del autocontrol. Requiere la integración de los padres de familia